第六章 考古
大學(xué)就是不一樣啊,男女還一個樓,校方就不怕出事?不過不管校方是怎么想的,有樂子那是肯定的,沒看見那些男生們鬧的越來越歡騰。
不過鄭路此時沒有參加進去,他見走廊上已經(jīng)坐滿了人,自己就不去湊那熱鬧了,還是先占個好床位,然后把自己的電腦裝上再說。
“鄭路,鄭路,快出來,有好東西!”
就在鄭路忙著把衣服等東西塞進自己的柜子的時候,程正鋒跑了進來,拉著鄭路往外跑。
有啥可看的呢?嗯,一輛轎車開進來了。鄭路不懂車,不過從旁邊中人的吸氣聲中可以猜出,可能挺名貴的。要說這學(xué)校真是一個破校,哪家有錢人跑這來上學(xué)?
車到樓下的時候停住了,至于下來了什么人,鄭路就看不清了,黑壓壓的全是人頭,看誰去?。坎贿^聽人實況報道,應(yīng)該是個女生。聽到這里,鄭路就失去了興趣,轉(zhuǎn)身回了房間。
“喂喂喂,干嘛走???”
程正鋒伸頭縮腦愣是看不見了,這才回到房中。
“鄭氏宅人守則第一條:莫接觸事業(yè)女?!?p> “拉倒吧,你倒是想接觸,人家也得愿意???”
“恭喜你,你終于有自知之明了?!?p> “誒,你別說。剛才外面就有一人,站在椅子上喊:這姑娘就是我老婆了!霸氣吧。”
“什么霸氣,那叫志氣,有本事你也喊去。我跟你說,這最后要是真成了一對,那就是一段佳話?!?p> 聊天打屁中,鄭路終于把電腦整好,開機一看,嗯,還行,沒有碰壞。因為已經(jīng)和眼鏡妹談好,在學(xué)校期間,不要在有人的情況下跳出來和自己說話,所以鄭路并不忌諱還有人在身邊。
“有啥好片子?”
“你這齷齪的魚泡眼,盡往歪處想,我是那種人嗎?告訴你,我可是正人到不行的君子?!?p> 試了試,沒有網(wǎng)絡(luò),不知道學(xué)校開不開網(wǎng)絡(luò),如果不開的話,就要去外面跑了。學(xué)校是在郊外,估計要弄網(wǎng)絡(luò)還要坐車下到鎮(zhèn)上去。那是在太麻煩了,還是坐等學(xué)校開通吧。
很快,宿舍里其他人員也到齊了,一水的閩南人,進來的時候用閩南話說的那個熱鬧親切啊,很快就把鄭路和程正鋒兩個本地人給甩在了一邊。鄭路看到這個情景,心中哀嘆:以后的日子恐怕有問題啊。
從房間分配表上看,106、107、108都是一個班級的,此時換宿舍,應(yīng)該還來得及。想到這里鄭路馬上站起身,跑到隔壁兩個房間一看。慘!來遲一步,已經(jīng)全部滿員了。
過了一會,所謂的班主任出場了,他來宿舍確定宿舍長來了,順便還發(fā)下一套軍服,說是明天就開始軍訓(xùn)了。106和107已經(jīng)定下來,就剩108了。108的幾個人你看我,我看你,誰也沒去搶這位置,后來班主任就定了魚泡眼當了宿舍長,估計是看他順眼吧。
晚上的時候,鄭路的電腦吸引了106和107的幾個同學(xué),其中兩個長相很有特點:一個叫蔡方,綽號‘菜頭’,這是他自我介紹的時候自封的。身高190CM,卻瘦得和竹竿一樣,非常有骨感美;一個叫凌志軍,綽號‘大餅’,這是菜頭這么叫他的,好像他兩還是同學(xué),一起考的這個大學(xué)。個子不高,但是額頭巨亮,和毛偉人神似,好像可以貼餅,于是叫大餅。
這兩人最有可能和自己成為朋友,這是鄭路的第一感覺。因為兩人都很喜歡玩電腦,雖然對動畫不是很感興趣,但是玩起游戲都是很癡迷的??此麄儍蓚€占著電腦玩了半天雷電3就知道了。
另外還有幾個鄭路覺得也挺有希望的,一個是107的許之力,有點小胖子的意思,今天一下午就躲在自己的床上看小說,沒說幾句話,看來和自己性子最像;還有一個不是自己班的,會計系,叫程小東,看到電腦里有小說后趕忙來拷貝到手機中,這貨也有前途。
亂騰騰的開學(xué)第一天就這么過去了。
大學(xué)一開始就是軍訓(xùn),似乎有點先苦后甜的意思。先是到班級,認識一下帶隊的教官,接著就到大操場上去曬太陽了。107的許之力缺了席,這家伙不知道找到了什么借口逃避軍訓(xùn),人才??!
