我極為不舍地關(guān)掉了我的異能。沒(méi)有了“超視覺(jué)”的我，現(xiàn)在非常的不適應(yīng)，我?guī)缀醵疾恢酪趺慈ブ笓]“水火交融”進(jìn)行戰(zhàn)斗了。
首先感覺(jué)到這一點(diǎn)的是阿凡斯校長(zhǎng)，他心想：“尤一天的魔法控制怎么突然之間變得這么凌亂，跟剛才精確而有效的反擊簡(jiǎn)直有了天壤之別？難道說(shuō)，他現(xiàn)在已經(jīng)是強(qiáng)弩之末了嗎？”阿凡斯校長(zhǎng)用眼睛撇了我一眼，見(jiàn)我一幅精神萎頓的樣子，看來(lái)，這個(gè)小子的基礎(chǔ)太差了，好，既然如此，那么就讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗早點(diǎn)分出勝負(fù)來(lái)吧。
接著感應(yīng)到我的變化的是杜拉德。他也一下子想道：“嘿嘿。臭小子，我還以為你實(shí)力真的是無(wú)窮無(wú)盡的，原來(lái)，現(xiàn)在的是你已經(jīng)走到了盡頭了啊，好！趁現(xiàn)在給你來(lái)一個(gè)致命一擊，要不然的話，呆會(huì)兒我肯定要被你致命一擊了?！?p> 其實(shí)我關(guān)閉了“超視覺(jué)”也是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的。因?yàn)橹挥邢葴p少精神力的使用，才能反敗為勝。我知道，如果我的精神力使用得慢一點(diǎn)，＜電之神石＞是完全可以在短時(shí)間內(nèi)修復(fù)我的精神力的。至于能夠修復(fù)到幾成，我沒(méi)有把握，也不清楚。不過(guò)我想，用不了多久，我就可以完全地使用“超視覺(jué)”，到時(shí)候，我再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，給杜拉德致命一擊！
可以說(shuō)，我現(xiàn)在放棄了“超視覺(jué)”，是為了接下來(lái)的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備的，這一招就叫做以退為進(jìn)吧!
不過(guò)現(xiàn)在我處在“退”的階段，對(duì)于戰(zhàn)斗，我是怎么戰(zhàn)斗怎么別扭，因?yàn)闆](méi)有了“超視覺(jué)”我現(xiàn)在就好像一個(gè)瞎子一樣，這邊碰壁那邊撞墻，完全是處于挨打的境界。我現(xiàn)在才知道，那些魔法師的可怕，為什么他們沒(méi)有“超視覺(jué)”也能夠?qū)?zhàn)斗進(jìn)行精確的控制，為什么？為什么我就不行呢？其實(shí)我不知道，這其實(shí)就是經(jīng)驗(yàn)，這就是戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)。杜拉德能夠成為阿凡斯學(xué)校排名第三的高手，不是圖有虛名的，他可是實(shí)戰(zhàn)了千萬(wàn)次!
好在我的能量十分充足，盡管被杜拉德的能量打得狼狽不堪，但是始終還是能堅(jiān)持得住。
阿凡斯校長(zhǎng)現(xiàn)在總算有點(diǎn)良心了，他指揮著“超大型大火球”對(duì)杜拉德的“水火交融”進(jìn)行了攔截，顯然，阿凡斯看到我現(xiàn)在處于弱勢(shì)了，又想幫的忙了。我雖然無(wú)法看見(jiàn)，但我可以感覺(jué)得到阿凡斯對(duì)我的幫助，可是我心中卻不領(lǐng)情：“哼，要不是剛才你在那邊阻擾我對(duì)杜拉德的猛攻，現(xiàn)在的我，也不用出此下策，用關(guān)閉異能來(lái)作戰(zhàn)了!”
