書房里。
駱飆一臉兇相的揪著楊陵的衣領(lǐng)，眼對著眼，臉對著臉……楊陵甚至感覺得到，駱飆沉重的呼吸拍打在自己的臉上。
又粗又熱，隱隱的彌漫著一種充足的男性荷爾蒙氣味。
好惡心吶。
“唉……青春期的叛逆……”
楊陵無奈地搖了搖頭，接著一揮手，猛然打掉了駱飆揪著他衣領(lǐng)的手。
駱飆又一次的吃驚了。
在他的印象里，楊書呆子一向是打不還手，罵不還口，往常別說揪一下他的衣襟，就是給他扔糞坑里，他也不敢多一句嘴……
今天他居然敢直接打掉自己拽他的手？這小子成精了？
楊陵卻是跟沒事人似的，拿著書本和戒尺走到自己的講桌之前，將東西放下。
“坐下，今天我們講《周禮》?！?p> 駱飆見狀一怒，剛要發(fā)飆，卻見那書童拽了拽他的袖子，低聲道：“少爺，您忘了老爺?shù)姆愿懒藛幔壳胺@書呆子跳井，事兒讓老爺暗中壓下去了，萬萬不可再起波瀾！不然傳到知府那里……少不得要整治駱家！”
駱飆聞言深吸口氣，想起幾日前駱千金對他的訓斥，隨即壓住火氣，坐了下來。
楊陵微微一笑，也不多言，直接步入正題，道：“所謂《周禮》，乃是科考十三經(jīng)中的三禮之一，內(nèi)分六篇……”
“慢著！”駱飆懶洋洋地出言打斷了楊陵的話頭。
楊陵不滿地抬起了頭：“打斷老師授業(yè)，如此的不禮貌，你怎么學周禮？”
駱飆冷哼一聲，道：“我不學什么狗屁《周禮》！”
楊陵慢悠悠地道：“可以，那咱們就學《儀禮》?！?p> 駱飆繼續(xù)道：”我也不學《儀禮》！”
楊陵不慌不滿地道：“那就學《禮記》?！?p> 駱飆猛然起身，怒道：“不是這禮，就是那禮，你還會不會教點別的！”
楊陵淡淡一笑，道：“也不是不會，只不過我覺得你現(xiàn)在最缺的就是禮貌……算了，你想學什么？說說看?！?p> “啪！”駱飆也不知道從哪抽出一柄折扇甩開，一邊搖一邊慢悠悠地道：“少爺我喜武不喜文！治國安邦非我所長！上馬治軍才是少爺我的志向！”
楊陵正端起茶盞喝水，聞言差點沒噴出來。
“你……考武舉人？”
駱飆傲然的點頭道：“沒錯！所以說你教的那些個儀禮、禮記啥的，本少爺不學！本少爺要學安邦定國，匡扶寰宇之策！”
說到這里，駱飆一翹二郎腿，得意洋洋地挑釁道：“這些，你教的了嗎？”
楊陵定定地看了駱飆一會，突然“噗哧”一聲，笑了。
“教，當然教得了?！?p> 駱飆聞言不由得直起身子，詫然地看著楊陵，道：“你一個書呆子，居然也能教得了武舉科目？”
楊陵點了點頭，道：“當然，我朝雖然重文，然武舉應(yīng)考，卻也是重中之重，應(yīng)考之人不僅要公馬嫻熟，更是要精通策論之道?！?p> 駱飆聞言一個勁地點頭，道：“沒錯！”
楊陵繼續(xù)道：“弓馬我可能教不了你，但這策論辯軍，卻是筆桿子上的功夫，只怕你還得跟我學?！?p> 駱飆聞言，眼睛直冒光，道：“你說！該怎么學！”
楊陵慢悠悠地笑道：“因人施教唄，根據(jù)不同的人要有不同的教法，就好比你，當下最重要的是一定要學會三門課程，才能應(yīng)考武舉?！?p> 駱飆顯得很興奮：“哪三門課？”
“第一門課叫沐猴而冠、第二門課叫金玉其外，第三門課叫紙上談兵。”
駱飆聞言皺眉，道：“這三門課……咋聽著那么怪？”
駱飆身后，小書童擦了擦頭上的汗，低聲道：“少爺，楊先生……他，他這話都不是好詞，這三個詞的意思總體來說，是奚落你不自量力呢?！?p> 駱飆聞言猛然一拍桌子，怒道：“你敢說我不自量力？”