話說回來,鄭路也是相當害怕軍訓(xùn)的,因為要在太陽底下一站就是好幾個小時。到不是怕累,而是鄭路這人特容易流汗,稍微曬一下就會滿頭大汗。站上幾個小時估計看起來就會像個尿褲子的了。這是有前車之鑒的,鄭路在念高中的時候,也參加過幾次軍訓(xùn),軍訓(xùn)的一幕幕還記得清清楚楚。
那個時候的鄭路一身的臭毛病,三月不洗頭,半年不洗澡,衣服破破爛爛,鞋子也不穿,從來都是光著腳上學(xué)。倒也不是家里窮的如此窘迫,而是他懶得整理自己,而且還美其名曰‘回歸天然’。
當時的軍訓(xùn)是沒有軍服發(fā)的,旁邊那個班級的教官就看見了這個穿的實在有點另類的學(xué)生,還以為是哪里的窮苦孩子,所以同情心泛濫,讓出了全操場唯一有樹蔭的地方給這個班級。就這樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)的地方,鄭路的汗還是像雨水一樣地流下來,沒多久衣服就濕透了,整的那個教官老過來幫忙擦汗,都成擦汗專業(yè)戶了。
果不其然,練習(xí)隊列不到半小時,鄭路就開始全身發(fā)汗,這個新教官也就成了專業(yè)戶二代。好在這學(xué)校的軍訓(xùn)只有兩個禮拜,熬一熬也就過去了。等進行完最后一天的全校軍訓(xùn)大評比,所有人都長嘆一口氣:終于解脫了!
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半宅仙人已經(jīng)兩個禮拜沒有出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,本來一天一集的銀魂也斷更了,許多人都認為這是因為半宅仙人的存稿已經(jīng)用盡,正在積極地制作中,所以也沒有多少怨言。
而那款《穿越——洪荒大陸》,則已經(jīng)在整個中國游戲界中瘋傳,許多學(xué)生一邊抱怨為什么不在暑假開始的時候發(fā)布這個游戲,一邊像海綿擠水一般擠出時間來玩這個游戲。
這個游戲的質(zhì)量是無可挑剔的,所以它在游戲界的成功并引發(fā)轟動是可以預(yù)見的。但是離奇的是,它居然也獲得了中國考古學(xué)界的認可。
事情是這樣的……
白晉中是一個大學(xué)教授,主攻考古學(xué),權(quán)威人士。有一天他剛回到家中,正想休息休息就去找?guī)讉€老伙計老伙伴下棋,卻被他的老伴譚宜一臉愁容地拉住了。
“我說老白,你先別忙著下你那黑白子。有空多看著點瑜兒,他最近一放學(xué)回家就玩電腦,連飯都顧不上吃,別是染上什么網(wǎng)癮了吧?”
“瞎扯淡,什么網(wǎng)癮?你也是個文化人,怎么會信那些奸商的話?”
白晉中是個比較開明的人,閑暇時也會上上網(wǎng)。對于網(wǎng)癮的說法他是壓根就不信的,無非是一群奸商為了尋找新的掙錢路子,找了一幫不知道哪個旮旯里的窮酸冒充教授胡咧咧。在白晉中看來,那些把孩子送進戒網(wǎng)癮中心的家長,原因只有一個,那就是——面子。
是個人就知道,大腦是非常脆弱的,而大腦卻又是人的控制中心,在這個地方用電,產(chǎn)生的破壞將是無法估計的。那些奸商說這些電流不會傷害人體他們就信?在國際上,沒有一個人敢說自己完全了解大腦,難道中國在大腦的研究上已經(jīng)領(lǐng)先了世界水平?電擊大腦,很可能使記憶力衰退,甚至失憶,嚴重的半身不遂、死亡,其外還有各種癥狀。這種傷害是隱性的,短時間內(nèi)可能不會表現(xiàn)出來,但誰也不能保證在未來就不會爆發(fā)。
那么,為什么有如此之多的隱患,那些家長還是一個勁地想把孩子送進去呢?理由只有一個——怕丟面子!怕讓其他家長知道自己的孩子有了網(wǎng)癮丟面子!不要聽他們說什么是為了孩子的將來等等狗屁理由,那些都是借口。如果真為了孩子的將來,就不可能讓他們?nèi)ソ邮苣切┛赡艽輾麄儗淼挠薮乐委煛?p> 那些令人作嘔的奸商明白一個道理,越有錢的人越是好面子,于是他們利用了這個特性,在沒有任何醫(yī)學(xué)依據(jù)的情況下大肆散播網(wǎng)癮的危害,制造恐慌,然后用高額收費強調(diào)自己的科學(xué)性。那些可悲的家長,他們根本就不會去理會孩子的死活,而僅僅是為了自己的面子,為了不被別人閑言碎語。在他們心中有這樣一句話:兒子沒了不要緊,面子保住才是關(guān)鍵!否則也不會有戒網(wǎng)癮中心打死人的新聞之后,依然有家長上趕著往里面塞人。
譚宜制止了白晉中給自己繼續(xù)上課,拉著他到了孫子白瑜的房間門口,用威脅的眼神讓白晉中進去,一向懼內(nèi)的老教授只好苦著臉敲起了孫子的門。
“進來!”
