破曉，窗外下起了小雨—我躺在床上，神思卻游蕩在窗外。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光萬(wàn)里迢迢、跋山涉水、穿越云層還堅(jiān)持爬上我的窗檐，引起我的注意，我只感到一片黑暗。

　　徒勞這妄想掙脫床的桎梏，困意席卷而來(lái)，咆哮著沖破光明的牢籠，像光明擊碎黑暗一樣擊碎光明。眼睛再一次不由自主地閉上。

　　“嘀嗒、嘀嗒”是秒針走動(dòng)的聲音，在我再一次掙扎著睜開(kāi)眼后響起。目光呆滯著坐起身。我聽(tīng)到的是脈搏般健勁的跳動(dòng)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)雨點(diǎn)的聲響……不知為何，但我就是知道，那是生命之鐘。

　　我適應(yīng)著雨后初晴的陽(yáng)光——以及那有節(jié)奏的生命律動(dòng)。正當(dāng)耳朵接受了這不停走動(dòng)著的鐘表的“嘀嗒”，一切戛然而止。若有所失的寂靜鋪天蓋地而來(lái)——失去躁動(dòng)后的安靜，比原本的更顯無(wú)聲——我仿佛坐在一個(gè)隔絕了一切的空間中。

　　我不知道這寂靜意味著什么，只感受到了生命的流逝。是我愛(ài)的人？抑或是愛(ài)我的人？我難過(guò)起來(lái)，時(shí)間這個(gè)惡魔，殘忍到竭力去迫害自己無(wú)窮的生命，這一刻，是否有我在意的人化作流星劃過(guò)夜空？不敢再多想，看看手表，竟和我平時(shí)起床時(shí)間一樣，驚訝之余，摩斯電碼般的鐘表聲再次撞擊著我的心，斷斷續(xù)續(xù)，每一個(gè)間歇都仿佛生命行將終止，又傳達(dá)著難以理解的信息?！耙苍S是與平行世界的聯(lián)系，”我真幽默，“鐘聲再次平穩(wěn)之時(shí)，我便摸到了來(lái)往的大門(mén)?！彼滞Ａ?。

　　就這樣，一個(gè)不尋常的清晨之后，我尋常地見(jiàn)了父母、老師、同學(xué)，尋常地聽(tīng)課、考試…….啊，考試，該死的考試，又是一通尋常的抱怨，放學(xué)回家的路上，我只想狠狠地踢開(kāi)身前的小石子——九十點(diǎn)的黑暗中，我至少可以想象眼前有顆小石子。移走眼前的茍且，仍看不到詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有數(shù)學(xué)作業(yè)，“這可見(jiàn)，數(shù)學(xué)它是一個(gè)謬種了……”鐘聲再次響起，取代了一切的聲音，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)少年，奔跑在黃金的原野，奔向明媚的朝陽(yáng)，沾著新鮮的泥土，所過(guò)之處，掀起金浪……黑暗，清冷的黑夜與陽(yáng)光形成強(qiáng)烈的對(duì)比，晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲讓人頓生涼意，鐘聲消失。

　　接下來(lái)的一個(gè)星期，我又看見(jiàn)了少年十余次。他會(huì)吟著一首快樂(lè)的詩(shī)，走過(guò)打麥的人群，他會(huì)雙臂枕在腦后，數(shù)天上的星星，他會(huì)在田野奔跑，在樹(shù)邊歇息，那里的恒星也會(huì)落下，那里的恒星永不落下……我不知他所處的季節(jié)，也沒(méi)見(jiàn)他吃過(guò)東西，一個(gè)“游手好閑“的人，不知以何為生。一個(gè)詩(shī)意的人，以快樂(lè)為生。這是事實(shí)，也不是。

　　他有時(shí)雙手也會(huì)打著拍子，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那節(jié)奏是鐘聲的間歇。如果一切都是真實(shí)的，那么鐘聲間歇不是行將結(jié)束的生命，而是更加嶄新、明朗、堅(jiān)強(qiáng)的生命！

　　“也許真的有異世界的大門(mén)?！蔽亦f(shuō)到。

　　每當(dāng)鐘表停止，沉重的無(wú)力感再次將我拽向絕望的海洋。壓力，肆無(wú)忌憚壓迫著海溝的魚(yú)；洋流，不容反抗裹脅著游動(dòng)的生命，

　　無(wú)力、深深的無(wú)力。樹(shù)被連根拔起，卷向高空，也可以以重?fù)舯贿€以地面，無(wú)力，深深的無(wú)力……

　　每當(dāng)“嘀嗒“聲響起，歡愉又以液體的形式涌入，時(shí)間靜止了，我看見(jiàn)有人偽善下的刀，卻毫不在意；我看見(jiàn)隱藏在深處的黑暗，卻無(wú)所畏懼；我也看見(jiàn)有人像音符躍動(dòng)的精靈，那是我看見(jiàn)久違的光明，從我的少年的世界中灑出的光——實(shí)在是太多了啊!久恒的光明，多到擠入我這黑暗的世界帶來(lái)慰藉。

　　我期待著“嘀嗒“聲響起，斷斷續(xù)續(xù)，藏著少年的世界，我知道他也在尋找我，他的眼神像是被嚴(yán)寒刺過(guò)的哀傷，哀傷闖入了他的世界，由此，恒星也會(huì)下落，麥場(chǎng)也會(huì)寒冷，我逐漸讀懂了他快樂(lè)的詩(shī)句，他也明白了我痛苦的呻吟，我快樂(lè)他的快樂(lè)，他哀傷我的哀傷。

　　我沒(méi)有放棄過(guò)尋找少年，在我的世界，尋找那個(gè)滿眼金黃、萬(wàn)里晴碧的世界。

　　“嘀嗒……嘀嗒……”又是一天過(guò)去

　　“嘀嗒……嘀嗒……”又是一星期

　　“嘀嗒……嘀嗒……”一個(gè)月

　　“嘀嗒……嘀嗒……”不知多久……

　　在我心灰意冷之際，鐘表再次啟動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)兩塊鐘表相互補(bǔ)充著缺失的樂(lè)音，此起彼伏的雜亂無(wú)章的聲音終于融合在一起，互相填補(bǔ)著生命的殘缺與流失的時(shí)間。

　　街角，撐著傘的少年走來(lái)，我們緊擁著：“你好，我是你?！?p>　　這是我缺失的靈魂。