楊陵面無表情地看著駱飆，道：“連這么淺顯的詞匯都要書童告訴你是什么意思，還考個狗屁武舉人！讓你讀啥就讀啥，乖乖地給我把《周禮》打開，從第一章開始讀！”
駱飆這回是真的怒了，從小到大，一向都是他戲耍別人，除了他老爹，哪個敢來他頭上動土？
今兒的太陽是打西邊出來了，一個小小的書呆子，平日里讓自己熊的跟兔爺似的，今天居然晃動三寸之舌，調(diào)戲起本少爺來了？
這王八蛋連著好幾天沒在糞池子里躺過，估計忘了屎是啥味的了。
用力的捏了捏拳頭，駱飆陰狠的瞪視著楊陵：“世道變了，爛泥鰍也想翻身？白日做夢！楊書呆子，我告訴你，今兒不讓你在糞坑里住半宿，本少爺就不姓駱！”
說到這里，駱飆一腳踢飛桌子，大步而來，目光歹毒的看著楊陵，隔著教師桌案一把抓住楊陵，就要動手。
一旁的小書童見駱飆動怒，心知少爺又要發(fā)飆，早已是嚇得瑟瑟發(fā)抖，跑到一邊躲的遠遠的。
駱飆老拳舉在半空中，剛要朝著楊陵當頭揮下之時，乍見楊陵將手一抬，輕道：“等會！”
駱飆一愣，卻見楊陵漠然道：“駱飆，我跟你雖然差不多年紀，但名義上卻還是你的師傅，你要打我可得想清楚了，這是不孝之舉，萬人唾罵，你真要行這損壞名節(jié)之事？”
駱飆似是沒想到楊陵居然會說出這番話，也不著急動手了，陰笑道：“楊書呆子，你是不是跳井跳傻了？打一個窮書生而已，少爺我原先又不是沒揍過？還大逆不道……呸！你糊弄鬼呢！”
楊陵的心中不由的有些無奈，看來自己身體的原主人確實是個軟蛋。
駱飆身為學生，竟如此仗勢欺人，三兩句話語不對便要動手！是何緣由？
他本身確實是一個紈绔公子，這點無可厚非，但旁人都過于懼他，也是促使他性格過于偏激發(fā)展的一個原因！
說白了就是慣出來的！
駱飆平日里欺負別人時，但凡有一個稍稍硬氣的，能跟他力爭到底，也不會任由駱飆發(fā)展至今天這種狀況。
小樹不修不直溜，前人造的孽，現(xiàn)在得讓我來收拾？
長長地出了口氣，楊陵扶著額頭道：“好吧，既然你執(zhí)意要毆打為師，為師今日就奉陪到底，好好的給你上一堂課！你跟我到屋外去，咱師徒倆來一場公平的決斗！你若是輸了，以后便給我好好讀書，休要再惹事生非?！?p> 這一番話說出來，不但是駱飆聽傻了，就連那個躲在一旁的書童也有些發(fā)懵。
楊書呆子平日里老實巴交的，五歲小孩都敢沖他砸泥巴，駱府的癩皮狗沖他叫喚他都能嚇得尿褲子……
這樣的人，居然還敢跟駱飆決斗？
還公平的？
他以為他玩啥呢？
駱飆沉著臉看了楊陵半晌，冷一笑一聲：“好你個呆子，幾日不見，脾氣倒是見長！單挑是吧？成??！少爺我抽巴不死你！”
說罷，便見駱飆一轉(zhuǎn)頭，對書童喝道：“去，把內(nèi)宅的家丁、丫鬟、仆役、伙夫、燒水的洗菜的統(tǒng)統(tǒng)給我叫過來，讓他們看看敢跟本少爺叫板的下場！”
“是，少爺。”
書童聽了駱飆的話，唯唯諾諾的應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭出去了。
臨走前他還充滿同情的看了楊陵一眼，目光中全是憐憫。
那書童走后，駱飆使勁的將袖子挽了一挽，躍躍欲試的瞅著楊陵，兩只吊眼唰唰的往外冒光，渾身憋著一股子蠻勁，決定一會在眾人面前使勁地修理他。