由于阿凡斯校長(zhǎng)阻擋了一部分杜拉德對(duì)我的攻勢(shì)，我終于在毫無(wú)“超視覺(jué)”的狀態(tài)下，慢慢適應(yīng)了起來(lái)。我現(xiàn)在可以感覺(jué)得到，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我精神力的修復(fù)。太好了，果然和我想的一模一樣。只要我使用的精神力不會(huì)太大的話，就能源源不斷地讓我的精神力保持在一種比較好的狀態(tài)。
我現(xiàn)在的感覺(jué)十分良好，精神力正在慢慢地恢復(fù)之中。
杜拉德見(jiàn)對(duì)我的一陣猛攻，百分之五十被阿凡斯校長(zhǎng)給接了下來(lái)，他不由得暗叫可惜，同時(shí)，他也對(duì)阿凡斯校長(zhǎng)無(wú)可奈何。盡管杜拉德已經(jīng)擁有了這么強(qiáng)大的魔法，不過(guò)頂多也只有和阿凡斯校長(zhǎng)比肩而已，想要?jiǎng)龠^(guò)阿凡斯校長(zhǎng)，那還得惦量惦量。
我不敢等到精神力全恢復(fù)，誰(shuí)知道那個(gè)阿凡斯校長(zhǎng)靠不靠得住？要是在最后關(guān)頭，他和杜拉德兩個(gè)聯(lián)手，在沒(méi)有“超視覺(jué)”的情況下，我會(huì)連怎么死的都不知道。
所以差不多在我的精神力恢復(fù)到5成的左右，我就馬上又將領(lǐng)域打開(kāi)了。雖然精神還是有點(diǎn)提不起來(lái)的樣子，但是已經(jīng)不會(huì)像剛才那樣從身體傳出陣陣的萎頓的感覺(jué)了。
一有了“超視覺(jué)”，我的眼睛，我的世界一下子又明亮了許多。阿凡斯校長(zhǎng)“超大型大火球”和杜拉德的“水火交融”的攻擊方式，一下子 就被我看穿了。我迅速地組織起了有效的防御和攻勢(shì)。
杜拉德和阿凡斯兩個(gè)人明顯是吃了一驚。這個(gè)尤一天怎么才沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又生龍活虎起來(lái)了？到底是怎么回事？與之剛才的戰(zhàn)斗，簡(jiǎn)直看不出來(lái)是同一人的戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在的尤一天，他的魔法使用之精確，已經(jīng)到達(dá)了可怕的地步，攻與防也達(dá)到了極為完美的結(jié)合與統(tǒng)一。
杜拉德首先吃緊，因?yàn)楸緛?lái)杜拉德也是累得快是不行了。再一個(gè)原因，我現(xiàn)在的主攻對(duì)手仍舊是杜拉德，對(duì)校長(zhǎng)，我只是采取迂回騷擾。
杜拉德現(xiàn)在不僅是額頭開(kāi)始冒冷汗，也開(kāi)始冒虛汗，真是汗汗汗!杰里雖然是作為輔助杜拉德的，也迫于我強(qiáng)大的壓力，開(kāi)始不住地后退。
校長(zhǎng)見(jiàn)我快要?jiǎng)倮臉幼樱R上加大了對(duì)我的打擊力度。我心中暗恨：這個(gè)該死的校長(zhǎng)，真是兩頭草。同時(shí)，心中也嘆道：唉，為什么勝利總是來(lái)得這么難？
