“喂，魚(yú)玲？”路小凡突然面朝她。
魚(yú)玲將視線移到他身上。
“聊天群，你加了沒(méi)？”
“加了，怎么了？”寶石般純凈無(wú)暇的大眼睛看著他。
“你是魔女？”路小凡反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬解釋道：“聊天群是高明給我的，也是他讓我給你的。放學(xué)后，我會(huì)找他問(wèn)清楚，然后給你一個(gè)答復(fù)?！?p> “……好?！濒~(yú)鈴對(duì)之前和路小凡鬼鬼祟祟的同學(xué)有點(diǎn)印象，那就讓路小凡查清楚，她只管要答案。
試煉每一關(guān)的通關(guān)率低于三分之一，給他們聊天群的人可能對(duì)他們抱有惡意。
她轉(zhuǎn)回頭，思考起倒計(jì)時(shí)裝載權(quán)的用法。
旁邊的路小凡也在思考，放學(xué)后，如何從高明嘴里撬出答案。
幾分鐘后，一位身穿便服的年輕女性走入教室。
“這是入學(xué)手冊(cè)，發(fā)下去?！卑嘀魅卫蠲穼⒁欢咽謨?cè)遞給前排的同學(xué)，“我會(huì)對(duì)照上面幾個(gè)重點(diǎn)講，然后你們自己看，不懂的再問(wèn)我?！?p> 很快入學(xué)手冊(cè)發(fā)到每一個(gè)人手上。李梅老師也開(kāi)始了她的講解。
“如你們之前所了解的，你們是高考改革的第一批學(xué)生，這一屆要求德智美全面發(fā)展?！彼又f(shuō)：“高考總分750分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育每科150分，剩下的科目選修三門(mén)，各一百分。”
她繼續(xù)道：“除此之外，還有社團(tuán)分，每學(xué)期的社團(tuán)分必須及格，才能正常畢業(yè)。目前學(xué)校只開(kāi)設(shè)了十六門(mén)社團(tuán)課，時(shí)間有限，我不做詳細(xì)介紹。開(kāi)學(xué)第二周，學(xué)校將舉辦社團(tuán)招新活動(dòng)，大家可以根據(jù)興趣詳細(xì)了解。”
社團(tuán)話題一落，學(xué)生的興趣普遍高漲，但還有一些學(xué)生對(duì)此充滿疑惑。
其實(shí)，不只學(xué)生感到疑惑，許多老師、家長(zhǎng)都挺疑惑。這項(xiàng)改革還在社會(huì)上引起了巨大反響。
“還有就是每天的課程安排，早上四節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)課。每天下午的最后兩節(jié)課，為固定的社團(tuán)時(shí)間?！崩蠲防蠋熃Y(jié)束講解，“以上這些需要注意?！?p> 教室內(nèi)的學(xué)生都在小聲交談，似乎對(duì)未來(lái)的校園生活充滿期待。
“下節(jié)課，我們將進(jìn)行入學(xué)考試，大家做好準(zhǔn)備?！崩蠲氛f(shuō)完，便走出教室。
下課鈴聲響起，路小凡離開(kāi)了。
應(yīng)該是去里世界參加游戲去了，魚(yú)鈴猜到原因，看了他一眼。
……
下午吃飯時(shí)間，魚(yú)鈴去了趟出租房樓下的超市，打算買(mǎi)些生菜和肉回去，晚上好練習(xí)廚藝。
剛踏入超市，她就看見(jiàn)了熟人，是路小凡，偌大的超市里只有他一個(gè)人。
她不假思索地走了過(guò)去，“好巧?！?p> 路小凡也在貨架上挑選商品，“是你呀，魚(yú)玲……”他頓了一下，“你還沒(méi)參加游戲嗎？”
他不知道魚(yú)鈴早通關(guān)了試煉，只當(dāng)聊天群還沒(méi)通知她參加游戲。
魚(yú)鈴點(diǎn)頭。
路小凡沉聲道：“高明休學(xué)了。我從他的朋友那里打聽(tīng)到，高明突然傻了，被送進(jìn)了醫(yī)院，他的父母隨之辦理了休學(xué)?！?p> 魚(yú)鈴一愣，“難道他沒(méi)通過(guò)試煉，被清除了記憶？”
路小凡點(diǎn)點(diǎn)頭，“我覺(jué)得他也是受害者?！?p> 魚(yú)鈴認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，高明背后影藏著幕后黑手。
線索到這就斷了。
幕后黑手傳播聊天群的目的是什么？又是如何逃過(guò)聊天群的懲罰？
