周婷婷氣喘吁吁的把板凳放下，看著在前面發(fā)呆的徐鶴大聲喊道“鶴鶴，你快來幫我接接手，我快拿不住了”
徐鶴回頭一看，這丫頭還真是笨，拿個凳子都不會走了，于是連忙趕過去，伸手幫忙，周婷婷可算送了口氣，配合著徐鶴的腳步，邊走邊說“嘿嘿，我們可算是換到大的教學樓了啊，真是不容易，我想到二樓的教室上課都想好幾年了，趙巍趙健他們到初中了，可算的把地方給我們騰出來了哦！”
徐鶴看著明亮的大教室心里也很高興，升到四年級了呢，這四年級的教室在學校的主教學樓，比以前低年級用的小教室強了一倍，桌椅板凳雖然也是陳舊的，但是卻沒有缺角的地方，而且采光很好，教室兩側都有窗戶，但是徐鶴還是打擊了下周婷婷亢奮的心情“是啊，是啊，在二樓了離老師辦公室也近了啊，班主任沒事的時候就可以隨便回班級檢查了，是好事??！你說是不是？”
周婷婷顯然沒有想到這個問題，讓徐鶴一提，就蔫下來了，拉著徐鶴做回座位繼續(xù)聊別的。
因為是開學前的返校日，所以教室里鬧鬧哄哄的，同學們很多都整個暑假沒有看見了，心里留了好多的話，就打算趁著今天一股腦的都倒出來。
原來的四年三班人數(shù)并沒有徐鶴班級的人數(shù)多，所以需要填補兩套桌椅，今天徐鶴和周婷婷算是倒霉，來的晚了些，就讓老師打發(fā)去搬桌椅了，這好不容易弄好了，周婷婷又讓徐鶴說的老師巡檢刺激了下，兩個人就靠坐在教室在最后面，有一句沒一句的瞎聊。
徐鶴和周婷婷升入四年級，在一起的玩伴現(xiàn)在都是小學生了，佟鐸上了二年級，雙胞胎還是肆無忌憚的在三年級調皮搗蛋，而趙巍回到了市里上初中，趙建卻沒有那么幸運，周婷婷皺了皺眉問道“鶴鶴，你說趙建家里為什么不讓他和趙巍一起去市里讀初中??？我們縣里的初中一個年級才倆個班，我聽別人說，在這讀初中的，都考不上大學的！”
徐鶴當然知道西里縣初中升學率實在不怎么樣，但凡是有點能耐的，都把孩子送到了市里的九中，只是趙建家里的事，自己還是不好和周婷婷多說，只能勉強說道“這初中上完之后又不是直接就上大學的，趙建要是在學校學的好，照樣能考上好高中，考上好大學的！”
還沒等周婷婷繼續(xù)纏著徐鶴，班主任就進來了，嚴雅看著教室里一晃已經(jīng)四年級了的孩子們，心里全是驕傲，看著這些讓自己一手帶出來的孩子，定了定神才說“同學們，這學期你們就是四年級的學生了，我們搬到了新的教室，就要以新的精神面貌迎接新的學期，希望同學們和老師共同努力，大家有沒有信心？”
同學們都還沉浸在新教室的喜悅中，聽了老師的話，都大聲的喊道“有信心！”
嚴雅聽著響亮的回答，這才滿意，之后就是返校的一切工作了，收作業(yè)，公布新的課程表，發(fā)新書，還有最后的大掃除，這一套做下來，樣樣徐鶴都得參與，簡直累壞了徐鶴，心里也跟著埋怨，還真是老師辦公室近了，這么一會，徐鶴就來回跑了六次辦公室，看來班干部真是事佬。
放學以后徐鶴沒有心情和好朋友們一起暢談開學感想，只能自己灰溜溜的回家了，躺在家里的大床上，沒有一會徐鶴就睡的透透的了，這全身的疲憊精神全都放松下來了。
睡著睡著，徐鶴就感覺有什么東西在碰自己的臉，來來回回的，自己打下去又上來，實在忍無可忍之后，徐鶴只能睜開眼睛了，面前就是自己小弟放大的小臉，那臉上的表情好像比自己還委屈，徐鶴笑了笑，一把抓過小弟“你干什么吵姐姐睡覺啊？小壞蛋，是不是又要管姐姐要吃的？”
譚天一覺得他姐有點降低自己的理想，于是很不高興的在姐姐懷里扭了扭“誰要吃的了？姐姐你真能睡，奶奶叫我讓你吃飯了，我叫了你好幾次，你都不不起來，姐你不是告訴我這樣的孩子都是被狼吃的懶孩子嘛？”
徐鶴聽完小弟的話，頓時一僵，覺得自己下次編謊話的時候一定要把大孩和小孩的區(qū)別給小弟分清，現(xiàn)在只能費勁和小弟解釋了，好半天才讓他弄明白姐姐可以懶，他不可以的道理。
徐鶴姥姥這頭等急了，看著在床上沒完沒了聊天的倆臭孩子，就覺得自己教育還要加強，這大人等著你們吃飯可是不應該的，于是一聲怒吼，徐鶴抱著小弟跟火箭似的就串到了飯桌上。
