“你頭大身小分二截，做什么蝴蝶，還沒(méi)進(jìn)化的毛蟲(chóng)！”
“你三角眼綠皮膚長(zhǎng)舌頭！我毛蟲(chóng)能進(jìn)化成蝴蝶！你一輩子做惡心蜥蜴！”
“你是蠢材！”
“你是廢柴！”
蝶小紫和那個(gè)藍(lán)頭發(fā)小男孩，你一句我一句各不相讓?zhuān)衣?tīng)得津津有味，娃娃卻在旁邊急得一個(gè)勁喊：“你們別鬧了！別鬧了！”
旁邊有個(gè)白頭發(fā)冰藍(lán)色眼睛的小女孩站起來(lái)冷冷地說(shuō)：“隨便他們?nèi)?，這兩個(gè)家伙一天不吵就皮癢。”
然后蝶小紫“哇”地一聲哭了：“寒鏡姐姐你怎么可以這樣說(shuō)我！又不是我要吵的，是少眾他纏著我不放！”
那個(gè)叫少眾的小男孩見(jiàn)她哭了，還不依不饒地做鬼臉，扯她頭發(fā)，口里嚷著：“我就欺負(fù)你這丑八怪怎么著！”
“我的頭發(fā)！很難梳的！”蝶小紫哭得更兇了。
娃娃急忙走過(guò)去，幫她重新將頭發(fā)挽起：“我?guī)湍阒匦率岷?，你就別哭了?！?p> 寒鏡又在旁邊冷笑著對(duì)蜥蜴少眾說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有些傻瓜就喜歡欺負(fù)自己喜歡的女孩，也不知道是不是你這類(lèi)型?！?p> 少眾刷地一下臉紅了，他急忙回頭對(duì)她嚷道：“誰(shuí)喜歡丑八怪！”
整個(gè)場(chǎng)面哭的哭、鬧的鬧、勸的勸、諷刺的諷刺，讀書(shū)的讀書(shū)，總之一片混亂，我趴在桌子上看得非常起勁，娃娃哄完一個(gè)又哄另一個(gè)，錦紋自顧自地照著鏡子，給唇上涂胭脂，完全無(wú)視周?chē)那榫啊?p> 突然，門(mén)口有人大叫一聲：“黃先生來(lái)了！”
這話口氣聽(tīng)著就像黃鼠狼來(lái)似的……
頓時(shí)，整個(gè)教室所有孩子各自就位，混亂吵雜變成鴉雀無(wú)聲，人人都在努力念課本，一副好好學(xué)習(xí)天天向上的神色，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就給娃娃拖去座位上坐好，并小聲叮囑必須乖乖聽(tīng)課，就連錦紋也甩給我?guī)讉€(gè)凌厲的眼神，意思是上課期間不準(zhǔn)說(shuō)話……
黃先生進(jìn)來(lái)后，滿意地往四面看了眼道：“大家都知道努力，如此甚好，甚好?！?p> 說(shuō)完后，他拿起手中書(shū)本，開(kāi)始搖頭晃腦講起課來(lái)，我可勉強(qiáng)聽(tīng)明白主題是敘說(shuō)春天美景，還有無(wú)數(shù)贊美春天的詩(shī)詞，比如什么“陽(yáng)春白日風(fēng)在香”。
簡(jiǎn)直就是胡扯！春天和香氣有啥關(guān)系？香的東西是烤雞和燒魚(yú)！這個(gè)是一年四季都有的！憑什么只有春天才香？還不如叫“陽(yáng)春白日魚(yú)在香”。
用爪子摸摸腦袋，我突然發(fā)現(xiàn)自己還是很有文化教養(yǎng)的，只是娃娃聽(tīng)了我的見(jiàn)解后，一個(gè)勁地翻白眼……
突然，腦中靈光一閃，我眼睛盯在書(shū)中那個(gè)據(jù)說(shuō)叫“春”的字上，那個(gè)……那個(gè)羅剎給我的*不就有個(gè)春字嗎？
我在碧青神君的書(shū)房里找了很久，都因?yàn)椴蛔R(shí)字沒(méi)有找到！這次可讓我逮著機(jī)會(huì)了吧？
“嘿嘿”地傻笑了許久，我迅速虛心好問(wèn)地讓黃先生將這個(gè)春字寫(xiě)于我，然后勤奮地在紙上認(rèn)認(rèn)真真地臨摹了許多次，務(wù)求將它牢牢刻入腦子里。
