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詭異世界:開(kāi)局獲得養(yǎng)詭日記

第018章 黑木盒

  西方。

  夕陽(yáng)光芒,完全散盡。

  東方。

  一彎血月懸掛天邊,整個(gè)廢校都被涂抹了淡淡的血色。

  更添幾分恐怖。

  拱門(mén)外。

  聽(tīng)到廢校深處傳來(lái)的尖叫,陳教員緊張地攥緊拳頭,有了趕過(guò)去的沖動(dòng)。

  經(jīng)歷過(guò)奪壽詭潛入,他變得有些敏感。

  詭異能跑進(jìn)學(xué)校搗亂,未嘗不可以在這里肆虐。

  聽(tīng)聲音,應(yīng)該是三個(gè)學(xué)生。

  好在沒(méi)多久,尖叫就停了下來(lái)。

  也許,是多心了。

  陳教員默默安慰自己。

  盡管如此,重新躺回沙灘椅的他,沒(méi)了之前的輕松滿意。

  ******

  實(shí)驗(yàn)樓。

   204教室內(nèi)。

  目送林峰一伙離開(kāi),夏雨并沒(méi)有急著翻找,而是找回銹鐵管,搬了一張還算牢靠的木椅,坐在墻角休息。

  約莫三分鐘后,一陣虛弱涌了上來(lái),之前渾身充滿力量的感覺(jué),如潮水般逝去。

  詭引力量,終于到了時(shí)效。

  夏雨掏出手機(jī),按亮屏幕。

   19:46。

  也就是說(shuō)——增強(qiáng)力量的效果,持續(xù)了大概十分鐘。

  十分鐘,應(yīng)對(duì)一場(chǎng)危機(jī)。

  從剛剛的打斗來(lái)看,還勉強(qiáng)湊合。

  副作用……

  夏雨揮動(dòng)四五下鐵管,沒(méi)有任何不適。

  想想也對(duì)。

  根據(jù)陳教員的講述,C、D兩檔詭引提供的能量有限,但用在日常生活和工作,已能基本滿足需求。

  到了B等,詭能持續(xù)時(shí)間更久,進(jìn)而能對(duì)打斗和高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生增幅。

  基于此,詭管局設(shè)定了招人條件。

  至于能量使用次數(shù),陳教員沒(méi)給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

  一切,因人而異。

  不過(guò)呢,根據(jù)詭管局提供的數(shù)據(jù),在正常情況下,一天以三次為限。

  夏雨回憶著課堂和教材上的要點(diǎn),將它們和自己的情況一一印證。

  畢業(yè)測(cè)驗(yàn),是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  學(xué)校把這里當(dāng)成測(cè)驗(yàn)考場(chǎng),是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格甄選,其危險(xiǎn)系數(shù)比較低。

  借這個(gè)機(jī)會(huì),熟悉與詭異的戰(zhàn)斗方式,再合適不過(guò)。韓隊(duì)提醒他參加測(cè)驗(yàn),肯定也存了這方面的考慮。

  休息了一刻鐘。

  夏雨站起身,開(kāi)始搜刮實(shí)驗(yàn)樓。

  三把手術(shù)刀,先收進(jìn)背包。

  實(shí)驗(yàn)樓,是醫(yī)學(xué)院學(xué)生實(shí)踐練習(xí)的場(chǎng)所。

  教學(xué)過(guò)程中,免不了有尸體或活體解剖。這間教室里的五張解剖床,就是證據(jù)之一。

  所以,出現(xiàn)手術(shù)刀不稀奇。

  可這三把手術(shù)刀锃光瓦亮,一點(diǎn)兒都不像七十年前的‘古董貨色’,顯然是被人時(shí)常擦拭,或者有人提前放到這里。

  說(shuō)不定,附身楚天明的詭異,就跟這些手術(shù)刀有關(guān)系。

  夏雨耐著性子翻找。

  一刻鐘后,他走出了204教室,開(kāi)始搜索二層的其它房間。

  教室、辦公室、儲(chǔ)藏間……

  就連廁所都沒(méi)放過(guò)。

  遇到上鎖的房間,夏雨不管三七二十一,上去就是一腳踹開(kāi)。

  搞出動(dòng)靜,不怕的。

  自從捕捉到‘?dāng)嗍帧?,他巴不得再引?lái)一兩只低等詭異,順便充實(shí)自己的詭書(shū)。

  叮叮咣咣的動(dòng)靜,不間斷地從實(shí)驗(yàn)樓里傳出,在一片死寂的校園廢墟里,顯得格外刺耳。還滯留在附近的學(xué)生,默契遠(yuǎn)離了這一片區(qū)域,沒(méi)一個(gè)想去湊熱鬧。

  西側(cè)的十來(lái)間,楚天明四人明顯沒(méi)來(lái)過(guò),地面的塵土很厚,但看不到任何腳印。

  到了東側(cè),翻找痕跡明顯多了起來(lái)。

  越往東,痕跡越重。

  男廁、205教室、203教室、202教室……

  一直搜完了201教室,夏雨停在走廊盡頭的一個(gè)房間前。

  門(mén),敞開(kāi)著。

  門(mén)梁高處,掛著一塊木牌。

  其上涂刷的白漆,基本已脫落,可還能辨認(rèn)出‘教師休息間’五個(gè)字。

  地上的腳印最多,好像楚天明他們?cè)谶@里停留時(shí)間最久。

  “休息間?”

