第76章 取舍

　　車(chē)窗外，雪花越來(lái)越大，大瓣大瓣的飄飄悠悠，落在了地上、樹(shù)上、房上。

　　裴可心看著林筱筱微微含笑的側(cè)臉，跟大家閑聊的內(nèi)容越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，與霍祤華他們從藥學(xué)服務(wù)、檢驗(yàn)與臨床，延伸到區(qū)塊鏈技術(shù)、遺傳變異與人類(lèi)健康的相關(guān)程度、能否研制出有效的HIV疫苗......完全是最前沿的節(jié)奏。

　　林筱筱仿佛會(huì)發(fā)光一般，她的聲音并不高，輕柔而緩慢，說(shuō)的每一句話卻清晰的落入每個(gè)人耳中，叫人不由自主把目光投向她……

　　眼前的場(chǎng)景，讓裴可心不由想起那年她們參加的一期學(xué)術(shù)沙龍，嘉賓是新加坡國(guó)立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系專(zhuān)家陳博士，在自由討論環(huán)節(jié)，林筱筱就PET-MRI等技術(shù)在未來(lái)臨床的應(yīng)用和發(fā)展參與了熱烈的討論。

　　當(dāng)時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就發(fā)現(xiàn)他們聊的內(nèi)容非常專(zhuān)業(yè)并且涉及面廣泛，在涉及到一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候，林筱筱還能非常流利的用拉丁語(yǔ)描述出來(lái)，本來(lái)她還為自己悄悄背了醫(yī)學(xué)常用拉丁文縮寫(xiě)與中文對(duì)照表洋洋得意，誰(shuí)知又被重重的打了臉。

　　那時(shí)林筱筱在專(zhuān)業(yè)上已經(jīng)甩了她們幾大條街，所以談?wù)摰暮芏嘣掝}她甚至有些都聽(tīng)不懂，妥妥的體會(huì)到了差距。

　　后來(lái)，干脆以林筱筱為標(biāo)桿，她發(fā)奮，她努力，她要成為林筱筱第二！傅天宸的影子從新生報(bào)名那天起就烙在了她的心里，特別是林筱筱銷(xiāo)聲匿跡之后，這個(gè)心思就越發(fā)活躍了起來(lái)。

　　可現(xiàn)在，裴可心望著眼前這雙眼眸，心里終于明白，林筱筱由內(nèi)到外透出的美不是簡(jiǎn)單的驚鴻一瞥，而是每次接觸都會(huì)被回腸蕩氣的徹底俘獲，這種魅力不是可以效仿出來(lái)的。

　　暌違三年的林筱筱，更真、更善、更美。

　　裴可心的心沉沉的跌落了下來(lái)，一陣陣的酸楚。

　　漫漫蒼天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的瑞雪，讓茫茫大地漸漸披上了銀妝，明朗的天空變成了略帶沉重的鉛色，潔白的世界洗凈了鉛華，沉淀了四季的塵埃。

　　一路上，車(chē)和行人急劇驟降，不知不覺(jué)中就到了學(xué)校的東大門(mén)。

　　跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)明了一下情況，正直寒假期間，車(chē)便直接開(kāi)到了教學(xué)樓門(mén)口。

　　他們前腳剛進(jìn)教室，后腳老師就和一個(gè)女人一起提著一個(gè)大蛇皮袋走了進(jìn)來(lái)。

　　老師闊步邁上了講臺(tái)，首先給大家做介紹：“這位是協(xié)和醫(yī)院傳染科的余護(hù)士長(zhǎng)，一會(huì)兒指導(dǎo)大家實(shí)操，進(jìn)行防護(hù)服穿戴演練?！闭f(shuō)罷，朝護(hù)士長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“大家好，我是余菁菁，很高興今天能隨大家一起共同學(xué)習(xí)?！?p>　　余護(hù)士長(zhǎng)四十開(kāi)外，一頭的短發(fā)，精明而干練，很有規(guī)矩的打過(guò)招呼，然后在后面位置上安靜的坐下。

　　“今天下午我們主要學(xué)習(xí)院內(nèi)感染預(yù)防與控制技術(shù)、救治指南及防控細(xì)節(jié)......”

　　老師洪亮的聲音又開(kāi)始回蕩。

　　......