黃先生非常感動(dòng)地摸著我腦袋贊美：“大家要向花苗苗同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然基礎(chǔ)比較差，可是很努力?！?p> “喵嗚～”聽(tīng)見(jiàn)贊美，我頓時(shí)心里開(kāi)心許多，也不覺(jué)得他可惡了，甜甜地向他笑了個(gè)，結(jié)果黃先生有些不好意思地臉紅了……
春、春、春……三個(gè)字，春字開(kāi)頭，里面有許多畫(huà)的書(shū)。
放學(xué)回到玄青宮后，我見(jiàn)碧青神君外出有事未回，匆匆跑去他書(shū)房，到處翻箱倒柜地找起*來(lái)。
其實(shí)碧青神君的藏書(shū)非常多，書(shū)柜里面有“春”字的書(shū)很不少，但多數(shù)都是四個(gè)字或者五個(gè)字，三個(gè)字的只有五本，其中三本“春”字是放中間或者最后，兩本里面全部都是密密麻麻的文字，沒(méi)有圖畫(huà)，顯然不可能是*。
我翻了又翻，找了又找，終于在一個(gè)大書(shū)柜的下面最角落，翻出一本“春”字開(kāi)頭的畫(huà)冊(cè)，標(biāo)題只有三個(gè)字！看起來(lái)很像是被沒(méi)收的那一本！
喜滋滋地翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，里面有許多漂亮的圖畫(huà)，其中有張畫(huà)著很多男女在做著不知道什么的事情，我正研究得興起，門(mén)外卻傳來(lái)碧青神君的腳步聲。
快藏起來(lái)！我迅速地左右四顧，變成貓型，一口叼起*，躲到最大的書(shū)柜底下縫隙中，小心翼翼地看著他走進(jìn)房間，準(zhǔn)備候機(jī)逃跑。
碧青神君走進(jìn)房間，看著滿目狼藉，猶豫片刻，嘴角輕輕勾起笑容，他在四周隨意地走了幾步，摸摸劍，喝喝茶，然后拖出把椅子坐在我躲藏書(shū)柜前面的桌子旁，又拿出一把古琴，輕輕撥弄起來(lái)。
嗚嗚……這個(gè)樣子我出不去啦……我口含*，呆在書(shū)柜底心里緊張了起來(lái)，看著眼前攔路人，又不敢吭聲，只得乖乖聽(tīng)他彈琴。
碧青神君的手指修長(zhǎng)漂亮，輪抹切斷，在琴弦上飛舞若蝶，琴聲清脆悠長(zhǎng)，只可惜對(duì)貓彈琴是沒(méi)用的，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂彈的是啥……
他彈著彈著，突然唱了起來(lái)：“有貓咪兮，躲躲藏藏，不在東墻，卻在柜底。”
最后一句我聽(tīng)懂了，他的琴聲忽止，然后笑瞇瞇地望著我藏身的書(shū)柜不說(shuō)話，我只得哭喪著臉從里面爬了出來(lái)，準(zhǔn)備將*老實(shí)上繳，爭(zhēng)取坦白從寬，不被打屁股。
碧青神君從地上撿起我拿的*，翻了幾頁(yè)，又將我一把抱起，放在腿上，神情未見(jiàn)惱怒，只是讓我變回人形，共覽此書(shū)。
他說(shuō)：“多讀讀這些書(shū)，對(duì)你日后有益，不明白之處，我可為你講解?！?p> 怎么不生氣了？我急忙不客氣地開(kāi)始翻閱，就是里面的東西畫(huà)得太深?yuàn)W，讓我完全看不出那點(diǎn)和床上功夫有關(guān)系。
“很美吧？有空你可以多學(xué)學(xué)。”碧青神君耐心地教導(dǎo)。
莫非是我領(lǐng)悟力太低？正想轉(zhuǎn)頭虛心求教。沒(méi)想到他繼續(xù)摸著我腦袋，細(xì)心而溫柔地說(shuō)：“看看這些名家所作的春游圖，對(duì)陶冶性情有莫大益處。”
說(shuō)完后他指著書(shū)中的風(fēng)光秀美的山河圖，蝴蝶與貓嬉戲圖，又或是美人梳妝圖一一講解……
我卻將書(shū)迅速翻到封面，指著上面春游圖三字，和碧青神君再度確認(rèn)幾次后，終于崩潰了……
所謂一字之差，含恨千里啊……
沒(méi)文化是不對(duì)的……