楊蘭放了寒假就回家了，讓大家感覺到了她的變化，原來長長的麻花辮剪掉了，變成了齊耳短發(fā)，人顯得很利落，楊蘭說是為了節(jié)省打理頭發(fā)的時間，學校里學習很緊張，短發(fā)方便些。楊蘭以前說話做事就爽利，從不拖泥帶水的，現(xiàn)在還是這樣，但感覺見說話間又帶了一種從容，看來上了大學自信心也增強了。
吃過晚飯，幾家人都圍坐在奶奶家的堂屋里，爺爺不升了個火盆，大伙坐在一起閑話，更多的時候是聽楊蘭講大學里面的事，在座的各位可是連大學的門是怎么樣的都沒見過。都想聽聽楊蘭那讓人向往的大學生活。楊蘭也很自豪，這一學期學了很多知識也長了見識，于是跟大家娓娓道來。
楊蘭說，她所在的醫(yī)學院是全國的重點院校，學校很大，分了好多學科，楊蘭是學臨床醫(yī)學的，這個系的學生也很多，很多都是上山下鄉(xiāng)的知青，應屆的高中畢業(yè)生不多，好多都是丟了書本多年的人。學生之間年齡差距很大，幾乎是兩代人，文化水平也參差不齊，這次僥幸考上大學，這些被特殊時期耽誤了青春，耽誤了時間的學生恨不能把時間補回來，學習都非?？炭?，好多人都必須面對的英語、醫(yī)學基礎、物理、化學等從未學過的艱深的課程，學習上的事根本不要人督促，好象人人都在較勁，看誰更認真似的，平時上課根本不用點名，因為幾乎沒有請假曠課的，上課時更是立起耳朵似的聽教授們講，那筆在筆記本上刷刷地記著筆記，每門課都要記好幾個厚厚的筆記本?；蛟S正是知識的嚴重匱乏，使他們樹立起了一種令人敬畏的“務實態(tài)度”，對學習充滿了強烈的欲望，求知欲“集體爆發(fā)”。每到晚上自習時間，教室、圖書館總是爆滿，很多同學每天傍晚6點來鐘剛吃完晚飯就去搶占座位。圖書館、自習室晚上9點30分關門后，大家就回到教室繼續(xù)學習。深夜11點是學校規(guī)定的熄燈時間，管理員逐間宿舍巡查，監(jiān)督學生休息，即便這樣，仍有同學在被窩里打著手電筒復習功課。
在這種濃厚學習氛圍中，楊蘭也被感染并感動著，她也是被耽誤了人，知道學習機會來的不易，也是非常珍惜，加上她本就是好強的人，生怕落在后面，學習上也抓得緊。雖然現(xiàn)在還沒有開始學習專業(yè)課，但圖書館里書很多，楊蘭非常關心母親的身體，不上課的時候也去圖書館借一些醫(yī)學方面的書，看沒有什么辦法能讓母親的身體好起來，還真讓她看到了一些慢性氣管炎患者的治療和注意事項，這次回來她就帶回來一些專治氣管炎的藥，放在家里，病發(fā)作的時候就不用去看醫(yī)生了，還有一些要平時要注意和預防的知識，以后她會慢慢說給母親聽，有些小方法以病情是很有好處的。
當然她們也不是一味的光讀書，有時星期天她們也出學校去買日用品，順便逛省城，省城真是大，縣城和它就根本不能比，物品也更豐富，城里的人穿著打扮也縣里好看得多，讓楊蘭這些農(nóng)村來的學生大開眼界。而且楊蘭帶來一個爆炸性的新聞，其實也不算新聞，那就是改革開放了，其實也不算新聞，農(nóng)村里也能聽到廣播，不過農(nóng)民也就是聽聽而已，還沒感覺到和自己生活有什么聯(lián)系。楊蘭不一樣，她在省城，開放的前沿，她能感覺得到。最直接的感覺見就做生意的人多了。
就在1978年，黨中央召開了十一屆三中全會，在會上作出實行改革開放的決策。