我怒吼道：“死老頭，你到底幫誰(shuí)？你到底想干什么？你到底想怎么樣啊？”帶著我的郁悶，帶著我憤怒，帶著我的不滿，我一下子就有種罵光阿凡斯校長(zhǎng)十八代祖宗的念頭。
“我看誰(shuí)爽就幫誰(shuí)，要你管啊!”可惡的阿凡斯，不說(shuō)出原因也就算了，現(xiàn)在他居然還說(shuō)出這樣子的話來(lái)氣我。你等著，我不給你點(diǎn)好看，我就不叫尤一天。
我馬上指揮我的“水火交融”向阿凡斯校長(zhǎng)攻了過(guò)去，我徹底地放棄了對(duì)杜拉德的進(jìn)攻。杜拉德突然壓力大減，也不趁此反撲，他現(xiàn)在不是不想反撲，而是被我一陣的猛攻之下，精神力已經(jīng)達(dá)到了快要崩潰的邊緣了?，F(xiàn)在就是叫他來(lái)攻我，他都不能作出有效的指揮了。
而且，他感覺(jué)到是我在和阿凡斯校長(zhǎng)進(jìn)行作戰(zhàn)，反正是兩虎相爭(zhēng)的，而自己漁翁得利，何樂(lè)而不為呢，而且，還可以趁此機(jī)會(huì)稍微休息 一下，使自己快要接近崩潰的精神力作一下補(bǔ)充。
我指揮著“水火交融”劈頭蓋臉地對(duì)著阿凡斯校長(zhǎng)猛攻，誰(shuí)叫他這么氣我!誰(shuí)叫他這么妨礙我的戰(zhàn)斗!我一定要好好教訓(xùn)他。在憤怒之下，我似乎已經(jīng)忘記了阿凡斯校長(zhǎng)的實(shí)力有多少，我心中只有一個(gè)念頭，就是教訓(xùn)這個(gè)狂妄自大的臭老頭。
在我憤怒的怒火之下，我不知不覺(jué)引發(fā)出了大量的的能量。從而“水火交融”一下子又增加了不少威力。
阿凡斯校長(zhǎng)的“超大型大火球”傲然不懼，對(duì)我的強(qiáng)攻，居然也采取硬碰硬!
阿凡斯校長(zhǎng)為什么要既幫助我，又幫助杜拉德呢？其實(shí)我不知道，這是阿凡斯校長(zhǎng)的一片良苦用心。現(xiàn)在要成功地阻止這場(chǎng)魔法戰(zhàn)斗，唯一的辦法就是將我和杜拉德的魔法消彌于無(wú)形?？墒且乾F(xiàn)在，阿凡斯自問(wèn)還辦不到?？墒牵浅５穆斆鳈C(jī)智，一下子 就想到了破解這場(chǎng)戰(zhàn)斗的關(guān)鍵。那就是磨光我和杜拉德兩個(gè)的精神力與魔法力，到時(shí)候，阿凡斯再以強(qiáng)大的實(shí)力，一一將我們擊倒，這樣子就不會(huì)出現(xiàn)死傷的現(xiàn)象了。
既然要磨光，那就得保持勢(shì)力的平均，所以阿凡斯校長(zhǎng)一看到我弱了下去，他就幫助我。要是一看到杜拉德不行了，他又幫助杜拉德。這個(gè)阿凡斯校長(zhǎng)，從沒(méi)有用這種方法進(jìn)行作戰(zhàn)，因?yàn)檫@種方法可是一種純粹的墻頭草，會(huì)被人瞧不起的。不過(guò)，為了卡顯帝國(guó)將來(lái)能有幾個(gè)有用的人才，就算是被人瞧不起，阿凡斯校長(zhǎng)也無(wú)所謂了。
不過(guò)好在現(xiàn)在只有四個(gè)人，沒(méi)有什么人看見(jiàn)我的不恥行為。阿凡斯校長(zhǎng)心想。可憐阿凡斯校長(zhǎng)不知道，杜拉德已經(jīng)使用了魔力水晶，現(xiàn)在有好多人正在收看我，杜拉德，還有阿凡斯的戰(zhàn)斗呢。這下子，嘿嘿，阿凡斯校長(zhǎng)，你的形象全毀了!