徐鶴吃著飯，突然想起來了一件事，于是跟姥姥裝作不經(jīng)心的嘀咕“姥姥，我們音樂老師又換了啊~以前那個黃老師不知道怎么就調到市里小學去了”看了看姥姥有點蒙，于是接著說“就是那個過年還來過我家的那個，這次來的老師也不知道是什么樣的??！我最討厭音樂課了~”
徐鶴姥姥當然抓住了重點，急著問徐鶴“你聽誰說的??？真的不在我們這小學教了??？調到市里哪個小學了知道不？”
徐鶴哪知道這些，于是就老老實實的告訴了姥姥，看著姥姥若有所思的樣子，心里有點不懂，自己小舅不是和這個黃老師沒戲了嘛？怎么還這么關心呢？難道是自己以前猜測錯了？于是打算接著再和姥姥套套話，哪知道全被姥姥三言兩語給擋回去了。
徐鶴當然是不會就這么輕易放棄的，上學以后還在周婷婷那打探消息，當知道這個黃老師不是調到市里，而是去了別的城市的時候，徐鶴心里一驚，不會吧，這個老師不會這么強悍吧？難道是去上海千里追夫了？但是徐鶴怎么問都沒問出來老師到底去了那里，實在是讓徐鶴心癢不已。
現(xiàn)在徐鶴的晚間學習小組人員少了個趙建，多了個佟鐸，因為作業(yè)輕松了不少，所以并不像以前那樣天天都往徐鶴家里跑了，基本都是隔一天大家才在一起學習一次，這實在是滿足了徐鶴的心愿，私人空間大大的充裕。
沒事的時候就擺出筆墨紙硯開始練字，有的時候譚天一趁這爺爺奶奶沒在家，就到她姐這來搗亂，徐鶴當然歡迎，每次都把一個小花貓臉送給小弟。
其實徐鶴心里也有點想讓小弟學點什么，這孩子快五歲了，天天只知道玩玩具，看電視，有的時候自己教上幾個字就不樂意，徐鶴很害怕小弟不愛學習，于是就合計著讓小弟從小學點什么。
這天正好家里人都在，徐鶴就把想讓小弟學藝的事提出來了。
徐鶴姥姥正摟著自己大孫子稀罕，挺了徐鶴的話，有點不在意“這小娃才多大啊，還沒到五歲，玩點淘點都是正常的，哪有這么小的孩子學東西的，你都是快上學了才學的書法，再讓小娃玩兩年不打緊。”
徐鶴看不上她姥姥溺愛小弟的樣子，于是苦口婆心的勸說“姥姥，小弟他不小了，馬上就五歲了，認字才認了多少啊，成天就知道鼓動那些玩具，我雖然學東西學的晚，但是我小的時候可是老早就認識一千個字了，現(xiàn)在也不是說讓小弟上學，就是想讓他學點東西，定定心嘛”
姥姥還是不怎么同意這么小的孩子受苦，于是就不說話了，摟著孫子逗弄，蔣璐一看自己婆婆這樣，也有點猶豫，其實剛才聽了徐鶴的話，自己心里是有點汗顏的，這孩子的自己生出來的，徐鶴一個當姐姐的都比大人上心，還知道讓孩子學東西，真是把自己給比下去了。轉念一想，徐鶴說的又是正事，孩子這么天天玩下去還真不是個辦法。
于是在徐鶴和舅媽蔣璐的努力下，姥姥終于松口了，摟著大孫子，皺著眉毛愁“那你們說活讓天一學點什么??？這么小一點，有什么能學的呢？”
這還真是個問題，徐鶴頭一開始光想著培養(yǎng)出了全才小弟了，壓根沒想學點什么，看著姥姥和舅媽兩張臉全放光的看著自己還真是心虛，于是只能搪塞“那個，那個只要讓小弟學東西就是好的，至于學習什么，我們還真的慢慢商量，可以打電話問問我媽，市里的小孩都學什么，然后我們再一起商量貝，這可是大事，不能就這么輕易決定了，關系到小弟一生呢！”
大人們一聽徐鶴說的這么重要，想想也對，于是就都用自己方法研究這小孩該學點什么，有四處打聽的，有到處走訪的，還有坐在家里冥思苦想的，真是為了小祖宗煞費苦心??！
最后還是徐鶴姥爺拍板了，讓小弟先學武術強身健體，這可讓徐鶴吃驚了，這主意和自己的想法可差了十萬八千里，自己是想讓小弟培養(yǎng)點藝術細胞的，這武術可是讓小弟走上暴力的道路??？
于是徐鶴在姥姥，舅媽面前到處游說，這學武說苦啊，累啊，遭罪啊，剛開始效果挺好，可是被小弟這個犟種給擰過來了，天天哭著喊著的要打架，實在是讓徐鶴覺得自己好心沒好報，心里也在暗爽，讓你叫喚，等你讓師傅收拾了就知道疼了，倒是看你上哪哭！
既然姥爺堅持，小弟堅持，大舅也堅持，徐鶴家的女人們只能聽從意見了，找?guī)煾到绦〉芪湫g吧！
這師傅人選比徐鶴想的簡單多了，居然是大舅曾經(jīng)退休下來的老領導，據(jù)說曾經(jīng)在少林寺里學過幾年，現(xiàn)在依然身體強健，在家領了幾個小男孩專門打拳，于是全家就備了厚禮打算領著孩子拜師學藝了。