窗外的風(fēng)吹著樹(shù)葉兒輕輕擺動(dòng)，它們?cè)诔跸牡年?yáng)光里越發(fā)碧綠、精神。
午后的教室里安靜的針落可聞，每一個(gè)同學(xué)都在專(zhuān)注地奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)筆落紙間的摩擦聲和監(jiān)考老師來(lái)回走動(dòng)的腳步聲。
這是中考前的最后一次模擬考，也是周子韻回到學(xué)校上課后的第二次考試，她希望自己這次能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
上一次月考她考得也還不錯(cuò)，班里的第八名，按她前世的水平算是正常發(fā)揮，但這樣的成績(jī)離考上市一中的愿望還有點(diǎn)差距。
每年他們學(xué)校能考上市一中的就一百人左右，而初三年級(jí)共十五個(gè)班，他們學(xué)校又沒(méi)有分快慢班，所以想要穩(wěn)進(jìn)市一中，得考進(jìn)班上前五才行，她上次的排名還很懸。
相對(duì)她不上不下的分?jǐn)?shù)，原熙呈這位地地道道的古人倒是輕松考了班上的第二名，而且和第一名就差了三分，要不是他英語(yǔ)只得了八十分拖了后腿，那妥妥的就是第一。
可她這邊已經(jīng)對(duì)其羨慕嫉妒恨上了，人家自己卻因沒(méi)能考到第一十分不滿(mǎn)，成績(jī)公布后的那幾天里，他方圓三米內(nèi)都是低氣壓，無(wú)時(shí)不在顯示他的壞心情。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是學(xué)霸，對(duì)自身的要求高呢！這也倒是，他從前可是有“第一公子”之稱(chēng)的，這大概是他頭一回落到了第二名，當(dāng)然會(huì)不開(kāi)心。沒(méi)見(jiàn)這近一個(gè)月來(lái)，只要有點(diǎn)空余時(shí)間，他都在和英語(yǔ)死磕，想來(lái)這回考試英語(yǔ)成績(jī)會(huì)進(jìn)步很大。
為了能夠吸取學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)她還讓他幫著講數(shù)學(xué)，于是本著近水樓臺(tái)的原則，她在上次月考后并沒(méi)有急著換座位。
至于原熙呈，他對(duì)坐在哪里根本不在意，也懶得換位置，所以他們兩人現(xiàn)在還是同桌。
其實(shí)這樣也很不錯(cuò)，原熙呈上課從不說(shuō)話，不會(huì)打擾到她聽(tīng)課，而且除了英語(yǔ)，他在其他科目上都趕上百科全書(shū)了，自己要是有哪些地方記得不清楚，問(wèn)他總能答得上來(lái)，她有時(shí)都懷疑他是否擁有傳說(shuō)中過(guò)目不忘的技能！
但看他吃力地記單詞發(fā)音時(shí)的模樣，又覺(jué)得不像，果然是上帝如果給誰(shuí)開(kāi)了一扇門(mén)，就要給他再關(guān)上一道窗嗎？
這堂考的正是英語(yǔ)，也是最后一場(chǎng)考試了，考完就可以回家過(guò)周末了。越到臨近中考，學(xué)校對(duì)大家管的越松，就怕給學(xué)生增加壓力，這回連周末都大方地給了兩天假。
他們這些畢業(yè)班的學(xué)生可是近一年都沒(méi)有放過(guò)兩天的周末了，所以這堂考試前都格外激動(dòng)，想著考完后就可以小小放松一下。
周子韻正在做最后一道的作文題，寫(xiě)的太順，竟然一不小心寫(xiě)超了……只好在橫線下面又寫(xiě)了一段。這可是以前英語(yǔ)考試從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)歷。
想她曾經(jīng)，無(wú)論哪次考試，英語(yǔ)都是她永遠(yuǎn)的痛。英語(yǔ)作文更是一句一句地往出編，受所知道的語(yǔ)法、句型和單詞量的限制，每回都只能勉強(qiáng)把字?jǐn)?shù)湊到剛剛好，多一個(gè)詞都無(wú)能為力。
同時(shí)為了照顧版面，讓答題卡美觀好看一點(diǎn)，她還要將每個(gè)單詞都放大一號(hào)寫(xiě)，中間的間距也拉開(kāi)一些，這樣從視覺(jué)上把篇幅加長(zhǎng)，以期批卷老師能給個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
哈，沒(méi)想到自己也有在英語(yǔ)上翻身的這一日，如果不是還在考場(chǎng)上，她真想朝天大笑三聲。
