書籍扉頁寫道：莘莘學子大都都是以求學為目的，希望自己能修的一技之長或是研習更高深的東西才會選擇進入學府?？墒菍W府之中真的是每個人都是那么好學的么？并非如此，那么這些不好學之徒若是按照常規(guī)的方法施教可能只能是誤人子弟了。
卓云看了扉頁就覺得，寫這本書的確實不簡單，不過其他老師卻不覺得，所以一直以來所有的老師都不會選擇這本書籍，修仙之道多少人夢寐以求的事情，在這些老師觀念之中，只要是學生，就沒有誰會放棄這個念頭的。
萬事萬物都有兩面性，學府之內(nèi)有想學想修煉的，而有些人卻是不想修煉，卻偏偏還呆在學府之內(nèi)。這就是事物的陰陽面，往往我們都喜歡看到那些欣欣向榮的一面，往往忽略那衰敗的一面。
天昭修仙院傳承已久，形成的傳統(tǒng)也已經(jīng)固定了一些人的思維，所以才會造成天昭修仙院的下滑，其實天昭修仙院早就有能人看到了這點，可是沒人重視，直到卓云的到來，才把這本曠世奇書找出來了。
卓云看得聚精會神，一下午就這樣過去了，以卓云的魂力加上識者印的加持，卓云已經(jīng)把這本整個書籍記下來了。
這本奇怪的書籍對這些學渣進行了全面剖析，對這些學渣的心里原因、家庭原因、背景原因等一切影響全部剖析了一遍，然后提出自己的想法和方法。卓云覺得受益頗多，同時也意識到自己今天可能有些過分了，不過這樣也好，可以在學生中形成一種震懾力。
卓云看完之后，回到自己所在的地方，慢慢梳理今天所學，把那本教學方案中的每一條每一個方法進行細致的了解，就這樣慢慢的卓云沉浸在自己的腦海之中。
第二天，卓云像昨日一樣，起來的很早，看著天色微微發(fā)亮，心中覺得很愜意，好像有種收獲感，感覺自己很充實。
大清早卓云來到了教學樓，他想看看其他班級的情況，可是這么大的地方，人生地不熟的，他只能隨便看看，當他來到教學樓，卓云發(fā)現(xiàn)有很多的學子早就來到這里修煉了，吸納天地靈氣，有的是溫習武技，有的是回憶昨日老師所教授的。
看著別人班的這些人，卓云有點尷尬，拿眼一瞧，靈識一掃他感到一百零八班竟然有人在里面。卓云忍不住好奇，一個瞬步就來到了一百零八班的外面，看看到底是哪個在里面干什么。
何子君？卓云發(fā)現(xiàn)竟然是那個資質(zhì)最差的何子君，此時正在努力的吸納靈氣，化為靈力，只是這反復的動作似乎收效勝微。
教學樓此時雖是早上，不過來往的人還是很多的，來來往往的人總會談?wù)撔┦裁?，卓云本來無意聽那些人說些什么。
只是有兩人正好說道了一百零八班，所以不免有些好奇心，側(cè)耳旁聽。
“聽到了么？那一百零八班來了個非常年輕的老師，聽那些廢物們說，那老師好像比較帥啊?！闭f話的這個是個女生，卓云倒是聽得心里有些尷尬。
“帥？你是不知道那家伙可是猛的很，聽說那德老大可是被打慘了，不過我相信德老大是不會吃這樣的虧的，我還沒聽到哪個老師能拗得過他的?！?p> “對對，這個林權(quán)德可不是好惹的，那李青林不就是他弄下來的，本來別人資質(zhì)不錯有望進天才班的，現(xiàn)在徹底沒戲了。”
“看吧，我們看看倒是到底是誰厲害些?！?p> “嗯嗯，有好戲看了?！?p> 卓云沉默了，這個林權(quán)德看來不像那洪光銳那么好對付，不過卓云可是知道的，這家伙可是怕死的，只要有怕的東西就好辦，卓云不以為意走進了一百零八班。
何子君此時還在吸納著周圍的靈氣，突然感到有人來了，睜開眼睛，看到是老師進來了，有些詫異，不過馬上站起來向老師行禮了。
“豹哥好?！?p> “你的臉怎么了？”
卓云進門就看到了何子君滿臉都是傷，鼻青臉腫，看著都心疼，卓云心中一陣怒火，這是誰敢下這么重的手，現(xiàn)在可是自己的學生了，怎么都輪不到別人這么欺辱自己的學生。
“沒事，豹哥你這么早就來了，你是第一個來這么早的老師了?！?p> “你是叫做何子君吧，你所受的傷是不是與我有關(guān)？”
“有…沒有，沒有豹哥我真的沒有事?！?p> “沒事，有我在天塌下來我先頂著，看來我猜的差不多，是不是林權(quán)德想鬧什么幺蛾子？”
何子君看來是瞞不住了，點了點頭，表示同意卓云的說法。卓云果然猜中了，心中雖然非常的憤怒，不過卓云覺得這是一個契機。
“果然是他，哈哈，好，好久沒有過被挑釁的感覺了?！弊吭菩闹信鹑紵@個林權(quán)德著實可惡，自己若是天天打他，反而會適得其反，心生一計。
“何子君為何不反手或者逃跑么，任由他們打？”
“我這修為，根本不是他的對手，何況他身邊從來不缺高手，跑只會被打的更慘?！焙巫泳]有哭泣，好像被被看做是一種常態(tài)了。
“他這次以什么理由打你？”卓云好奇，應(yīng)該何子君有自知之明不會去招惹這樣的瘟神。
“林權(quán)德要求我今天也曠課，我不從，然后就被打了?！?p> 何子君和盤托出，原來在昨天卓云走了之后，林權(quán)德就選擇了對策，先是以老師太過暴力曠課，可班上唯一一個從來沒曠過課的何子君是個倔脾氣，怎么說都不聽，最后被林權(quán)德一頓暴打，打完之后，那林權(quán)德又生一計，讓何子君來上課。
林權(quán)德可謂是一箭雙雕，第一唆使別人曠課，而只要何子君一人來，這是挑釁。第二，自己昨天受的氣，全部發(fā)泄在何子君身上，又讓何子君來上課，顯然就是當面打卓云的臉。
若是以前，卓云早就跑到學生宿舍，抓著林權(quán)德一頓暴揍，一定要打到他親娘都不認識，不過自從卓云昨天學習了那本教學書籍之后，又萌生了另一種想法。