沒用的眼淚

　　有一張紙條，在阿卿的筆袋里，紙條上是不好的話。

　　媽媽語氣凝重地問阿卿怎么回事。

　　那個(gè)想法在阿卿腦子里出現(xiàn)了，阿卿猶豫了兩三秒，眼神落在紙條上好像是在確認(rèn)是什么紙條，接著阿卿笑了，很自然地從媽媽手里拿回紙條，然后說，沒有，大家開玩笑，我們玩的游戲。

　　媽媽安心了。

　　那個(gè)想法被黑色的怪物吃掉了。

　　媽媽，救救我好不好……

　　我被同學(xué)欺負(fù)了，他們嘲笑我，排擠我，說我為什么學(xué)了舞蹈還這么胖……

　　媽媽，我明明只有八十多斤，媽媽……為什么，我已經(jīng)很讓著他們了媽媽……

　　眼淚把筆跡模糊了。

　　阿卿的成績(jī)?cè)絹碓讲缓谩?p>　　阿卿剪掉了長(zhǎng)發(fā)。

　　阿卿對(duì)著喜歡的人，說對(duì)不起，明天我們什么都不要再說了。

　　阿卿親手毀掉了最后一束光。

　　黑色的怪物抱著阿卿，怪物吃掉了一部分記憶，還有一部分記憶怪物也悄悄藏了起來。

　　初中畢業(yè)之后，阿卿很快很快地跑出了教室，樓梯，樓道，在學(xué)校馬路上，跑出去，逃出去。

　　那一瞬間阿卿好快樂，終于，終于……

　　高中的阿卿很努力很努力，拼了命地畫畫，拼了命地刷題。

　　高中的朋友很好，會(huì)陪著阿卿，會(huì)給難過的阿卿買糖。

　　那段回不去的時(shí)光治愈了阿卿很多很多。

　　高考阿卿考得很好，去了大學(xué)。

　　也許，阿卿不該選擇省外……

　　阿卿喜歡的人把阿卿推開，阿卿很重要的朋友告訴阿卿不要靠她太近……

　　阿卿想起了一些事。

　　黑色的怪物吞吞吐吐地拿出那些記憶。一個(gè)綁著安全繩的工人彎著身子在墻上一次一次地敲著。這個(gè)聲音，只有阿卿聽得到。第一次是在阿卿迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，阿卿含糊地問爸爸，為什么有敲墻的聲音。爸爸卻沒有聽到，問阿卿是不是在說夢(mèng)話。

　　也許吧……

　　后來聲音傳到了白天，阿卿發(fā)呆的時(shí)候就能聽到，一聲接著一聲地。

　　大家都聽不到，只有阿卿聽得到，白天聽起來很遠(yuǎn)，晚上聽起來很近。

　　后來阿卿閉上眼睛靜下心來，逐漸能聽到很多人說話，有男人有女人，嗚嗚囔囔。

　　后來阿卿發(fā)現(xiàn)，只有想象自己和別人說話，想象一些想做但不敢做的事就會(huì)很高興。阿卿的世界里好像不需要?jiǎng)e人了，沒有朋友的話……就想象幾個(gè)唄哈哈想象出來的朋友越來越具象，阿卿有的時(shí)候會(huì)無意識(shí)地不小心把話說出來。

　　還好只有吵鬧的課間和獨(dú)處時(shí)阿卿會(huì)想到她的“朋友們”。

　　這個(gè)秘密阿卿一直小心地守護(hù)著，因?yàn)榘⑶浜汀芭笥褌儭奔s好了，長(zhǎng)大了以后一定會(huì)見面的。

　　但是，現(xiàn)在“朋友們”全消失了，不知道什么時(shí)候，阿卿在也不能想象它們了。

　　阿卿被現(xiàn)實(shí)的大門堵得死死的。