我是受害者，還是主要目標(biāo)？倘若依路小凡所說(shuō)，我大概是幕后黑手的主要目標(biāo)，可我并沒(méi)有得罪過(guò)什么人。
……
晚上睡覺(jué)前，魚(yú)鈴召喚出魔女游戲界面，點(diǎn)擊“人類(lèi)一敗涂地”。
光線由暗轉(zhuǎn)明，魚(yú)鈴睜開(kāi)雙眼，各項(xiàng)感知器官像接上電源的機(jī)器重新開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。
機(jī)械女聲響起。
【游戲要求：生存100天?！?p> 魚(yú)鈴發(fā)現(xiàn)自己身處某個(gè)陌生的房間。
這個(gè)房間應(yīng)該是某位少女的房間，干凈整潔，裝飾精致，床上還放著可愛(ài)的布偶。
擺放在書(shū)桌的照片引起魚(yú)玲的注意，是一張全家照，夫妻倆和一對(duì)女兒，其中的大女兒和她小時(shí)候長(zhǎng)得幾乎一模一樣。
魚(yú)玲看向自己的身體，身上穿著白襯衫加裙子，外面套了件輕薄的白色外套。
桌上剛好擺放著一面小鏡子，魚(yú)玲拿起來(lái)，鏡中出現(xiàn)大一號(hào)的魚(yú)鈴。
魚(yú)鈴心中冒出一個(gè)念頭，自己長(zhǎng)兩年，應(yīng)該是這個(gè)樣子。
她仔細(xì)地感受了一下新身體，果然，她的力量全都消失不見(jiàn)，不管是念力還是本身的力量都消失不見(jiàn)，她重新變回一個(gè)普通人。
她毫不意外。
魔女游戲里的副本都是獨(dú)立的世界，力量體系也與主世界完全不同，本質(zhì)是全新的游戲，進(jìn)入副本，就相當(dāng)于在游戲里玩游戲。
但也不是毫無(wú)關(guān)聯(lián)，在魔女游戲的設(shè)定中，人由身體和靈體構(gòu)成，雖然身體沒(méi)有聯(lián)系，但靈體是不變的，意味著她的思維和天賦不變。
靈體又與身體相互影響，身體最終會(huì)在靈體的滋潤(rùn)下變強(qiáng)，她會(huì)恢復(fù)一部分力量。
而且有抽卡機(jī)制的存在，她可以在主世界將副本里的人、物品、技能抽出來(lái)。
游戲要求是生存100天。
說(shuō)明危險(xiǎn)正在迫近。
“修個(gè)安全屋躲100天？”魚(yú)鈴立即想到了應(yīng)對(duì)方法。
不，她立即否定了。
她進(jìn)入副本，不僅僅是為了通關(guān)副本，更多的是為了探索副本世界，解鎖新的力量體系、人物和物品。
所以，她要主動(dòng)出擊。
玩游戲不主動(dòng)出擊，還有什么樂(lè)趣？
第一步，查明危險(xiǎn)來(lái)源。
魚(yú)玲在心里有了決斷，開(kāi)始翻看桌上的東西。
她想要了解大女兒，以便盡快代入角色。
她發(fā)現(xiàn)了高中生的課本，翻開(kāi)后卻沒(méi)看到名字，便又拿出幾本課本打開(kāi)，還是沒(méi)有名字。
緊接著她發(fā)現(xiàn)課本有高一、高二年級(jí)的，也就是說(shuō)這些課本可能是兩個(gè)人的。
她終于找到夾在語(yǔ)文課本的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，上面寫(xiě)著蘇小酥的名字。但這不代表蘇小酥就是大女兒的名字。
魚(yú)玲仔細(xì)看了看語(yǔ)文課本，是二年級(jí)的課本，之前她看過(guò)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課本，可以推斷出：應(yīng)該是大女兒幫小女兒做數(shù)學(xué)題，所以數(shù)學(xué)課本才會(huì)夾在語(yǔ)文課本里，畢竟沒(méi)有誰(shuí)會(huì)翻開(kāi)語(yǔ)文課本做數(shù)學(xué)題。
蘇小酥應(yīng)該是小女兒的名字。
突然“鈴鈴……”的響聲從衣兜里傳出，魚(yú)玲掏出手機(jī)，看著震動(dòng)的手機(jī)想了想，接通電話：“喂？”
“蘇魚(yú)，明天放學(xué)后，學(xué)校后面的廢棄工廠見(jiàn)?！币粋€(gè)男聲傳來(lái)，僅說(shuō)了一句就掛了電話。
“這算是劇情開(kāi)始了嗎？”魚(yú)鈴看著手機(jī)。