  站在黑暗走廊里,夏雨舉著手電筒,小聲念了出來(lái)。

  泛黃的光柱,掃過(guò)房間內(nèi)。

  正中,是一張歪倒的辦公桌。

  右側(cè)靠墻的位置,能看到一個(gè)洗手盆和兩個(gè)并排的鐵皮柜。

  鐵皮柜銹跡斑斑,中間的玻璃窗全被灰塵覆蓋,看不清內(nèi)部。

  地面雜亂的腳印,就集中在鐵皮柜前。

  是這個(gè)地方!

  夏雨心中有了判斷。

  先往走廊樓梯瞄了一眼,見(jiàn)沒(méi)什么尾巴跟著,他快步進(jìn)入。

  剛一走進(jìn)休息間,一股涼風(fēng)從窗戶破洞鉆了進(jìn)來(lái),夏雨就感覺(jué)到一陣陰冷,身體不由打了一個(gè)哆嗦。

  果然邪門(mén)!

  現(xiàn)在可是盛夏時(shí)節(jié),哪會(huì)有這種涼風(fēng)。

  想了想,他還是取出詭書(shū),將其緊貼在胸口,防備某些無(wú)形詭異侵體。

  看看鐵皮柜!

  夏雨瞅瞅地面,選擇了腳印最多的一個(gè)。

  有人探路,危險(xiǎn)自然小一些。

  夏雨伸出銹鐵管,以掰彎的刃口扣住把手,往外輕拉。

  同時(shí),身體站在柜門(mén)背側(cè)。

  一旦有什么沖出來(lái),他能及時(shí)閃躲。

  吱嘎~~~

  隨著一聲刺耳的摩擦音,鐵皮柜門(mén)徐徐展開(kāi)。

  柜子的上下格,擺滿了瓶瓶罐罐。

  有的裝著結(jié)塊的粉末,有的盛放著液體,也有的空無(wú)一物。

  它們的標(biāo)簽,無(wú)一例外變得模糊,分辨不出什么用途。

  夏雨沒(méi)管這些,視線由上向下移動(dòng)。

  很快。

  他的目光,被第三格的一個(gè)黒木盒吸引。

  木盒非常精致,即便落滿了灰塵,也擋不住盒蓋雕鏤的圖案。

  一個(gè)人!

  一個(gè)四肢呈大字型張開(kāi)、能看到形體特征的精壯男人!

  在盒蓋的兩側(cè),各有一對(duì)指印。

  有人打開(kāi)過(guò)!

  是它!

  夏雨咬住手電筒末端,騰出左手去開(kāi)盒蓋,右手揚(yáng)起銹鐵管。

  咔噠!

  盒蓋掀開(kāi)。

  危險(xiǎn),沒(méi)有。

  這點(diǎn)他早有預(yù)料。

  要是里面還有臟東西,楚天明一伙就不止一人中招。

  小心,總沒(méi)大錯(cuò)。

  木盒里,放置著一把精致的手術(shù)刀,相鄰的三個(gè)凹槽空置。

  一模一樣的手術(shù)刀。

  沒(méi)錯(cuò),就是它!

  夏雨從背包側(cè)兜揪出一塊抹布,快速擦去黒木盒上的塵土,才把它拿在手里。

  木盒,沉甸甸的。

  應(yīng)該是某類珍貴樹(shù)木。

  在擦凈灰塵之后,木盒側(cè)面還顯出了兩行工整的刻字。

  “愿你找到人生的答案!”

  “高醫(yī)生贈(zèng)。”

  瞧著刻字,夏雨并未多想。

  七十年前的舊事,對(duì)他而言,已是相當(dāng)久遠(yuǎn)的歷史。

  裝起來(lái)吧。

  世間大部分詭異,會(huì)依附在生前喜愛(ài)或憎惡的某些物品上。

  這些物品,就被稱作‘詭物’。

  得到詭物,如果擁有者實(shí)力夠強(qiáng),就能操控對(duì)應(yīng)的詭異;相應(yīng)地,毀掉一件詭物,可以極大削弱詭異的力量。

  如果預(yù)想不錯(cuò),手術(shù)刀或者盛放它們的黒木盒,有可能是一件詭物。

  夏雨把它塞進(jìn)背包,出于小心,黑木盒沒(méi)和其余三把手術(shù)刀放在一起。

  其它的瓶罐,沒(méi)啥用。

  合上鐵柜門(mén)。

  還有一個(gè)柜子!

  詭異一般有比較強(qiáng)的領(lǐng)土意識(shí),但實(shí)驗(yàn)樓出現(xiàn)了兩種詭異,證明此地非同尋常。

  搞不好,另有收獲。

  把手電筒照向第二個(gè)鐵皮柜,夏雨橫移兩步,剛要站在柜門(mén)右側(cè),眼前落滿灰塵的玻璃窗里,有什么東西動(dòng)了一下。

  好像是……

  一只眼睛!

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