第二十章 陷入絕境

　　“你們都干得不錯(cuò)！”

　　上半場(chǎng)結(jié)束，渾身被汗水濕透的隊(duì)員們一個(gè)挨著一個(gè)的走回了更衣室，一進(jìn)門就看到了笑嘻嘻的馬教練。

　　“都先去沖個(gè)澡，回頭再給你們說說?！瘪R教練心情不錯(cuò)的揮了揮手。

　　“教練這是中彩票了？”

　　“還是看到哪個(gè)漂亮的老太太了？”

　　“噗哈哈哈哈......”

　　盡管馬教練平時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)上對(duì)他們很嚴(yán)厲，但是在日常生活中對(duì)他們還是很不錯(cuò)的，所以隊(duì)員們也敢跟他們的教練開些小玩笑。

　　“一邊去，再亂說看我不削你們這群癟犢子！”馬教練笑罵道。

　　“拿捏了?！标?duì)員們一邊說著一邊進(jìn)了淋浴房。

　　秦曦?zé)o疑成了焦點(diǎn)。

　　“不錯(cuò)啊小秦，那個(gè)傳球?！?p>　　“你就是我們學(xué)校的托馬斯穆勒啊。”

　　“要是國(guó)足也有這么一個(gè)能在中場(chǎng)組織的球員，咱也不會(huì)被打的這么憋屈了?！?p>　　“是啊，以前還有蒿俊閔，再往前還有鄭智，現(xiàn)在還有誰??？”

　　眾人說著說著又把矛頭指向了國(guó)足隨即就是一通吐槽。

　　一邊聊著隊(duì)員們一邊頂著濕淋淋的頭發(fā)走了出來，馬教練早就已經(jīng)在那里等著了。

　　“這場(chǎng)比賽，不得不說，上半場(chǎng)，你們表現(xiàn)得很好，去年的時(shí)候我們跟鎮(zhèn)高專的比賽結(jié)果是一比零，那場(chǎng)比賽你們滿意嗎？我是不滿意的，因?yàn)榭戳四菆?chǎng)比賽的錄像之后，我覺得你們完全有機(jī)會(huì)多進(jìn)幾個(gè)球！進(jìn)攻的時(shí)候要冷靜，就跟你們?cè)谏习雸?chǎng)做的一樣，再多進(jìn)幾個(gè)球，把比賽給我拿下來！讓他們知道什么叫絕望！”

　　馬教練在更衣室里揮舞著拳頭喊，球員們也是紛紛應(yīng)和，看起來士氣如虹……

　　同樣是教練，但是現(xiàn)在鎮(zhèn)高專的主教練的臉色，絕對(duì)算不上好。

　　進(jìn)入更衣室之后，鎮(zhèn)高專的主教練板著臉，球員們則是安靜的坐在自己的位置上，恢復(fù)著體能。

　　上半場(chǎng)情況不妙，鎮(zhèn)高專的首發(fā)球員們倒是沒覺得有什么問題，除了常巖感覺自己踢得屬實(shí)憋屈之外，其他球員都覺得自己的發(fā)揮沒什么問題，只需要在接下來再努力一點(diǎn)，運(yùn)氣好一點(diǎn)，總是能夠進(jìn)球的。

　　“上半場(chǎng)我們打得不錯(cuò)，但是把握機(jī)會(huì)的能力太差了！你們不是放高射炮就是被對(duì)方的防線給斷球，這樣沒有威脅的反攻怎么延緩他們的進(jìn)攻，他們只會(huì)肆無忌憚的繼續(xù)壓上，這不是后防線上的問題，這是進(jìn)攻上的問題！”

　　鎮(zhèn)高專的主教練的眼光還是很準(zhǔn)的，他并沒有直接怪責(zé)看起來犯了錯(cuò)誤的后防線，而是察覺出了真正有責(zé)任的是進(jìn)攻線。

　　幾個(gè)進(jìn)攻手臉色都有些不好看——沒進(jìn)球是運(yùn)氣不好嘛，我們哪有什么錯(cuò)……

　　“你們踢得太溫柔了，丟球后就地逼搶，不管是誰拿球，去逼他！去搶他！讓他拿不住球只能迅速的將球傳出去！這樣一來比賽節(jié)奏就會(huì)變得更快！他們的拿球組織更多的是在中路，我們要加強(qiáng)中路的人手，逼搶他們！打亂他們的節(jié)奏，讓比賽回到我們習(xí)慣的節(jié)奏中來，那樣的我們，才是正常的！”

　　“還有你，常巖，給我往死了盯死那個(gè)秦曦，這小子現(xiàn)在就是他們整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)攻樞紐，把他凍住，他們的進(jìn)攻就流暢不起來了！”

　　鎮(zhèn)高專的主教練眼光也是很準(zhǔn)的，他一眼就看了出來秦曦的位置和作用，并且做出了目前最為正確的調(diào)整。

　　把戰(zhàn)術(shù)板畫了個(gè)亂七八糟，鎮(zhèn)高專的主教練又說了幾套進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)，可是球員們是否聽進(jìn)去了，那只有天知道了。

