首頁 現(xiàn)代言情

重生之小鶴慢飛

第三十二章 小心!六一來了!

重生之小鶴慢飛 蘇小蘇 2683 2010-02-25 18:08:56

    第一節(jié)音樂課上,徐鶴看著眼前美麗依舊的女老師,有點(diǎn)回不過味來。

  周婷婷到是很興奮,拽著徐鶴在臺下面嘰嘰喳喳的直嘀咕“鶴鶴,你看誒~啊我老師哦!真沒想到黃老師這么厲害,居然來教我們音樂?。磕氵€記著不?以前你不是還去黃老師家來看過我嘛?”

  徐鶴記得,當(dāng)然記得,而且徐鶴肯定這位黃老師早晚也記得起自己的,跑調(diào)成徐鶴這樣的還真是奇葩!~~

  黃依依,芳齡二八,畢業(yè)于省里的音樂學(xué)院,貌似是原來的音樂老師的親戚,所以給推薦來了,黃依依看了看坐在臺下一張張可愛稚嫩的笑臉,好像看到了每個人的眼睛里都有濃厚的求知yu望,于是心情澎湃,決心獻(xiàn)身于偉大的教育事業(yè)。

  周婷婷作為黃老師的優(yōu)秀子弟,當(dāng)然毫無意外的當(dāng)選了音樂課代表,第一節(jié)課,大家互相認(rèn)識以后,老師就迫不及待的交了大家一首新歌。

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上,鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,好象那花兒一樣,唱啊唱啊唱啊,跳啊跳啊跳啊,親愛的叔叔阿姨們,讓我們一起,過呀過這快樂的節(jié)日~~~~”

  黃老師的嗓音輕柔而富有感染力,但是徐鶴著急的手心的冒汗了,這交完歌之后肯定要點(diǎn)名演唱的啊,所以徐鶴不停的在心中祈禱“千萬不要叫我,千萬不要叫我”

  也不知道是黃老師看著徐鶴眼熟,還是徐鶴點(diǎn)子實(shí)在太不好,就看黃老師的手比比劃劃的就指到了徐鶴面前了。

  徐鶴僵笑了一下,微微顫顫的站起來,看樣子馬上就好像要哭出來了,那時候丟人咱還小,沒有抵抗能力,但是現(xiàn)在現(xiàn)在怎么能找個借口呢?

  還沒等徐鶴編出借口,就聽見了周婷婷的驚呼“鶴鶴,快,快,快,你流血了”

  徐鶴轉(zhuǎn)頭看向大呼小叫的周婷婷,暗呼一聲好姐妹,就感覺兩條溫?zé)岬谋茄獜南掳拖碌未鹆讼氯ァ?p>  黃老師第一次上課,也是頭一次遇到這么突然的狀況,急忙走上前兩步,才鎮(zhèn)定的說“周婷婷,你送徐鶴去洗洗,記著啊,一定要讓頭仰著,等到不流血了,才能低頭,明白沒?”

  就這樣,徐鶴在周婷婷的攙扶下,走出了可怕的音樂教室,一出教室的門,徐鶴就沒控制住,笑了出來。

  周婷婷小心翼翼的扶著徐鶴,聽見笑聲,著急的拍了拍徐鶴說道“你快別笑了,這血都流出來這么多了,我媽說流鼻血是大病呢,你得去看看,還有心情笑?”

  徐鶴心里都要感謝死這個突然來訪的鼻血了,現(xiàn)在恨不得節(jié)節(jié)音樂課都溜出來點(diǎn)鼻血。

  這第一節(jié)音樂課是躲過去了,可是還有一個學(xué)期呢啊?難道要自己親自去提醒一下黃老師,讓她高抬貴手,回憶回憶咱的聲線?

  徐鶴現(xiàn)在成天冥思苦想,就想變著發(fā)的逃避音樂課,剛開始的時候,徐鶴不顧周婷婷的挽留,堅決和朱莎莎還有韓冰坐在了音樂教師的后排,興許這招好使,反正徐鶴是躲過去了好多節(jié)痛苦的音樂課。

  但是有句話叫躲得過初一,躲不過十五!

  徐鶴就是怎么躲也沒躲過“六一兒童節(jié)文藝匯演”,也不知道是哪位大俠出的餿主意,要求全校的班級都出一個節(jié)目,徐鶴很害怕班級弄個大合唱之類的,那可是要挨個唱歌滴!咱消受不了。

  幸虧班主任英明,找到了黃老師要求編舞,徐鶴班級的女生跳舞,黃老師是個有抱負(fù)有才華的女老師,不用一個星期就編出了一套適合小學(xué)生的歡快舞曲!

