“忘不了，我已吩咐廚房準(zhǔn)備酒宴，一是為慶祝你乳娘找到她失散多年的親人，二是為歡迎韓老師。你現(xiàn)在乖乖回去補(bǔ)課?！蓖蹑脺厝岬卣f道。
剩下韓珠和張瑩兩個(gè)人后，怡然閣內(nèi)安靜下來。
“渤海君，你先聽我彈一遍這首曲子，然后我在給你講彈奏這首曲子需要注意什么？”說完韓珠開始彈奏起來。
悅耳的琴聲響了起來。它的曲調(diào)很平和。一聽就知道這種曲子很適合那種初學(xué)音律者習(xí)練。
這只曲子，張瑩兩年前就會(huì)彈，她很想告訴韓珠，可是，看到韓珠臉上那殷切的神情，她的話就說不出口。
“這個(gè)韓老師還真是熱情，如果我告訴她會(huì)彈這首曲子，她一定會(huì)覺得我不虛心，可是，讓浪費(fèi)時(shí)間去彈奏這些熟悉得不能再熟悉的曲子，我也不喜歡。嗯，得想個(gè)辦法，讓這沒必要的補(bǔ)課提早結(jié)束?！?p> 眼珠一轉(zhuǎn)，張瑩的腦子里想出一個(gè)辦法。
此時(shí)，韓珠彈奏完了這首曲子。接下來她開始講解彈奏這首曲子時(shí)需要注意什么。
張瑩一聲不響地聽她說完。就開始撫琴彈奏這首樂曲，她彈奏得一點(diǎn)錯(cuò)誤沒有，韓珠很是高興，還夸獎(jiǎng)了幾句。
張瑩說道：“韓老師，既然這首曲子我彈奏得沒問題，那我們進(jìn)行下一課好嗎？”
韓珠依言開始講解下一首樂曲。在她彈奏完后，張瑩又準(zhǔn)確無誤地彈奏一遍。
就這樣，張瑩落下三個(gè)月的音律課，在短短的時(shí)間內(nèi)，就學(xué)完了大半。
相逢后，何梅與馮英兩個(gè)人驚喜交加，他們一時(shí)竟忘了今夕何夕？自己身在何處？歷經(jīng)種種磨難，再度相逢在一起，他們兩個(gè)人有滿腹的話要說。
想起失散的一雙兒女，何梅不由得又落下淚來?？匆姾蚊窚I再一次淚眼朦朧，馮英知道她心中所想。他安慰何梅道：“阿梅，你別難過，我一定會(huì)想辦法把我們的孩子找回來?！?p> 聽見馮英這句發(fā)自肺腑的話，何梅心中感到無限安慰，已經(jīng)破滅的希望又在她心中重新點(diǎn)燃，她擦干了淚水說道：“冥冥之中自有天意，我們這歷盡劫難的一家人總會(huì)團(tuán)聚在一起?！?p> 這時(shí)，窗外忽然傳來一陣悠揚(yáng)、悅耳的琴聲。這陣琴聲把馮英與何梅從如真似幻之境帶回到現(xiàn)實(shí)。何梅與馮英這才想起，兩個(gè)人光顧著說話，竟然忘記感謝給于他們極大幫助的張瑩一家人。于是兩個(gè)人走出客廳，向張府正堂走去。
王婷和王綺云姐弟倆正在核對匯通貨棧的賬目，看見何梅夫婦走進(jìn)來，兩人都急忙站起身來。王綺云笑著說道：“二位久別重逢怎么不多敘敘？”
“英夫婦是來謝恩的，二位恩人在上，請受馮英夫婦一拜！”說著馮英與何梅俯身拜了下去。
“使不得，二位快別這樣。”王婷姐弟倆急忙將兩人扶起。
四個(gè)人分賓主落了坐后，馮英又再次對王婷一家人表示感謝。