不過(guò)，讓阿凡斯校長(zhǎng)估計(jì)錯(cuò)誤的是，這個(gè)尤一天，他的能量似乎還是十分的充足，沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)那么激烈的戰(zhàn)斗，我還有這么大的力量，這一點(diǎn)令阿凡斯校長(zhǎng)十分的驚訝。
阿凡斯校長(zhǎng)現(xiàn)在就算是不想硬拼也不行了，因?yàn)槲液退哪Хㄒ呀?jīng)卯上了。空氣中彌漫 著龐大的魔法能量，那是我和阿凡斯校長(zhǎng)兩個(gè)人戰(zhàn)斗時(shí)逸出來(lái)的能量。
不過(guò)即使我卯足了全力，還是只能和阿凡斯校長(zhǎng)拼一個(gè)平手的局面
我是絲毫不在乎能量的流失，反正能量又不我的，是從里搶劫來(lái)的。而阿凡斯校長(zhǎng)可就心痛了，再這么和他耗下去，自己的能量非用光不可。這個(gè)尤一天怎么會(huì)擁有如此之多，如此之龐大，如此之精純的能量呢？阿凡斯校長(zhǎng)想不通。不過(guò)現(xiàn)在就算是想通也沒(méi)有用。現(xiàn)在可是真真正正的魔法能量消耗戰(zhàn)!來(lái)不及半點(diǎn)技巧。
如果阿凡斯校長(zhǎng)不選擇和硬碰硬的話，那么，他可以利用多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在戰(zhàn)斗中運(yùn)用技巧就可以將我打得毫無(wú)還手之力。可是阿凡斯校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)想著如何磨光我和杜拉德的精神力和魔法力。根本沒(méi)有想到，我這個(gè)人的能量，其實(shí)并不是由我自己提供，而是提供的，嘻嘻，阿凡斯校長(zhǎng)，這下子 你可要虧大了。
正在我心中竊喜的時(shí)候，忽然，異變又生，我是第一個(gè)“看”到異變的人，不錯(cuò)，我看到了老朋友了，這就是魔法漩渦。我暈。我怎么會(huì)這么倒霉!
原來(lái)我和阿凡斯校長(zhǎng)強(qiáng)烈的能量比拼，能量是十分的平衡，而且又十分的巨大，在這種情況下是極易產(chǎn)生魔法漩渦的。唉，我真是太粗心了，怎么忘記了看一下數(shù)據(jù)，這下子糟糕了，魔法漩渦的威力 我可是親眼看見(jiàn)，威力猛得不得了啊。
阿凡斯校長(zhǎng)的臉色顯然已經(jīng)變成了灰色，看來(lái)他也看到了魔法漩渦了。阿凡斯校長(zhǎng)現(xiàn)在心里這個(gè)后悔啊，真是不應(yīng)該和他硬拼，現(xiàn)在好了，雖然可以磨光尤一天這小子的能量，但是我身上的能量也會(huì)被磨光的，到時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)有傷亡。唉，看來(lái)我極力想避免的傷亡還是出現(xiàn)了。
杜拉德還不知道有魔法漩渦，但是他仍舊冷眼旁觀。他忽然發(fā)現(xiàn)，在我和阿凡斯校長(zhǎng)的戰(zhàn)斗空間里，有一個(gè)詭異的現(xiàn)象，能量好像是漩渦般地旋轉(zhuǎn)，而且，突然之間，那個(gè)小子和阿凡斯校長(zhǎng)，兩個(gè)人就像是仇人一樣，一下子 就把能量比拼開(kāi)到了最大。仿佛要一下子置對(duì)方于死地!
這是怎么回事？
杰里也是同樣地疑惑著。
現(xiàn)在魔法漩渦正在拼命地引導(dǎo)出我的能量，還有阿凡斯的能量，空氣中充滿了大量的能量，魔法漩渦越旋越大，能量輸出越來(lái)越快。我的精神力越用越猛，能不猛 嗎？我現(xiàn)在的大部分精神力，都被可惡的魔法漩渦強(qiáng)行拿去提升在那段波頻上，好在我的異能還是可以用。雖然已經(jīng)處在危險(xiǎn)的邊緣，但我還是心中好奇，到底我現(xiàn)在的波頻是多少。我一看，差不多將近60000赫滋了。汗，被魔法漩渦強(qiáng)行提高了將近10000的波頻。這個(gè)魔法漩渦還真是厲害啊!