楊玉知道，1980年左右，農(nóng)村就會實行包產(chǎn)到戶，政府鼓勵個人經(jīng)商，國家會實行幾個經(jīng)濟特區(qū)，廣東會是最早實行對外開放的省份。從那時起，經(jīng)濟就快速發(fā)展起來了。
全家人對楊蘭所講的事情都非常感興趣，特別是幾個小孩子，都用崇拜的目光看著楊蘭，連最小的楊軍也不例外。
楊蘭看著幾個侄兒侄女，笑著說：“你們也要認真讀書哦，長大后也和大姑姑一樣，到省城里上大學，好不好。聽說你們幾個這次期末考試都考得非常好，大姑姑好高興哦，我特地給你們帶回來了省城里的特色小吃，一會兒拿給你們，以后也要認真學習哦?！?p> 幾個孩子直點頭，真好，還有好吃的東西，零食對孩子的吸引力真的很大。
“很晚了，我們要回家了?！标悊⒂⒄泻魞蓚€孩子，明天她還要出工。
“就是，我們也回去了，大姑回來了，以后每天都可以陪你們，明天再過來吧?！崩钚憔找舱f，牽著小軍的手要走。
大姑忙把帶回來的禮物給了李秀菊和陳啟英一人一份：“這是省城里買的吃的，買得不多，讓侄兒們嘗一嘗?！?p> 陳啟英忙客氣：“還買什么東西嘛，你都是學生，每個月也就那么一點生活費?！?p> “以后別買了，在學校吃好點，別虧了自己的身體。”楊忠武也說。
“我知道，這也沒多少錢，我這學期得了獎學金呢，雖然不多，零花也夠了?！睏钐m說。
“哦，讀書還發(fā)獎金，這么好的事兒？”奶奶問。
“當然，不過可不容易，考試成績好才行。”楊蘭簡要地說。
“嗯，不錯?！睜敔斂墒呛苌倏洫劦?。
楊兵和楊勇都沒怎么說話，一晚上盡聽大姑說了，兩個孩子幼小的心靈受到了沖擊，定下了自己的目標，以后要更努力地學習，長大后也要考上大學，走出農(nóng)村，到大城市去。
楊蘭如果知道兩個侄兒的心里想法，肯定更高興，她給大家講這些事本來就想激勵一下幾個還在讀書的孩子，她當然希望自己的侄兒侄女出息了。
回到家，陳啟英也給兩個孩子說：“你們要好好學習，你看大姑現(xiàn)在多好，全村也就她一個大學生，多榮耀啊，以后你們倆也爭取考上大學，那樣不僅你們自己好，父母也驕傲。你們倆這次考試考得好，自己高興，大人也高興，多好的事啊?！币矝]講什么大道理，但她說的這些又何嘗不是道理呢，不過是話直白一些。
楊忠武家里，李秀菊也和楊勇說著差不多的話，連楊軍也在旁邊跳著說要讀書，要上大學，楊勇更是暗下決心。
楊忠武則是若有所思，大哥在部隊發(fā)展很好，以后說不定嫂子和侄子都會隨軍，大妹大學畢業(yè)以后國家分配工作，現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)村戶口了，小妹楊芳已經(jīng)上了高中，成績也很好，眼看著兩三年后也要考大學，很可能也要走出農(nóng)村，那就只剩自己一家在農(nóng)村了，能不能做點什么讓自己一家也好過呢，楊蘭說改革開放了，不知有沒有什么機會，她說做生意的人多了，不知自己這個地方什么時候也能隨便做生意，自己也可以試一下。看來要多留意一下這方面，還是多聽一下廣播，有什么消息廣播里會播的。
楊蘭的一席話象一顆石子，投在楊家每個人的心里，漾起了一圈圈的漣漪。這些影響是積極，向上的，以楊家以后的發(fā)展也起了一定的作用。榜樣的力量真是無窮大了。若干年后，再回想起這個夜晚的談話，也還是值得回味的。