第十四章:《佐助在挨打》
刺猬頭小孩對(duì)鳴人也是一樣的感覺，淡淡的敵意與不爽，不過因?yàn)楦绺缃虒?dǎo)，他沒有直接不理鳴人，而是很是自豪的說出了自己的姓氏與名字。
畢竟作為建立村子的元?jiǎng)准易澹钪遣ㄒ蛔逶谀救~立下了赫赫戰(zhàn)功。
赫赫威名下，這股驕傲在歷史的沉淀下，貫穿整個(gè)宇智波一族，他怎能不為之自豪與驕傲。
“你是來(lái)抓這只貓的？”
見鳴人面色淡然，佐助更加不爽了起來(lái)，不過他還是就事論事：
“這是貓是貓婆婆的，因?yàn)樽罱偸窃谕饷鎭y跑，貓婆婆讓我把它抓回去?！?p> 對(duì)比村子其他人的畏懼，甚至更加隱蔽的厭惡，佐助更喜歡這個(gè)讓他不爽的小孩。
起碼語(yǔ)氣上是平等的。
等等.....
“漩渦鳴人？”
佐助情不自禁道。
“你是村子里傳的妖狐？”
“對(duì)不起，我不是故意的”
佐助口不擇言，反應(yīng)過來(lái)的他連忙道歉不過一時(shí)間不知道怎么道歉好了。
畢竟這樣的話對(duì)待一個(gè)人實(shí)在是太讓人傷心了。
想想部分人看待他的眼神，自己的冤屈，窺一斑而知全豹，佐助光是想想被近乎全部的村民仇視的鳴人的心情。
那是何等的委屈，而且鳴人只是一個(gè)人孤獨(dú)承受，而他尚且有著家族庇護(hù)。
“沒關(guān)系?！?p> 鳴人擺擺手，大大方方的原諒了佐助。
他沒從這個(gè)小刺猬身上感知到惡意，雖然一時(shí)失言，但小孩子嘛，不算什么。
而且慌張道歉的樣子也讓他實(shí)在升不起什么不忿。
反倒是因?yàn)橛钟幸粋€(gè)不歧視自己的人而感到由衷的高興。
加上九尾已經(jīng)有三個(gè)了，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
如果能成為自己的朋友就好了。
看過諸多修仙自傳的鳴人深刻的了解，朋友貴在精而不在于多。
人生能有幾個(gè)知心朋友就好了，剩下的都是路人。
說干就干，鳴人伸出手。
“我是漩渦鳴人，你可以成為我的朋友嗎？”
佐助愣了愣，看到鳴人真摯的眼神他仿佛受到了莫名的感染一樣。
那是與他一樣，孤獨(dú)，渴望同伴的眼神。
但宇智波的朋友可不能太弱了。
“朋友嗎？如果你能在我手里堅(jiān)持不落敗的話，我就和你做朋友?！?p> 佐助驕傲的說道。
“只要你能堅(jiān)持十招，我也不是不可以勉為其難和你做朋友?！?p> 佐助心底默默補(bǔ)充道。
“好啊”
鳴人欣然接受，甚至有些欣喜。
他修煉了兩年，但因?yàn)闆]有對(duì)手始終對(duì)于自己的實(shí)力層次不明白。
而宇智波是木葉的頂尖豪門，頂尖的忍者家族。
忍者在從前鳴人眼中那是飛檐走壁的超人，雖然他現(xiàn)在現(xiàn)在也能輕易做到。
但不太代表這就是忍者的極限。
有了佐助這樣一個(gè)大族的同齡小孩試手，肯定能檢測(cè)出忍者這種超凡職業(yè)在這個(gè)年齡段的實(shí)力吧。
雖然村子不知道為什么沒有修仙者，但駕馭有另一種修煉體系的村子，他可不敢有一絲小瞧。
“準(zhǔn)備一下吧。”
佐助活動(dòng)了活動(dòng)身子，擺出一個(gè)進(jìn)攻的手勢(shì)。
鳴人則擺出一個(gè)虎形，五指分張，然后各自往掌心勾曲。
這是傳承信息中的一些尋常武藝，鳴人也想過今后可能對(duì)敵的情況。
所以也練習(xí)過不少武藝，今天正好實(shí)戰(zhàn)。
“好，看你還有點(diǎn)水平，就讓你見識(shí)下宇智波的力量?！?p> 佐助見鳴人瞬間轉(zhuǎn)換的凌厲氣勢(shì)，有些高興，不過更多的是情不自禁。
“我會(huì)全力以赴的?！?p> 鳴人認(rèn)真的說道。
于是，佐助被打了一個(gè)下午。
............