按捺住激動(dòng)的心情，寫(xiě)下最后一個(gè)單詞，又將前面做的題檢查了一遍，看沒(méi)有什么問(wèn)題，頗為愉悅地收拾書(shū)包，交卷，出教室。
走出教室才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她好像交卷有些早了，現(xiàn)在外面還沒(méi)有人出來(lái)，是不是有些出風(fēng)頭了？她原來(lái)可從沒(méi)有這樣早的交過(guò)英語(yǔ)卷子。正這樣想著，身后就傳來(lái)腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，見(jiàn)是原熙呈。
“你也這么早交卷??？”她開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，這人不會(huì)沒(méi)做完就出來(lái)了吧？很有可能哦，以他的性子，做不出來(lái)是寧愿空著也不會(huì)瞎編一個(gè)答案的。
原熙呈面無(wú)表情，淡淡道：“寫(xiě)完了就交了。”
看著他平靜無(wú)波的臉，周子韻心里起了濃濃的怨念，小聲嘟囔：“嘖，要不要這么強(qiáng)?。窟@才多久，英語(yǔ)也學(xué)習(xí)地滿(mǎn)點(diǎn)了？”
見(jiàn)她嘴唇翕動(dòng)，不知在說(shuō)些什么，但肯定不是什么好話，相處這段時(shí)間，原熙呈也發(fā)現(xiàn)了她愛(ài)吐槽自己的壞毛病，于是鳳眼一瞇，沉聲道：“你在說(shuō)什么？”
周子韻一看他這樣的眼神，本能地氣短：“呵呵，沒(méi)什么。你這么早出來(lái)是要去哪?。俊?p> “回家?！痹醭恃院?jiǎn)意賅。他是真的要回家，考試考了一個(gè)小時(shí)，他就交了卷，現(xiàn)在才三點(diǎn)多，去工地還有些早，要等到五點(diǎn)半以后才能去接班，現(xiàn)在過(guò)去連多余的手推車(chē)都沒(méi)有，總不可能徒手運(yùn)送吧？
難得這么早放學(xué)，晚上又不上晚自習(xí)，周子韻不想就這么回家，考完兩天的試，不如先輕松地過(guò)一下午，明天在家再繼續(xù)復(fù)習(xí)。
兩人一起走到樓下，原熙呈直接朝校門(mén)處走去，她則去車(chē)棚推車(chē)。上一周她終于被批準(zhǔn)騎自行車(chē)上下學(xué)了，之前不是走路就是坐公交，各種不方便，還是自行車(chē)這樣的神器最適合學(xué)生，不怕堵車(chē)有木有？
“咦，對(duì)了。趁著現(xiàn)在還早，可以教原熙呈騎自行車(chē)啊。看他還會(huì)不會(huì)再說(shuō)騎自行車(chē)簡(jiǎn)單了，哼！”上次她向他展示自己的騎車(chē)技能時(shí)，被他一句“是個(gè)人都會(huì)”給鄙視了，心中一直想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他親自騎上車(chē)實(shí)驗(yàn)一下，就不信他不摔跤。
其實(shí)她也沒(méi)那么幼稚，想向他炫耀自己會(huì)騎車(chē)什么的，只是想著騎車(chē)畢竟是個(gè)技術(shù)活，不是光靠繼承別人記憶就能掌握的，所以才故意地小小嘚瑟了一下，沒(méi)想到還被看扁了。這回，看她不找回場(chǎng)子！
“喂，原熙呈，你敢不敢學(xué)騎自行車(chē)??？趁現(xiàn)在有空，我教你??！”她沖他的背影大聲喊道。
原熙呈回頭，看她挑釁的樣子，哪里會(huì)不知道她在想什么，不就是上次看她騎自行車(chē)打擊了她一下么。于是眉峰一挑，不在乎道：“好啊?！?p> 他是真不覺(jué)得騎自行車(chē)有什么難的，雖然他沒(méi)有親自嘗試過(guò)，因?yàn)樗椰F(xiàn)在連一輛自行車(chē)都沒(méi)有。
但他見(jiàn)街上的人大多都騎，學(xué)校里的學(xué)生基本也騎自行車(chē)，這車(chē)是當(dāng)前人們?cè)诔鞘薪嚯x出行普片選用的交通工具，所以操作起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。就算有難度，那也總不會(huì)比騎馬還困難吧，再烈的馬他都能馴服，還怕了一個(gè)小小的自行車(chē)？
看到親們這兩天的收藏和推薦，非常開(kāi)心也十分感謝，文文可能各方面都還有不足，但我會(huì)盡力改進(jìn)，爭(zhēng)取寫(xiě)出好故事，謝謝大家的支持。