　　“別輕視防護(hù)用品的穿脫，這有很多講究，可不像你平時(shí)穿衣服那么簡(jiǎn)單，任何一步都有嚴(yán)格要求，一旦錯(cuò)誤或者沒(méi)做到，不但害了你自己，還可能會(huì)害別人?！?p>　　防護(hù)用品是他們?cè)诰戎位颊叩耐瑫r(shí)不被感染的保障，老師仔細(xì)地講著一個(gè)個(gè)流程、一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。

　　“好了，下面按照這個(gè)步驟，余護(hù)士長(zhǎng)指引你們做防護(hù)服的穿戴?！?p>　　余菁菁給他們都發(fā)了一套防護(hù)用品，“我先示范一遍，你們看清楚了再動(dòng)手。”

　　只見(jiàn)她麻利地將劉海上理，帽子由前向腦后罩上，頭發(fā)被完完全全的包在了里面......

　　待余菁菁把手套在防護(hù)服袖口套緊，老師問(wèn)：“都看清楚了嗎？”

　　見(jiàn)大家點(diǎn)頭，“全過(guò)程要穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快，完畢應(yīng)整潔無(wú)暴露，穿戴好了先讓余護(hù)士長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)再進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)?！?p>　　老師作了交代。

　　幾個(gè)女同學(xué)有條不紊地進(jìn)行，季若水反復(fù)的擺弄著腳調(diào)整，一邊小聲的嘀咕：“看的時(shí)候覺(jué)得很容易，怎么這么難搞?！?p>　　“完畢，就是感覺(jué)有點(diǎn)重?！币η湓拼┐骱昧?。

　　“確實(shí)有些沉，適應(yīng)就好了。”

　　余菁菁說(shuō)著開(kāi)始檢查......

　　“女同學(xué)穿戴的都很不錯(cuò)，男同學(xué)存在一個(gè)問(wèn)題，第一層乳膠手套錯(cuò)扎在防護(hù)服的袖口上，應(yīng)該是把防護(hù)服的袖口覆蓋在第一層乳膠手套上，戴第二層乳膠手套時(shí)才用手套將防護(hù)服的袖口扎緊。”

　　余菁菁說(shuō)著走到林筱筱身邊，捏捏她的頭，“你的頭發(fā)現(xiàn)在是扎得很好，但是長(zhǎng)時(shí)間的工作容易出問(wèn)題，一是頭發(fā)盤(pán)成發(fā)髻扣上帽子，再穿上防護(hù)服，腦袋會(huì)被捂得像蒸籠一樣，整個(gè)人會(huì)跟蒸桑拿一樣難受?！?p>　　余菁菁轉(zhuǎn)到秦小茜身邊繼續(xù)說(shuō)：“二是盤(pán)起的發(fā)髻會(huì)撐起防護(hù)服邊緣，造成密封不嚴(yán)，這會(huì)很危險(xiǎn)，再加上不一定能及時(shí)的消洗，剪掉是最好的選擇。”

　　頓時(shí)，幾個(gè)女生全都傻了眼。

　　“大冬天應(yīng)該不會(huì)有什么汗吧！”

　　裴可心嘀咕，她不想剪頭發(fā)。

　　余菁菁側(cè)過(guò)身，指著她和林筱筱，“你們兩個(gè)先別動(dòng)，其他人倆倆一組，一組一組的開(kāi)始進(jìn)入脫的環(huán)節(jié)?！?p>　　林筱筱和裴可心看著其他同學(xué)一步一步的脫防護(hù)服，聽(tīng)著余菁菁強(qiáng)調(diào)每一步之后要洗手，不知不覺(jué)中身上開(kāi)始冒汗，護(hù)目鏡出現(xiàn)了水霧，頭發(fā)也開(kāi)始悶熱。

　　余菁菁不疾不徐的走過(guò)來(lái)，“有感覺(jué)了吧，時(shí)間長(zhǎng)了更難受！頭發(fā)沒(méi)有了可以再長(zhǎng)，在傳染病面前，你們只有保護(hù)好了自己，才有救治更多人的可能，以我看，你們幾個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)都應(yīng)該剪。”

　　“我的也算長(zhǎng)??？”姚卿云摸著自己齊耳的短發(fā)，發(fā)出了疑問(wèn)。

　　“太厚了，同樣容易悶熱出汗?！庇噍驾己V定地回答，“你們最好帶上一套干凈的衣服，脫防護(hù)服的時(shí)候換上，不然汗涔涔?jié)皲蹁醯娜菀赘忻?。?p>　　“那要剪成什么樣才合適？”池潤(rùn)花問(wèn)道。

　　余菁菁笑了笑，“盡可能短的男式頭，起碼要推到耳朵上面。”

　　“我們都剪了男式頭，你們是不是應(yīng)該去剃光頭?！?p>　　裴可心沖幾個(gè)男生翻著眼睛。

　　“這個(gè)建議不錯(cuò)，剃光頭后穿戴防護(hù)服，舒適度較好，不那么悶熱，有利于長(zhǎng)時(shí)間工作?！?p>　　誰(shuí)知這句戲言卻得道了余菁菁的大贊。

　　“?。?！......”