好在孫子明事理,沒有給自己的爺爺吃閉門羹。白晉中進去后,發(fā)現(xiàn)自己的孫子正拿著紙筆,一會看電腦,一會抄抄著什么。
“我說乖孫,你這是在干什么呢?”
“哎呀,都是我的那個語文老師啦,也不知道發(fā)什么瘋,要我們想象自己是史前人類,然后寫成日記,一天要一篇呢!要不是有這個游戲,那可真是要了我的小命嘍?!?p> “哦,這游戲這么厲害?”
“那是!昨天老師還夸我的作文最真實,而且鮮明有趣呢!”
這下白晉中不樂意了,自己就是考古學(xué)專家啊,這擺明是自己在孫子面前發(fā)威的好機會,怎么就讓一個游戲給搶走了呢?于是白晉中拉來一條椅子,坐在孫子旁邊看他玩這個游戲,準備挑一挑毛病,然后讓乖孫來找自己幫忙做作業(yè)。到時候再拿捏一下,不愁這小子不幫自己捏肩捶背什么的。
本來以為靠自己專業(yè)的水平,挑一些毛病出來易如反掌,可是沒想到看了半天,居然沒發(fā)現(xiàn)一絲瑕疵。孫子把文明升到了新石器時代,然后就不再升級,天天跟著大伙一起出門狩獵、捕魚,偶爾侍弄一下莊稼。村子里的人一言一行,都非常符合現(xiàn)在所知的新石器時代生活。
這是什么游戲?居然能把史前人類的生活表現(xiàn)的如此完美?心中有疑惑的白晉中回到自己房間,也下載了這個游戲,然后認真地研究了起來??蓱z譚宜還以為老頭子進去后能勸服孫子‘改邪歸正’,沒想到孫子沒正過來,還把老頭子給搭進去了,真是偷雞不成蝕把米啊。
認真研究后的白晉中吃驚不已,這游戲?qū)嵲谑亲龅奶普媪?,完美地再現(xiàn)了各個時期各個地方的史前人類的生活,這簡直就是活生生的教材嘛!
考古學(xué)是很枯燥的學(xué)科,很多學(xué)生都沒有耐心去研究,以致這個學(xué)科越來越?jīng)]落。但是如果把這個游戲拿來作為視頻教材的話,應(yīng)該可以讓學(xué)習(xí)生動起來,拉回不少學(xué)生的心。白晉中的性子是說干就干,第二天他就帶著游戲和游戲存檔上課去了。
轟動啊,沒想到上課的時候老教授居然玩起了游戲,當下就把那些正昏昏欲睡的學(xué)生給震醒了。一邊看游戲,一邊聽老教授對各種文化的解釋,當真是趣味無窮。什么新石器時代、舊石器時代;什么BJ人、山頂洞人;什么二里頭文化、河姆渡文化,都有一個固定的存檔,講到哪里就打開哪個存檔,然后現(xiàn)場演示一番,確實是令人耳目一新,并且記憶深刻。
老教授教大學(xué)這么多年了,頭一回遇到上課時學(xué)生沒有睡覺聊天打屁的,這個激動啊,回家就寫了一篇致謝文章,發(fā)到了自己的博客上。
文章強調(diào)了《穿越——洪荒大陸》這個游戲在考古學(xué)上的科學(xué)性,并高度評價了其中的教學(xué)意義,其中更以自己為例子,呼吁考古學(xué)教授們啟用這款游戲為教材,振興考古學(xué)。最后是老教授對半宅仙人致上崇高的敬意以及深深的感謝,并期待下一款游戲的發(fā)布。
因為標題中有半宅仙人四個字,所以很快就有人搜索時搜到了這篇文章,然后就四處轉(zhuǎn)發(fā),擴散了整個網(wǎng)絡(luò)。
頓時,所有玩過這個游戲的人沸騰了!娘的,看誰還敢說我玩物喪志?告訴你,爺們這是在玩考古!你不信?看看,看看這文章,考古學(xué)權(quán)威教授白晉中認可的!什么?你不認識白晉中?真是沒文化,跟你說話都掉價,自己百科去!
一句話,都牛了!