四十三 你不是有新同桌嗎？

　　尹詩(shī)瀾其實(shí)也沒想到，就在她覺得“這樣就挺好”的當(dāng)晚，“從開學(xué)到現(xiàn)在都沒找過(guò)晉明徴”的李殷殷，在第一節(jié)晚自習(xí)下課的時(shí)候，就站到了三班窗外，晉明徴座位旁邊。

　　窗戶開著，于是她直接敲了敲晉明徴的桌子：“晉明徴，你語(yǔ)文必修一和數(shù)學(xué)必修一給我一下，下節(jié)課下課還你?！?p>　　問晉明徴要書的時(shí)候，她是一副理所當(dāng)然的態(tài)度，就像他們初三當(dāng)同桌時(shí)的無(wú)數(shù)次一樣。

　　晉明徴原本在做自己的事情，聞言條件反射地去翻桌斗，然而就在要抽出書的時(shí)候，忽然回過(guò)神，抬頭看了眼跟過(guò)去仿佛并沒有什么區(qū)別的李殷殷，又將書推回到桌斗里：“你不是有新同桌嗎？找你新同桌借去?！?p>　　高中開學(xué)多久，晉明徴就聽了多久李殷殷跟她新同桌的“傳說(shuō)”。

　　他倒是對(duì)這個(gè)沒興趣，耐不住有人一點(diǎn)眼力見都沒有，非要在他耳邊說(shuō)叨叨，從李殷殷跟中考狀元同桌，到中考狀元長(zhǎng)得其實(shí)挺好看，再到李殷殷怎么不來(lái)找你了是不是想開了。

　　這些話聽得多，晉明徴只覺得煩。

　　李殷殷又不是他的誰(shuí)，不找就不找咯。

　　而且一些人就凈愛腦補(bǔ)，就算是初三當(dāng)同桌那會(huì)兒，他也看不出李殷殷能對(duì)自己有什么意思。

　　……不就是被老師分派任務(wù)，要求“一對(duì)一幫扶”，然后就把自己當(dāng)成了她的“任務(wù)”嗎？

　　老師說(shuō)李殷殷盡心盡力，他覺得李殷殷煩的時(shí)候還有人說(shuō)他不識(shí)好歹。

　　他做錯(cuò)什么了他？

　　晉明徴覺得，自己活這么大，還真就沒這么憋屈過(guò)。

　　而最近，他其實(shí)也想，李殷殷擺脫了他，應(yīng)該挺高興的。

　　他們那些好學(xué)生，就該跟好學(xué)生玩，非拉著他個(gè)學(xué)不好的學(xué)，算什么事？

　　結(jié)果，李殷殷又來(lái)找他了。

　　態(tài)度還跟以前一樣理所當(dāng)然。

　　除了最開始時(shí)候，被李殷殷用大半年折磨出來(lái)的條件反射，晉明徴可謂是心情復(fù)雜。

　　一方面，他覺得，這都不是同班同學(xué)了，李殷殷怎么還來(lái)找他要書，負(fù)責(zé)也不是這么“負(fù)責(zé)”的。

　　另一方面，則覺得，這都開學(xué)第二周了，李殷殷怎么才來(lái)找他。

　　都放生一周了，還找他干嘛，有個(gè)長(zhǎng)得好看的學(xué)神同桌，還不夠李殷殷樂啊。

　　于是，在各種情緒的夾擊之下，加上對(duì)上李殷殷與過(guò)往無(wú)異的眼神，晉明徴便說(shuō)出了先前的話。

　　說(shuō)完，連自己都覺得要完。

　　莫不是最近被秦書筠無(wú)理取鬧煩得多，說(shuō)話都像了秦書筠？

　　也虧得秦書筠現(xiàn)在不在，不然還不知道要怎么鬧他。

　　想到這，他心有余悸地看著李殷殷，偏偏又不想承認(rèn)自己的心情，皺著眉，語(yǔ)氣不善：“看著我干嘛？”

　　李殷殷其實(shí)沒想到晉明徴心理活動(dòng)能這么豐富，但就算能想到，也不會(huì)多管。

　　聽見晉明徴的話，她只依然垂眸看著人：“語(yǔ)文書數(shù)學(xué)書先給我，我給你劃重點(diǎn)，下節(jié)課還你——還有，你到時(shí)候想選文科還是理科？”