論機甲作戰(zhàn)的團隊組織與配合。
狂妄是無知的表現，陳放從不錯失學習的機會，他就是沖這個課目而來，盡管對自己的戰(zhàn)斗表現仍算滿意，他始終無法和隊友默契配合，另外，琳妮有意的將團隊推給他，多少讓他感受到一些壓力。
講師來自聯邦最精銳的反恐部隊，約翰，二十九歲，少校軍銜，受邀到帝國大學授課，此人顯然做了精心準備，干凈的短發(fā)剛好能夠分開，即突顯出陽剛之魄，又不至于流于匪氣，給人干...
論機甲作戰(zhàn)的團隊組織與配合。
狂妄是無知的表現，陳放從不錯失學習的機會，他就是沖這個課目而來，盡管對自己的戰(zhàn)斗表現仍算滿意，他始終無法和隊友默契配合，另外，琳妮有意的將團隊推給他，多少讓他感受到一些壓力。
講師來自聯邦最精銳的反恐部隊，約翰，二十九歲，少校軍銜，受邀到帝國大學授課，此人顯然做了精心準備，干凈的短發(fā)剛好能夠分開，即突顯出陽剛之魄，又不至于流于匪氣，給人干...