黃昏落日，大日黃昏
如火焰劃過的光暈散開，灑在滋滋作響的烤魚身上，魚身撒滿了各種調(diào)味料，將魚表面的的油脂吸收。
“鳴人，你到底是怎么修煉的”
在影分身們修建房子的背景下，兩人相互對(duì)坐在火堆兩旁，鼻青臉腫的佐助虛心請(qǐng)教道。
他很久沒在除了他哥哥和父親外其他人的身上感受到如此恐怖的壓制力了。
如置身驚濤駭浪中，一層一層，浪花接二連三的拍擊，讓人窒息，沒有絲毫還手之力。
回想起中午的戰(zhàn)斗，他現(xiàn)在還有些心有余悸。
鳴人在察覺到佐助“菜雞”事實(shí)后留手了，始終以壓他一籌的方式與他對(duì)戰(zhàn)。
當(dāng)然，也有控制不住力道的時(shí)候，那時(shí)候佐助就會(huì)被打倒在地。
不過佐助屢敗屢戰(zhàn)，托了他的福，鳴人也在對(duì)戰(zhàn)中吸收著實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
只是可憐佐助了，被打的完全摸不著頭腦。
明明是個(gè)和自己一樣大的孩子為什么這么厲害。
“不，他的速度慢下來(lái)了，對(duì)，他體力不行，自己能贏?！?p> 敏銳觀察到鳴人慢下來(lái)的佐助鉚足了勁再一次沖上去了。
為了宇智波一族的榮耀！
而結(jié)果自然是被鳴人再次“失手”打趴下。
最開始佐助以為是意外，可在第十次的時(shí)候，他放棄了。
“隨便練練”
事實(shí)如此，對(duì)于一些尋常武藝，在傳承知識(shí)那近乎刻入靈魂的特異性下，真的非常容易練成。
“騙小孩吧”
“.......”
看著一臉稚嫩的佐助一本正經(jīng)的說出騙小孩的吧這句話，鳴人實(shí)在是有句老嘈不得不吐。
“你不就是小孩嗎”
當(dāng)然，只是在心里說說，不然鳴人可能會(huì)失去這個(gè)倔強(qiáng)的朋友。
“真的，這些體術(shù)我可以教你，很簡(jiǎn)單，有手就行。”
“真的...嘶，疼疼疼”
佐助驚喜的站起來(lái)了，不過很快便因?yàn)閯?dòng)作幅度太大拉扯傷口，不得不坐回去。
“不過你也要把你的那套體術(shù)教給我。”
鳴人提出了條件。
友好交換禮物，可以促進(jìn)友誼的發(fā)展。
他在夢(mèng)魘的“圖書館”里曾經(jīng)讀到一本書，名字叫做
《增進(jìn)朋友感情的一百個(gè)小技巧》
書中第八十條中便講解了，要在日常生活中對(duì)朋友的禮物回贈(zèng)，這樣有利于朋友的共同愉悅。
現(xiàn)在，反過來(lái)鳴人給佐助一份禮物，在讓佐助給自己一份禮物，那也很合理吧。
算是達(dá)成了雙方友好互贈(zèng)禮物的前置條件了。
“宇智波流體術(shù)，沒問題?！?p> 佐助沒有絲毫猶豫就答應(yīng)了。
宇智波流體術(shù)在木葉并不是什么大秘密。
因?yàn)橛钪遣ㄒ蛔彘_啟寫輪眼會(huì)大幅度提升動(dòng)態(tài)視力和反應(yīng)能力。
相應(yīng)創(chuàng)造宇智波流體術(shù)的忍者也自然有著極高的神經(jīng)反應(yīng)能力，創(chuàng)造出來(lái)的體術(shù)也就自然適宜反應(yīng)能力強(qiáng)的宇智波一族人。
如果反應(yīng)不達(dá)標(biāo)，強(qiáng)行使用的話，反而會(huì)出現(xiàn)空擋，出現(xiàn)破綻。
也就普遍開啟寫輪眼反應(yīng)力大幅度提升的宇智波一族可以普及。
所以宇智波一族根本不怕他人覬覦自家的體術(shù)。
佐助不知道這些，但他知道自己修習(xí)的體術(shù)，族人并不會(huì)刻意隱瞞，或者藏私。
所以很痛快的便答應(yīng)了這個(gè)條件。