  與此同時,轟轟烈烈的選拔活動也在二年三班的女生群體中打響了,班主任作為初選評委,嚴(yán)格的挑選了十二名活力四射的女學(xué)生,徐鶴當(dāng)然就在其中,徐鶴其實(shí)不害怕跳舞,就有點(diǎn)擔(dān)心自己跟不上拍子。

  最后的選拔當(dāng)然是黃老師親自上陣了,黃老師先是做了一段簡單動作,讓同學(xué)們再一一模仿,最后挑選了八名身高差不多的小女孩,徐鶴還是沒有被刷下來,現(xiàn)在真是不知道該不該感謝自己這張臉了,徐鶴一看這八個女生,和自己好的周婷婷和韓冰都在大隊伍里,朱莎莎讓刷了下去也是理所當(dāng)然的,誰讓這孩子雙拐呢,做動作簡直是慘不忍睹,令人意外的是羅純潔也在,貌似人家的好朋友馮娜娜也跟在其后。

  選好人員,就開始練習(xí)了,徐鶴看著黃老師示范這套簡單到不行的舞蹈,心里還是很安慰的,確實(shí)是適合二年級的學(xué)生,大多都是大動作的肢體動作,沒有絢爛的舞步。

  所以徐鶴簡直的得心應(yīng)手,學(xué)的最快,慢慢接觸當(dāng)中黃老師也了解了徐鶴的音癡水準(zhǔn),所以音樂課時也都放了徐鶴一馬,徐鶴但是沒想到會這樣因禍得福。

  并且更加起勁的幫助其他同學(xué),有的時候幫助到羅純潔和馮娜娜的時候稍微有那么一點(diǎn)反彈,但是練舞蹈動作都記不住的人是沒資格說不的,所以馬上就被徐鶴鎮(zhèn)壓了,徐鶴稍微體驗(yàn)到了那么一點(diǎn)當(dāng)小頭頭的好處!

  隨著日子一天一天的臨近,兒童們的大日子也終于要到來了,各個班級,各個年級的參加選手都在最后的這個星期中坐著最后的演練。

  徐鶴班級的舞蹈也基本大成了,一群活潑可愛的小女孩配合這歡快的音樂,在教室里進(jìn)行互相的配合。

  但是現(xiàn)在也面臨了一個問題,上臺表演到底要穿什么,放學(xué)后,班主任嚴(yán)雅,編舞黃老師以及八名舞者坐在教室里七嘴八舌的討論著。

  “老師,我們?nèi)ソ枞棺影?!我看見以前高年級的裙子都好漂亮!”周婷婷仗著和黃老師的私人關(guān)系首先提意見。

  黃依依和嚴(yán)雅對視的一眼,都知道這次是考慮不周了,本來想去借的,沒想到跳舞的班級這么多,去的晚了,居然女裝都讓借光了!

  只能無奈的看著周婷婷熱切的眼睛,搖了搖頭。

  “要不我們穿一個顏色的衣服也行???白色?紅色?大家一起上臺還整齊”韓冰作為老師的小幫手到是出了個不錯的注意。

  “那多土啊,別的班肯定都是好看的裙子,再說老師不是說過色彩多的在舞臺上才好看嘛?”羅純潔馬上反駁,自己可是要穿著漂漂亮亮的裙子跳的!

  徐鶴低頭想了半天,到是想出來了一個好主意,抬頭看著班主任說道“老師,我有個辦法,我知道有一種亮亮的塑料紙,特別搶眼,如果我們把紙做成衣服,一定能穿的出去,而且別出心裁,別的班級一定想不到!”

  嚴(yán)雅和黃依依聽了徐鶴的話眼前一亮,這確實(shí)是個不錯的辦法,現(xiàn)在都是小孩子,又是夏天,每個人都用不了多少紙還可以節(jié)省班費(fèi),立刻同意了徐鶴的主意,嚴(yán)雅在知道徐鶴舅媽開是文具點(diǎn)里有賣那種紙以后,更是大筆一揮,批給了徐鶴足夠的資金。

  買好銀色的亮紙,徐鶴細(xì)細(xì)的琢磨了一下前世小孩流行的款式,又自己改變了一下,就帶領(lǐng)七個小孩自己動手,親自做自己的戰(zhàn)衣!先是做了一個肩帶式的圍胸上衣,這個是最簡單的了,只用一張塑料圍一圈就成了,再做下面的裙子,徐鶴別出心裁,仿照芭蕾的平面圓裙,用折疊的方式扎成了一個閃亮的舞裙,最后用剩下的亮紙做了一些流蘇的手環(huán)腳環(huán)!

  徐鶴看看自己的作品,滿意極了,然后就開始指導(dǎo)其他同學(xué)做舞衣,幫幫這個,剪剪亮紙,讓徐鶴和同學(xué)之間的關(guān)系親近了不少,連平時看不慣徐鶴的羅純潔和馮娜娜都對徐鶴露出了好幾個笑臉。

  因?yàn)槲枰率且淮涡缘?,所以徐鶴只把做到是樣子拿到老師面前展示了一下,嚴(yán)雅看著一套可愛的套裝,對徐鶴大加贊揚(yáng),并且許諾,得了名次以后一定給徐鶴發(fā)個三好學(xué)生的獎狀。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南