強(qiáng)大的能量在戰(zhàn)斗區(qū)域的中間猛烈地相撞，又相撞，再相撞!我已經(jīng)不敢用“超視覺(jué)”去看那個(gè)能量碰撞所產(chǎn)生的攻擊力到底有多少了~但好奇心會(huì)害死人。我還是用“超視覺(jué)”去看，這一看可不得了，攻擊力已經(jīng)達(dá)到470000強(qiáng)度!汗那，這是什么樣子的魔法漩渦，居然將攻擊力提升到這個(gè)強(qiáng)度。
此時(shí)，在我和阿凡斯的之間，又產(chǎn)生了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗結(jié)界，徹底地將杜拉德的魔法還有人一起推了出去。三個(gè)人的戰(zhàn)斗，一下子 又少了一個(gè)人，變成了兩個(gè)人的戰(zhàn)斗。
阿凡斯校長(zhǎng)心說(shuō)：沒(méi)想到，我竟然是這樣子阻止尤一天和杜拉德的戰(zhàn)斗。不過(guò)現(xiàn)在變成了我和尤一天的戰(zhàn)斗!真是世事難料啊!
阿凡斯校長(zhǎng)雖然看到了魔法漩渦，但是他仍舊做著無(wú)聊的抵抗，他正努力地收縮著能量的輸出，雖然效果甚微，但他還是這么堅(jiān)持。
我在“超視覺(jué)”之下，看到如此的情形，不禁十分的感動(dòng)。既然他這么努力 了，我也不能在這邊傻等著。我開(kāi)始有意識(shí)地去降低我在上的波頻。呵呵，好在我是間接使用的能量，所以當(dāng)我的波頻被我控制下降的時(shí)候，我明顯在感覺(jué)到了能量輸出變小了。有門(mén)!，說(shuō)不定我和阿凡斯還有逃離魔法漩渦的機(jī)會(huì)!。
阿凡斯校長(zhǎng)顯然感覺(jué)到，我已經(jīng)成功地收縮了能量。他心中十分驚訝，在這種情況下，這個(gè)尤一天居然還能夠?qū)⒛芰渴湛s起來(lái)，連我都辦不到的事情，這個(gè)尤一天居然辦到了，唉，他真是有太多太多的神秘了。
就在此時(shí)，異變又生，把我原本以為可以逃離魔法漩渦的夢(mèng)想徹底粉碎!
只見(jiàn)在“超大型大火球”與“水火交融”之間，突然產(chǎn)生了一個(gè)小小洞!這個(gè)洞起初還很小，慢慢地，漸漸漲大起來(lái)。越是漲大，我就越感覺(jué)到，這個(gè)洞對(duì)我的吸引力越是巨大。我心說(shuō)：這是什么玩意兒？
一看阿凡斯校長(zhǎng)的臉色，顯然他也是沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)東西，臉上除了驚訝，還有就是好奇。
一個(gè)洞，還有吸引力。我心說(shuō)，符合這個(gè)現(xiàn)象的，好像我挺熟悉的樣子，難道說(shuō)是黑洞？該不會(huì)真的是黑洞吧!天，要是黑洞的話，那可就真的玩完了。
我想起了黑洞的產(chǎn)生。
黑洞是爆炸后產(chǎn)生的能量真空,就好象炸彈在水中爆炸,將水彈射出去,在一定時(shí)間內(nèi),形成能量與物質(zhì)的真空狀態(tài)。在一定的區(qū)域內(nèi)形成能量真空,無(wú)法與外界能量達(dá)成平衡,受到外界能量的擠壓,所以你看到黑洞象是在吸收物質(zhì)與能量.黑洞形態(tài)其實(shí)是圓形的球體形狀,不管在任何方位你看到的都只是圓形洞狀.
