第四十章曬曬羞恥
周民春的聲音嚴厲而高亢，分貝高得引得二十米開外的人都駐足觀看。要命的是，周圍的人不是本學(xué)院的老師就是本學(xué)院的學(xué)生，此時的何愛國恨地上的水泥太牢固，沒有留出一條縫來躲藏自己的羞恥。
在可敬又可親的老師面前，她的滿面笑容如同一堆發(fā)了霉的蜂蜜，雖然看上去很甜，但沒有一點營養(yǎng)，還發(fā)著酸臭。
何愛國很想哭，但她只能將眼淚流在心底，臉上露出的也只能是笑容。這種笑容雖然不像仆人對主人般地唯唯諾諾，但也如獻媚討好般差不多，這使她的內(nèi)心突然涌起了一股在眾人面前迎接受羞辱的沖動。
說也奇怪，有了這個念頭，老師的那番話就不再是一根打她臉的悶棍，她反而覺得這猶如一把殺豬的刀，一下子就將她身上的死血塊放得一干二凈，突然間就驅(qū)散了她入學(xué)這么久以來淤積在心中的郁悶。
當(dāng)她準備伸著脖子再挨刀時，周民春卻沒有再說任何話，而是對她毫不理睬，與下課出來的楊紹東一起揚長而去了。
同行的其他同學(xué)也沒有一個人說話，但他們都頗熱情地主動和何愛國說了再見。何愛國也裝作若無其事，將那堆還沒來得及獻給老師的僵在臉上的笑容送給了同學(xué)，快活地和他們分了手。
秋風(fēng)很涼，吹動著人的臉龐發(fā)涼的同時還送來了一句周民春隱隱約約的話：“唉，現(xiàn)在研究生的水平實在太差了！”
是的，太差了！在老師面前，學(xué)生永遠是差的，這是一個亙古不變的道理。周民春的一句話，讓所有聽到的人都知道了何愛國是個差學(xué)生。
一個“差”字，代表了多層涵義，差別，差距，差勁……只要與“差”字相關(guān)的詞語，代表的都是沒有水平的意思。
何愛國是一個孩子的母親，在離開學(xué)校十幾年后，已近中年才來求學(xué)，這是她與那些青春年少的同學(xué)年齡上的差別；轉(zhuǎn)到一個新的專業(yè)，再加上十幾年學(xué)習(xí)知識的空白，讓她和其他學(xué)生之間存在著巨大的差距；專業(yè)知識極其缺乏，基礎(chǔ)知識嚴重不足，連導(dǎo)師都羞于講解，這說明她十分差勁。
說到底，何愛國就是個差學(xué)生，盡管這個“差”字和她的人品毫無關(guān)聯(lián)。對于一個學(xué)生，如果他（她）成績不好的話，別人都會說其是個差生，就是品行再好，成績也會使他（她）的印象大打折扣。何愛國現(xiàn)在就成了他們中的一員。
但何愛國畢竟年紀不小，年齡大臉皮也比較粗糙，粗糙得有了承認自己水平差的氣度。
何愛國非常佩服周民春，也尊敬他。她的自知之明使她并不認為周民春的指責(zé)是無端的。她不想反駁，也不想辯解，只想對老師說一句：“老師，你說你不知道我是怎么進來讀書的，那么，我鄭重地告訴你：我是考進來的，是和你以前一樣，花了無數(shù)個日日夜夜，付出艱辛的汗水才考進來的！”
回去的路上，看著若無其事的何愛國，一向愛牢騷的曾花用盡了她所能用的所有勸解的話來安慰何愛國。她知道，表面裝作越無事的人越說明心底有事。在同學(xué)面前，何愛國沒有露出半絲受挫后痛苦或傷心的痕跡。
晚上，當(dāng)她一個人躺在被窩里時，眼淚鼻涕將枕頭浸濕了一大塊。
后來，曾花開玩笑地說：“蠢材要被摧殘，才能變成好料。”何愛國雖然也同意這個觀點，但她并不在乎以后能成為一塊什么樣的料，她的要求并不高，努力讓自己不再繼續(xù)變蠢就行了。
經(jīng)過周民春的宣揚，何愛國的“差”就徹底出名了。不過，在出名的同時，何愛國也變得更加坦然。周民春的話猶如一束冬日難得一見的陽光，讓何愛國有了晾曬自己羞恥的機會。
這羞恥一旦暴露在陽光下，也就用不著藏著捂著了。無論在什么時候，不管是老師還是在同學(xué)面前，何愛國對此毫不隱諱。她大方地承認和別人的差距與自己在專業(yè)上的不足。在同學(xué)面前自嘲，在老師面前謙恭，這是她對待別人對自己看法的一大法寶，也是封住別人口舌的一種極妙的方式。
何愛國非常明白，刻意去在乎別人的看法并不是真正的聰明之道。要讓自己變得真正聰明，關(guān)鍵之處是要讓自己的內(nèi)心變得無限強大。要做到這點，她就要付出更多，要更認真地對待自己的生活和人生。
從那以后，愚笨的何愛國變得更聰明了，她的聰明之處就是坦然地承認她的愚笨，將花在自怨自艾上的時間都用在了圖書館。有時候，人需要適當(dāng)?shù)亟邮芩说谋梢?，并將其作為認清自己確切的人生位置的坐標，也可將其當(dāng)成前進的推動器，前提是先不要讓它把自己打暈。
時間如一條小泥鰍一樣，一下子就從人的手中滑過去了。轉(zhuǎn)眼就從陽光明媚的日子溜到了天寒地凍的時候，一個學(xué)期也快要結(jié)束了。
俗話說，鐵打的營盤流水的兵，在讀研究生三年，也如服義務(wù)兵役一樣，很快就會到說再見的時候。