　　一串的驚嘆。

　　看她們一個(gè)個(gè)的怪樣，老師淡然的笑笑，“這可是余護(hù)士長(zhǎng)的真心話，當(dāng)年她剛出校門(mén)就趕上非dian，是在重癥室拼出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。”

　　“哇......”

　　又一串的贊嘆！

　　“江城現(xiàn)在的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，昨天國(guó)家又派以宗老為組長(zhǎng)的醫(yī)療與防控高級(jí)別專(zhuān)家組趕至江城實(shí)地考察疫情防控工作，今天累計(jì)報(bào)告感染病例198例、治愈出院25例、死亡3例，與17號(hào)相比，短短兩天時(shí)間新增136例感染病例，新增死亡1例，也確定了是呼吸道傳染疾病。”

　　老師的兩道眉峰都快擰到了一起，“你們應(yīng)該都知道航空界關(guān)于飛行安全的海恩法則，它同樣適用于傳染病防控，海恩法則強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故發(fā)生是量積累的結(jié)果；二是再好的技術(shù)、再完美的規(guī)章，在實(shí)際操作層面，都無(wú)法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心。所以，你們必須重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證安全地開(kāi)展救治，完完整整地歸來(lái)......”

　　“牙璋辭鳳闕”，毅然上戰(zhàn)場(chǎng)。

　　老師看著眼前即將披掛上陣的孩子們，驕傲又心疼，祈盼他們?cè)趺慈ピ趺椿亍?p>　　的確，在上一代人眼里，他們都還是孩子?？墒?，當(dāng)他們穿上白大褂時(shí)，他們就是天使；當(dāng)他們走上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他們就是勇士。

　　雪，還在悠悠的飄著，一天的強(qiáng)化培訓(xùn)順利完成。

　　年倫整理著桌面，“我給你們拍幾張雪景留念吧，外面的景色挺美?！?p>　　“呵呵，你什么時(shí)候變得這么貼心了，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！?p>　　池潤(rùn)花調(diào)侃著，跑到了窗子邊觀察。

　　林筱筱下意識(shí)的捋了捋長(zhǎng)發(fā)，姚卿云見(jiàn)狀小聲地：“剪不剪？”

　　那一襲如瀑的青絲，又黑又亮又柔軟，令人愛(ài)不釋手。

　　林筱筱的咬了咬下嘴唇，垂下了雙眸，“兩害相權(quán)取其輕吧?！?p>　　姚卿云知道她對(duì)頭發(fā)比對(duì)她那張臉還精細(xì)，連睡覺(jué)都舍不得壓到，“那到江城剪還是在這剪？”

　　“一會(huì)看大家要不要一起......”

　　話還沒(méi)說(shuō)完，手機(jī)突然響了，她有些意外地劃開(kāi)。

　　“怎么，忙完了？”

　　“還沒(méi)?！?p>　　傅天宸低沉的聲音灌入耳中。

　　“那怎么有空打給我？”

　　“看你在哪兒?！?p>　　“我的經(jīng)緯度你一清二楚，在哪兒你還能不知道？”

　　她手機(jī)裝的定位系統(tǒng)，位置隨時(shí)共享給他，傅天宸告訴過(guò)她，這個(gè)定位她可以自己關(guān)掉，不過(guò)她沒(méi)有什么需要隱瞞的，本就是為了安全考慮，一直就沒(méi)有關(guān)。

　　“怎么，情緒好像不太高？”

　　傅天宸婉轉(zhuǎn)的問(wèn)。

　　林筱筱抿了抿粉唇，心嘆一丁點(diǎn)的情緒都瞞不過(guò)他，“嗯，我的頭發(fā)可能要被剪掉，是......”

　　聽(tīng)她話說(shuō)一半，他的心一下揪起，但他瞬間明白是為了什么，“那就剪掉好了，正好換一種體驗(yàn)。”

　　傅天宸嘴上余音繚繞，心里也是有點(diǎn)兒悵然，那宛若溫水繞指柔的秀發(fā)，一縷縷滑過(guò)他的心房，也是有些許的不舍。

　　可他心里清楚，那一頭的秀發(fā)將成為一個(gè)隱患，但凡令她涉險(xiǎn)的因素，哪怕只是萬(wàn)分之一，他都不能犯險(xiǎn)。