第二章 中師生活

　　對現(xiàn)在的人來說，中師生是一個非常陌生的字眼。90年代末，我抱著早日畢業(yè)找工作的想法，走上了一條人少的路徑。我考上了我們市里最好的一所師范學(xué)校，一師，當(dāng)時這個學(xué)校的分數(shù)線和實際重點高中分數(shù)線持平。在姑媽的幫助下我順利就讀了這所后無來者的師范學(xué)?！，F(xiàn)在想來，我深感驕傲。很幸運的是，我們遇到了最好的校長景校長，他每天都騎著一輛自行車在校園中穿梭，是非常接地氣的一位校長，現(xiàn)在這位校長已經(jīng)從市級領(lǐng)導(dǎo)的崗位上退休。但他引領(lǐng)的師范教育在當(dāng)時風(fēng)頭無倆。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)法，教育學(xué)，心理學(xué)，邏輯學(xué)，語言學(xué)，美術(shù)，音樂簡譜視唱，化學(xué)，政治，還有勞動課，書法課。如今，給我印象最深的都是音樂美術(shù)課勞動課等。我們的音樂老師是音樂世家，父子三人都是音樂老師，他們都非常嚴格，期末考試就是唱譜子。音樂老師才貌雙全，他在每年的學(xué)校晚會上都會穿著黑色燕尾服高歌一曲，表演完畢都會引起雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這些音樂老師主要教的是幼師專業(yè)，那些妙齡少女和音樂專業(yè)的翩翩少年是學(xué)校的一道靚麗的美景。那些少年雖然不免有些陰柔，但卻也不失為另一種美。這些專業(yè)的畢業(yè)生有的畢業(yè)后去電視臺做主持人了。學(xué)校每次有大型晚會都會邀請市長一行人來參加。記得我們市里著名廣場上矗立的紀念碑首次揭幕儀式就是我們學(xué)校的學(xué)生去參加的，如今還歷歷在目。我們靜靜地站立在廣場上屬于我們每一個人的坐標里，幾層高的臺階上是出席的領(lǐng)導(dǎo)們，講話完畢時，兩個領(lǐng)導(dǎo)揭開了覆蓋在紀念碑底座上的紅色蓋布，從此以后，人們多了一個紀念解放戰(zhàn)爭犧牲的英烈們的追思之處。平時周末，廣場也成為大人小孩放飛自我的地方。每逢春天，風(fēng)箏愛好者們都來這里放飛最獨一無二的風(fēng)箏，有美女，卡通人物，動物，更有甚者，還有一根風(fēng)箏線上穿起來幾個風(fēng)箏的景象，他們個個都像在暗中較勁一般，看誰的風(fēng)箏最大最亮眼飛得最高。

　　在中師生活里，我的生活相對輕松，所以我免受了高中三年的寒窗之苦，相反地，我接受了很難重現(xiàn)的高質(zhì)量的扎扎實實的素質(zhì)教育。真希望這位老校長能重返教育界，拯救應(yīng)試教育壓迫的孩子們。當(dāng)然不能免俗地我和其他一部分同學(xué)在中師的最后一年進入了升學(xué)班，我們的目標就是參加中專生的高考，考上本科大學(xué)。因為家庭貧困，所以我當(dāng)時不知道以后能不能上大學(xué)。幸運的是，我最好考上了省里最好的師范大學(xué)。這也成為了父親的驕傲，更是成為了別人家的孩子。同時更加幸運的是，學(xué)校為我們配備了最好的老師，其中教我們語文的楊老師是最獨特的一位老師，他那時有些懷才不遇，他還自嘲說每次他來學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)都對他列隊歡迎。他那時候教我們的一些道理對于當(dāng)時懵懂的我們還有些吃力，他說一個人究竟是選擇人生如戲還是戲如人生，這是兩種截然不同的人生態(tài)度。他還教我們王國維的人生三境界，第一層境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望斷天涯路。第二層境界：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔；第三層境界：以及踏破鐵鞋無覓處，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。楊老師，我們深深地感念您的教導(dǎo)，這些都讓我們在人生歷練處體味到各種滋味。原來好的老師不是告訴你答案而是開啟心智，發(fā)人深省。楊老師現(xiàn)在大學(xué)院校教書，同時也成為了省級教師教育專家。我于此便真正地感受到了教育是改變平民子弟的途徑，我們應(yīng)該更加重視教師教育，多多培養(yǎng)出復(fù)合型人才。