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學(xué)神他不對(duì)勁

七十七 班里頭的氣氛不太對(duì)

學(xué)神他不對(duì)勁 言頌之 1034 2022-02-26 23:29:13

  到最終,李殷殷也沒能跟葉舜華就“葉舜華到底是個(gè)什么態(tài)度”這個(gè)問題說出個(gè)一二三四五。

  其中很大的緣故,則是李殷殷不想跟葉舜華扯淡——扯淡不如學(xué)習(xí)。

  葉舜華其實(shí)也不是非要耽擱李殷殷時(shí)間。

  算起來,他今晚原本也沒想過要找李殷殷,至于原本不想出門,結(jié)果感受到了附近有妖力波動(dòng)不得不出門什么的……那還真就是趕巧了。

  但凡李殷殷能提前跟他說一聲,說自個(gè)兒打算動(dòng)手為什么打算動(dòng)手之類的……葉舜華也不至于巴巴地趕過來,然后大晚上跟李殷殷在這兒感嘆師者不易。

  固然,在李殷殷沒看出來他具體身份,又確實(shí)沒那么信任他的情況下,他們也確實(shí)沒有什么私底下交流的可能。

  所以說么,無巧不成書。

  總歸,不管有沒有這么個(gè)小插曲,在看過了晉明徴的夢之后,李殷殷算是勉強(qiáng)放下了一顆心。

  同時(shí),她也認(rèn)真考慮過葉舜華的提醒,為了避免不必要的麻煩,就算再怎么好玩,對(duì)于恰好處于青春期的晉明徴,她也不能再圖一時(shí)嘴快。

  她確實(shí)是能把人當(dāng)個(gè)孩子逗,逗孩子還有助于抒發(fā)她那口因?yàn)榻毯⒆永鄢鰜淼膼簹?,可孩子不知道在她眼里自個(gè)兒是孩子,在晉明徴眼里頭,她就是個(gè)同齡人。

  同齡人之間,玩笑開多了,難免容易多想,要是出了問題,罪過絕對(duì)會(huì)被記在她頭上。

  所以么,樂子什么的,忍痛戒了也不是不行。

  大不了往后多跟小姑娘玩兒。

  小姑娘的話,別說嘴上調(diào)侃那么一兩句,或是摟摟抱抱牽牽手了,就算睡在一起,估摸著也不會(huì)有人覺得有多大問題。

  ——也虧得這想法沒跟葉舜華說,若是葉舜華壞心思上來了一忽悠,李殷殷說不準(zhǔn)連這個(gè)樂趣也失掉。

  當(dāng)然,并不排除李殷殷看出來是忽悠的可能。

  但就她的性子,便是看出來了葉舜華在忽悠,只要葉舜華說得有道理,她準(zhǔn)會(huì)認(rèn)真思索、小心行事。

  當(dāng)然,這好歹沒發(fā)生。

  當(dāng)晚,“辭別”葉舜華之后,李殷殷也沒干脆回去睡覺或是什么,而是一個(gè)人將這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)點(diǎn),都在腦內(nèi)過了一遍,確定自己在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)不會(huì)出現(xiàn)紕漏。

  順便,也順手在晉明徴的每課練上做了批注。

  第二天,李殷殷安安心心把晉明徴的每課練給晉明徴送了回去,且罕見地,沖晉明徴露出了“孺子可教”的慈祥笑容,叫不明所以的晉明徴渾身一個(gè)激靈——他還記得前一天晚上做的怪夢,夢里不僅跟秦書筠玩了幼稚得要死的過家家,還有李殷殷,李殷殷在夢里還是他的老師?

  晉明徴覺得簡直要命。

  肯定是李殷殷動(dòng)不動(dòng)就逮著他學(xué)習(xí)的緣故。

  李殷殷不關(guān)心他這些心理活動(dòng),對(duì)他過于豐富的面部表情也不打算多加追究,在還了每課練之后,倒是又順便堵住了在另一邊教學(xué)樓拖完堂出來的物理老師閑扯了幾句,才施施然回到自己的班級(jí)。

  一回去,李殷殷就發(fā)現(xiàn),班里頭的氣氛不太對(duì)。

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