“除了你，我什么都不要了”李翔陽的手機(jī)屏幕上清晰的顯示著。備注是：糖。
這是報考志愿的前一天晚上，李翔陽本來是做好放手的打算，但是無論怎樣用力，都放不開。最后，只好無奈地抗?fàn)?，和對方抗?fàn)?，和現(xiàn)實抗?fàn)帯？範(fàn)幮┦裁茨?？勸她拋下自己用力去追求自己的前程嗎？勸來勸去，最后也變成了他的妥協(xié)。
“那說好了我們一起報市實驗，不許反悔！“唐心唯發(fā)完這一條之后，屏幕對面的李翔陽居然淚流滿面。一個大男生，用被子蒙住手機(jī)，蒙住臉，拼命地把眼淚按回眼睛里，卻怎么也做不到。半夜，他發(fā)完最后一條。
“聽你的，不反悔?！?p> 不知道哪兒抽了瘋，他一個機(jī)靈坐起來，跑到書桌前點了燈，拿出了芙妹偷偷塞給他的A班筆記，有板有眼地閱讀著旁邊的旁批，在一大摞草紙上勾勾畫畫，逼迫著自己做題再做題。懶惰已經(jīng)不能成為他學(xué)習(xí)不好的借口。他不知道自己究竟這么做是為了什么，為了要對得起自己，還是要對得起唐心唯。
他曾經(jīng)不相信，認(rèn)為這種承諾只是一種溫暖彼此的謊言罷了。孩子們的承諾，那僅僅是承諾。孩子們的愛情，也只是所謂的愛情。曾經(jīng)作為旁觀者的他，清清楚楚認(rèn)識到這一點。
直到她用一切努力和抗?fàn)幭蛩C明著自己的堅定不移。他動搖了，是啊，究竟是怎樣堅硬的冰，才能不被這樣熾熱的心融化。
愛情是什么？是在喜歡對方的優(yōu)點同時，也喜歡上對方的缺點。
他們自己，從不曾察覺，但旁人看得很清楚。
她，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成績好，多才多藝，各種大型活動少不了她的身影，是老師最喜歡的學(xué)生，學(xué)生會主席。當(dāng)然，身處班級最高地位的她也理所應(yīng)當(dāng)?shù)赜匈Y本的對每個人有居高臨下的態(tài)度，使人覺得威嚴(yán)而不可侵犯。雖然她并不會拿出架子來壓榨同學(xué)，不過要她道歉，簡直比國足出線還難得一見，她流淚，更是天方夜譚。
然而，就是這樣一個優(yōu)秀的女強(qiáng)人，總會放下面子做一個可以依偎的小女人。她可以因為維系他們之間的關(guān)系去道歉，會想辦法逗他開心。就算是在他說分手的時候，也沒想過要就這樣放棄，反而因為他的不堅定而埋怨自己。
他，是一個學(xué)習(xí)一般的大少爺，他對兄弟很好，長得簡直是姑娘們的理想型。從前大大咧咧地到處演講，外向而活潑，現(xiàn)在竟然學(xué)會了大多數(shù)保持冷靜和沉默。只和他最鐵的人訴說心情。他漸漸開始有什么事情都獨(dú)自承擔(dān)，任何荊棘和險阻都攬下，讓那個不太標(biāo)準(zhǔn)的女強(qiáng)人可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躲在他的身后。為了她，他甚至可以這樣努力學(xué)習(xí)，因為不想辜負(fù)，不想失去。
迅速的改變令人太措手不及，可他卻從不覺得。就算喜歡她是一種負(fù)擔(dān)，那么也應(yīng)該是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。
這樣的兩個人，如果說他們是一次函數(shù)的直線的話，K值相同，b值剛好也相同。他們是重合的兩條直線。至少現(xiàn)在是這樣，他們甚至談?wù)撝鴮?，談?wù)撝惠呑印?p> 當(dāng)現(xiàn)實遇到重重阻撓，他們能夠勇敢地共同面對。
出成績的那天，他對著電腦屏幕大哭。爸媽都已經(jīng)做好了找人花錢上學(xué)的準(zhǔn)備，出乎意料地，他成績夠了市實驗的線?？吹絻鹤尤绱伺Φ慕Y(jié)果，爸媽都感覺到很欣慰。
喜歡她，讓自己變得更好。他也敢追逐自己曾經(jīng)不敢追逐的事物，挑戰(zhàn)自己曾經(jīng)不敢挑戰(zhàn)的極限。
他喜極而泣，給她打電話。
電話線那一端的三分鐘前，她知道了成績，嘴角勾出了甜甜的笑。當(dāng)初，少答了一道數(shù)學(xué)題，12分，應(yīng)該是正好了。她剛好可以和他一所學(xué)校。她的父母失望地?fù)u了搖頭，爸爸甚至破口大罵，說她三年再怎么光輝榮耀，考成這樣都是白費(fèi)。指著她鼻子說高中三年的差距，是怎么都彌補(bǔ)不回來的?？匆娙绘さ恼掌瑨煸诩t榜上，她沒有一點兒嫉妒，反倒是覺得很欣慰。欣慰，終于替自己完成了心愿。
直到她接通了電話，那一端，是他顫抖的聲音“我們，終于可以在一起了?！?p> 她終于流下了眼淚，我想，是笑著流眼淚吧。
被爸媽訓(xùn)罵時，她沒哭。
看見第一名不是自己時，她沒哭。
只為了一句話，我們終于可以在一起了。
每個人，都有不同的追求，不同的選擇。而唐心唯做的選擇，她也不曾后悔過。
兩個截然不同的家庭，兩種截然不同的心態(tài)。成績好壞，真的就可以那樣輕易地評判一個人嗎？如果不可以，那我們這么多年的教育和努力究竟換回來了什么，那什么才是評定一個人真正的標(biāo)準(zhǔn)呢？
大概自始至終都沒有人定性。學(xué)習(xí)好同樣會有人格缺陷，學(xué)習(xí)差同樣也有個人特長。
第一次，我開始質(zhì)疑了寒窗苦讀十二載的意義何在。馮老師曾經(jīng)說，什么是教育？教育就是你離開學(xué)校之后剩下的東西。那我們所有人，都剩下了什么呢？
我曾經(jīng)天真地以為，他們就向命運(yùn)輕易妥協(xié)了，沒想到，她果然是個什么都不會認(rèn)輸?shù)娜?。既然我第一天認(rèn)準(zhǔn)了這個人，我就會堅持陪他走到最后。我敢天涯海角，他一定也要敢跟我生死相隨。
這是我不曾擁有的魄力和勇氣。
當(dāng)然，我知道這件事的來龍去脈時，已經(jīng)是兩年后。
兩年后，他們還在一起。很多東西都沒有變，依舊三天一小吵，五天一大鬧。她還是會傲嬌地盛氣凌人，他還會耐心地哄她。唯一變了的，是他們都可以勇敢地形影相隨。勇敢兩個字，背后又包含了多少艱辛和責(zé)任。
作為一個旁觀者，在最后的最后，理應(yīng)送一點祝福的。不過，我想，你們的故事還沒有結(jié)束，不是嗎？