首頁(yè) 浪漫青春

辜負(fù)整片后來(lái)時(shí)間

023 高二(1)

  [十三班/理科]

  李洱重重拍著講桌,喧鬧的講臺(tái)下似麻雀,“同學(xué)們,高二文理分班大調(diào)整,待會(huì)分班將根據(jù)你們的報(bào)道安排,十三班的同學(xué),我希望你們都在。”

  高二學(xué)生議論,“好煩啊,新學(xué)期又分班。”

  “啊。我得和我的巖小駒分開(kāi)了?!?p>  “見(jiàn)不到班長(zhǎng)大人了,好傷心。”

  李洱指著十三班成員名單,吶喊,“我現(xiàn)在點(diǎn)到的都將是十三班的同學(xué),沒(méi)點(diǎn)到的,舉個(gè)手?!?p>  北辰?jīng)]有反應(yīng),目光呆滯的凝視黑板上‘高二開(kāi)學(xué)禮’。

  南喬瞟了眼他,還是沒(méi)動(dòng)靜,收拾書本,自喃,“總算不用和你同班了?!?p>  “你真決定選文了?”

  “是啊,理科的物理我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。昨天我問(wèn)了報(bào)道員,我拜托她把我安排到了十六班。十六班學(xué)習(xí)氛圍最好,嗯,高二要努力了?!?p>  “顧子末也在對(duì)吧?!?p>  31小時(shí)前

  [報(bào)道處]

  報(bào)道員:名字?

  北辰。

  北辰:我想問(wèn)下,南喬是分在幾班?

  報(bào)單員:她還沒(méi)來(lái)報(bào)道。反正你還是十三班。

  突然,北辰身旁竄上來(lái)一個(gè)人。那人有著光亮的眸子,眉毛似半弦月撩動(dòng)心弦。顧子末穿著白色襯衫,看起來(lái)很青春。

  報(bào)道員:你在十六班,沒(méi)變。

  那天上午,北辰在報(bào)道處等了許久,最后他得知:十三班成員里名單里沒(méi)有南喬。

  南喬疑惑冥想,“誒!之前你給我那個(gè)花豬布偶你還留著吧?”

  北辰躲閃的眸子,沒(méi)有光亮,略輸顧子末。他話語(yǔ)卻帶著惆悵、無(wú)奈,“拿來(lái)干嘛?”

  “作為分班禮物啊?!?p>  北辰徑直走出了教室門,南喬目送著他離開(kāi),而心里在打鼓:可惡,他怎么知道我要去十六班。不會(huì)的不會(huì)的,啊!他昨晚都干得出來(lái)那種事,啊,我不想活了。

  [十六班/文科]

  顧子末和鐘藝婷緊挨的坐下,等待分班。

  肖然的大叔嗓,迷人,“高二你們又得面臨文理分班,但不管在哪班都得學(xué)好,成績(jī)是自己的。我這里也要鄭重申明一下,十六班的學(xué)生,要以學(xué)業(yè)為重,禁止早戀。”

  鐘藝婷抬眼望了望顧子末,深情凝視,“你是選的文吧?”

  “是的?!?p>  此刻,南喬雙手捧著一疊書,最上面是北辰說(shuō)的秋微的《今晚月色好美》。這是在昨夜星辰暗淡之時(shí),她偷偷和北辰潛入圖書室里借出來(lái)的,想想也是搞笑至極。

  “報(bào)告?!?p>  肖然頓音,瞥見(jiàn)南喬,打量了一番,“嗯,進(jìn)來(lái)吧。請(qǐng)做個(gè)自我介紹?!?p>  南喬抱住沉重的書,跨進(jìn)了教室,把書放在了講桌上,呼了口氣,“你們好,我之前是十三班的,相信大家也應(yīng)該知道我?!?p>  無(wú)人應(yīng)答,幾聲斷斷續(xù)續(xù)的鼓掌響起,預(yù)示著學(xué)業(yè)壓力的悲慘命運(yùn)。

  肖然說(shuō):“那你找個(gè)空位坐著吧,他們還要分班。”

  “好的,謝謝肖然老師?!?p>  南喬拾起了書本,吹了吹《今晚月色好美》上的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。

  愛(ài)書之人,我喜歡。愛(ài)書及愛(ài)人,Orson也愛(ài)你。

  福利。

  《慢慢走》

  二十一世紀(jì)前

  你我如塵埃一樣

  千萬(wàn)分之一的渺小

  透過(guò)時(shí)間

  蔑見(jiàn)璀璨星光??沙礫閃耀

  也不及你淺淺一笑

  慢慢走??身后還有我

  當(dāng)你無(wú)依無(wú)靠

  記住??還有我

  我這顆閃耀過(guò)的沙礫

  如果可以

  一定得??慢慢走

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南