我現(xiàn)在不管黑洞到底是不是爆炸所產(chǎn)生的，不過(guò)就理論上所說(shuō)的能量真空，是與現(xiàn)在的情形相違背的，現(xiàn)在的情形是能量的極度填充，學(xué)過(guò)物理的人都知道，超導(dǎo)體的產(chǎn)生是在極冷的環(huán)境之中，差不多是絕對(duì)零度吧。本來(lái)，越是發(fā)熱的溫度就越容易傳導(dǎo)，反過(guò)來(lái)來(lái)說(shuō)，越冷的物體，就越不容易傳導(dǎo)。但是為什么在極冷的時(shí)候，它的電阻反而為零了呢？
這就是說(shuō)，兩個(gè)方面的極致，它所產(chǎn)生的效果是一致的。既然能量真空可以產(chǎn)生黑洞，那么能量的極度膨脹也能夠產(chǎn)生空間才對(duì)。現(xiàn)在，我和阿凡斯就是這種在狹小的空間里，能量極度地膨脹!我想，我現(xiàn)在看到這個(gè)洞，黑黑的，會(huì)吸人的，應(yīng)該就是黑洞吧。而且由于是我和阿凡斯的能量所產(chǎn)生的，叫它魔法黑洞不為過(guò)吧？
現(xiàn)在的關(guān)鍵不是這個(gè)洞是不是叫黑洞的時(shí)候，現(xiàn)在的關(guān)鍵是我要被這個(gè)洞給吸進(jìn)去了。
其實(shí)在我的心中，早已經(jīng)肯定了魔法黑洞的存在。所以，我知道，魔法黑洞其實(shí)比魔法漩渦更是可怕了千百倍。我現(xiàn)在什么也不顧了，只是想逃離這個(gè)魔法黑洞?？墒撬奈孟袷值膹?qiáng)大，正把我一步步地拉過(guò)去。
我現(xiàn)在是嚇得魂飛魄散，六神無(wú)主，“水火交融”已經(jīng)開(kāi)始不受我的控制了。它也似乎頑皮了起來(lái)，不但攻擊阿凡斯校長(zhǎng)，也偶爾來(lái)騷擾一下我。
偶爾看了一下阿凡斯校長(zhǎng)，咦，奇怪，他怎么沒(méi)有被吸？難道魔法黑洞是阿凡斯校長(zhǎng)的親戚？為什么魔法黑洞不吸阿凡斯校長(zhǎng)？真是怪事。
這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到了我身上正與魔法黑洞產(chǎn)生著共鳴。汗，該不會(huì)是這個(gè)東西在作怪吧？我用超能力看了一下，果然，正在被魔法黑洞吸引著。難怪，我還以為這個(gè)黑洞是阿凡斯校長(zhǎng)的親戚呢!
我也顧不得許多了，一伸手，就把給扔了。因?yàn)槲乙呀?jīng)處在了魔法黑洞的邊緣了，再不扔，我就要被吸進(jìn)去了。
可是讓我沒(méi)有想到的是，？阿凡斯校長(zhǎng)自己說(shuō)不清楚，也不想知道。
他現(xiàn)在最想知道的就是尤一天跟哪兒去了。在自己眼睜睜的看著他被吸進(jìn)去的情況下，沒(méi)有救到尤一天，不能不說(shuō)是一種遺憾。這種遺憾深深地刺痛了阿凡斯校長(zhǎng)的心。多么好的一個(gè)魔法高手，也許就這樣子葬送在那個(gè)奇怪的洞里啊。
阿凡斯校長(zhǎng)仰天長(zhǎng)嘯，嘯聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了出去。這嘯聲，充滿了不甘，充滿了無(wú)奈，充滿了凄涼，它仿佛是在問(wèn)：“尤一天，你在哪兒啊，尤一天，你是在哪兒啊……”
可是回答阿凡斯校長(zhǎng)的就只有無(wú)盡的空曠……