　　鎮(zhèn)高專那邊，馬教練也來到了戰(zhàn)術(shù)板旁邊：“下半場(chǎng)，他們肯定會(huì)有變化的，不過以他們那德行，就算變化也不會(huì)有特別大的變化，應(yīng)該還是像去年一樣，加強(qiáng)跑動(dòng)和逼搶，讓我們只能在中場(chǎng)迅速的出球，同時(shí)拉快節(jié)奏，給他們亂中取勝的機(jī)會(huì)！這樣的逼搶效果往往會(huì)很好，所以在下半場(chǎng)的比賽中，不要踢得太急，適當(dāng)放慢比賽的節(jié)奏，如果他們中場(chǎng)逼搶的太兇，那就把他們壓在他們自己的半場(chǎng)出不來……明白了嗎？”

　　“明白了！”

　　球員們齊聲回答，這無非就是將控球和控制節(jié)奏的陣地，前移到對(duì)方半場(chǎng)，這樣會(huì)比在后場(chǎng)和中場(chǎng)控制皮球來得困難，然而卻也能夠更加的造成威脅。

　　爭(zhēng)奪來爭(zhēng)奪去，雙方無非就是在節(jié)奏這兩個(gè)字上爭(zhēng)奪，鎮(zhèn)高專的隊(duì)員們身體素質(zhì)出色，不過他們的技術(shù)著實(shí)粗糙，他們需要的是打亂戰(zhàn)，在場(chǎng)面上把整個(gè)節(jié)奏都調(diào)動(dòng)起來，尋找機(jī)會(huì)或是通過定位球進(jìn)球，而江大分校呢？他們有秦曦的調(diào)度，有周廷作為支點(diǎn)，有黃傅等人的突破，還有柯立騰可以組織，他們更擅長(zhǎng)的是陣地戰(zhàn)和慢節(jié)奏的進(jìn)攻，這樣能夠更好的封殺對(duì)方的進(jìn)攻，他們需要的，是把節(jié)奏慢下來。

　　更重要的是，江大分校也能打快節(jié)奏，而鎮(zhèn)高專，卻只能打快節(jié)奏！

　　用調(diào)度和磨，來消耗對(duì)方的銳氣，讓江大分校兵不血刃的拿下第一場(chǎng)比賽。

　　下半場(chǎng)比賽開始了。

　　鎮(zhèn)高專的逼搶確實(shí)開始更加的兇猛了——這群球員盡管在技術(shù)和意識(shí)上算得上是乏善可陳，然而在身體素質(zhì)和跑動(dòng)能力上確實(shí)已經(jīng)和成年球員毫無差別，這樣的逼搶在這個(gè)年齡段的球員來說是很難做到的。

　　秦曦開始感受到更大的壓力，現(xiàn)在常巖就跟在了他的身邊，他在前場(chǎng)每次拿球，對(duì)方兇狠的逼搶都接近犯規(guī)了，有的更是直接就犯規(guī)——這樣的逼搶下，再想控球帶慢節(jié)奏，就有些做不到。

　　所以他也開始更多的迅速將球傳出去——在上半場(chǎng)的適應(yīng)之后，秦曦也差不多判斷出了身邊的隊(duì)友最習(xí)慣出現(xiàn)在什么位置上，加快傳球并不會(huì)對(duì)他的傳球準(zhǔn)確度影響得太多。

　　鎮(zhèn)高專的主教練笑了起來——這正是他希望看到的，就算在前場(chǎng)沒法搶下球來，可是逼迫得江大分校隊(duì)加快進(jìn)攻節(jié)奏，比賽的優(yōu)勢(shì)，總是會(huì)慢慢來到鎮(zhèn)高專這一邊來的！

　　然而很快的，他就吃驚的睜大了眼睛。

　　皮球在迅速的被江大分校隊(duì)傳上前場(chǎng)之后，那個(gè)之前接球之后會(huì)很快突破防守然后給隊(duì)友傳球的秦曦，卻回撤到了中場(chǎng)開始控制起了皮球，一直到插上助攻的柯立騰前來接應(yīng)之后，才將球傳了出去！

　　常巖的任務(wù)除了負(fù)責(zé)盯住秦曦之外，還有一個(gè)很重要的就是在后場(chǎng)隨時(shí)接應(yīng)后防線并且進(jìn)行補(bǔ)位，但現(xiàn)在秦曦已經(jīng)撤了回去，跟上去吧，秦曦身邊還有一個(gè)同樣能插上組織進(jìn)攻的柯立騰，而且這樣的話自己和后防線的距離也拉大了，不跟吧，江大分校的中場(chǎng)就有了兩個(gè)控球點(diǎn)，球權(quán)都搶不到，還拿什么進(jìn)攻?。?p>　　常巖頓時(shí)就處于了一個(gè)很尷尬的位置。

　　江大分校隊(duì)在前場(chǎng)開始了穩(wěn)步的傳遞，兩個(gè)邊后衛(wèi)幾乎成了邊前衛(wèi)，在兩翼接應(yīng)，加上身后上來的柯立騰和秦曦，江大分校隊(duì)大部分球員都涌過了中圈線，在前場(chǎng)開始了不斷的傳遞和調(diào)度！

　　鎮(zhèn)高專的主教練幾乎是目瞪口呆的看著江大分校隊(duì)在前場(chǎng)傳遞了足足三分鐘，讓鎮(zhèn)高專隊(duì)的球員們逼搶了半天之后才將球傳到禁區(qū)內(nèi)，周廷接球后射門被門將沒收——這一幕讓他知道，鎮(zhèn)高專，已經(jīng)沒有希望了……