王婷、何梅還有馮英都是不擅言談之人，幸虧有了健談的王綺云，幾個(gè)人一時(shí)才不至于冷場。
就在眾人交談之際，怡然閣的琴聲忽然停了下來。
張瑩是促成何梅夫婦相聚有功之人，所以何梅等人的話題自然是圍繞著她。
就聽王綺云說道：“姐姐，瑩瑩真是聰明絕頂，多虧了她想了這個(gè)辦法，馮大哥和馮大嫂才能相逢。這樣好的辦法，我的腦子怎么就沒想不出呢？”
雖然張瑩想的辦法幫助何梅與馮英重逢，可是，王婷總覺得這里面存在著很大的僥幸成分，而且這個(gè)辦法還有很多弊端。為了讓張瑩以后別再這樣率性而為，她說道：“瑩瑩哪里是什么聰明絕頂，她不過是仗著些小聰明，經(jīng)常做些讓人意想不到的事情。這孩子被寵得頑皮、任性，綺云，你一會(huì)可別再當(dāng)著面夸獎(jiǎng)她。”
“小婷，你多慮了，瑩瑩這孩子雖然頑皮，可她心思純良，學(xué)東西的時(shí)候又勤奮刻苦。將來長大后，她一定是一個(gè)有出息的好孩子。”相對于王婷患得患失的心情，何梅對張瑩，總是寄予很高的期望。
說曹操曹操到，何梅的話音剛落，張瑩那小巧的身影就出現(xiàn)在正堂門口。
“瑩瑩，你不是在和老師補(bǔ)課嗎？怎么出來了？”王綺云好奇地問道。
“三舅父，我的課補(bǔ)完了?！睆埇摶沃鄣裼褡恋哪樀罢f道。
“瑩瑩，去給馮伯伯見禮?！蓖蹑脤埇撜f道。
聽見母親的話，張瑩走到馮英面前，很有禮貌地說道：“張瑩見過馮伯伯，恭喜馮伯伯和乳娘重逢?！?p> “渤海君快快免禮。英，多謝渤海君才對?！?p> “馮伯伯還是叫我瑩瑩吧?！?p> 何梅也幫著張瑩說道：“是呀，瑩瑩說得很對。”
張瑩又走到對何梅面前說道：“乳娘，我想出辦法幫助你和馮伯伯重逢后，再想辦法把哥哥、姐姐找回來。”
“瑩瑩，乳娘真的不知道該怎樣感激你！”看著這個(gè)自己一手帶大的孩子，何梅心中又是感激，又是愛憐。
回到正堂后，張瑩自然而然地成為眾人的焦點(diǎn)。
王婷問道：“瑩瑩，我聽你和韓老師彈奏了很多首樂曲，你沒上過的音律課，她已經(jīng)幫你補(bǔ)會(huì)了三成了吧？”
“娘，韓老師把我落下的課全部都補(bǔ)完了？”
“全部補(bǔ)完了？這么短的時(shí)間之內(nèi)她怎么可能把三個(gè)月的課給你補(bǔ)上？看來韓老師真是授徒有方?！闭f到這里王婷臉上露出佩服的神情。
“不是她授徒有方，是我早就會(huì)彈奏書上的那些曲子。娘，你忘了？音律書上那些入門曲子你兩年前就教過我的。”張瑩不以為然的說道。
“不管怎么說，韓老師總是位負(fù)責(zé)的老師。對了，她人呢？”
“韓老師已經(jīng)走了。”
“走了？你怎么不挽留她？就是她真的要走，你也要派人告訴娘一聲，讓娘親自送她出去。哪有你這樣怠慢人家的？你這孩子越來越不懂事?！甭犚婍n珠走了，王婷開始責(zé)備起張瑩來。
王綺云說道：“姐，你別怪瑩瑩，這不關(guān)她的事，那位來訪的老師和我們不熟，她不會(huì)留下來的?！?p> 說話的工夫，荷葉進(jìn)來稟報(bào)道：“夫人，酒宴已備好?！?p>