“楊先生，您先請吧！咱們?nèi)ピ鹤永锉葎?！?p> 駱飆將大袖一擺，風度翩翩的對楊陵做了一個請的手勢，并且極為難得的叫了他一聲“先生”。
楊陵面色平靜，輕輕的搖了搖頭。
“子不教，父之過。教不嚴，師之惰……你變成如今這個樣子，與我們這些當老師的不無關(guān)系……如今你我?guī)熗揭谌饲按蚣芏窔?，做那匹夫之事！日后必成為鄰里街坊飯后的笑柄談資，我有什么臉面走在前頭……你若是真的不想要這張面皮，便走先吧……”
這話說的很是落寞，話語誠懇，頗有為人師表者的自責之情。
聽了這話，駱飆心中不知為何，突然有了一點淡淡的酸楚感覺。
看著楊陵平靜淡然的面孔，駱飆竟然平生頭一次的升起了個奇怪的念頭。
這些年……我到底都在做些什么？
但想法僅僅是一個瞬間，與生俱來的狂野和后天養(yǎng)成的傲氣瞬息淹沒了駱飆的那點是非觀念。
表面上看，剛才的猶豫根本似不存在一樣。
“哼，現(xiàn)在知道后悔了？晚了！管你走先走后，本少爺今天必須好好拾掇你！”
駱飆一甩袖子，頭也不回先向外走去，邊走邊道：“放心吧，本少爺尊師重道，一會盡量手下留情，不打你臉……”
就在這個時候，異變突生。
駱飆乍然感覺到后腦一股勁風飆過！
只聽“啪”的一聲悶響，一股強烈的痛楚瞬間覆蓋了他的大腦。
駱飆身后，楊陵握著前日在市集買來的戒尺，大馬金刀，雙眼冒兇光地站在駱飆身后。
楊老師適才蕭索落寞的模樣此刻已全然不見，換上的，則是一副陰郁的笑容，夾雜著冷漠、暴力還有乖張。
捂著被楊陵揍的直暈的后鬧啥，駱飆斷斷續(xù)續(xù)地道。
“你……你敢偷襲？”
“啪！”
當頭又是一尺，駱飆的腦袋開始往下“滴答”血絲。
“狗日的下黑手！我跟你拼……”
“啪！”一戒尺直接把他的話打斷。
三記重重的板子罩腦袋打下來，任駱飆再硬的身板子，也不由得頭暈?zāi)垦?，跌跌撞撞的跌坐在地上?p> 楊陵一臉唏噓：“你不是志在考武舉人嗎？這第一課就叫……”
揮手又是一記板子。
“哎呀~~~！”駱飆慘叫。
“兵不厭詐。”楊陵目光和善的把話講完。
看他那模樣哪像是在施暴，分明是一個年過百歲的得道高僧，悲天憐憫，普度眾生。
駱飆此刻已是被戒尺削的頭昏目眩，一絲紅血順著額頭緩緩流下，看著楊陵那張斯文儒雅的臉，駱飆心中沒來由的一陣膽寒。
書呆子……變妖精了！
從小到大，一向只有他欺負別人，從來就沒有別人敢欺負他的份，可如今在這小小的書堂當中，他居然被一個手無縛雞之力的書生給收拾了，一種從來沒有過悲催與委屈感涌上了駱飆的心頭，兩滴碩大的眼淚順著眸子緩緩地流了下來。
楊陵見狀不由挑眉：“你怎么哭了？”
駱飆語氣嗚咽：“說好了單挑，你背后下黑手！算什么英雄好漢！”
“啪！”又是一板子招呼。
楊陵聲色俱厲：“匹夫之勇！似你這般，若考武舉，如何能過策論？這第二課就叫……”
“啪——！”又是當頭一板子。
“欲擒故縱！”楊陵把話說完。
“姓楊的你瘋了！本少爺不跟你一般見識！”駱飆此刻已是被打的昏頭漲腦，跌跌撞撞的起身就要往門外跑。
誰想楊陵的速度更快，一個瞬間已是擋在了駱飆身前，抬起一腳直接將書房的門踹上鎖死。
“考武舉，還需得上第三課……”
楊陵緩緩地轉(zhuǎn)過身，一臉和煦地笑道：“第三課，關(guān)門打狗！”
看著楊陵一步一步的向自己走來，駱飆嚇得兩腿直打擺子，牙齒咯咯直顫。
“楊先生……不，先生！學生覺得武舉不好考！咱們還是讀《禮記》吧！”
“…………”