036.房遺愛讀書
就在兩個(gè)人正溫馨的時(shí)候,門口有丫頭回報(bào),說是經(jīng)常來的房公子房遺愛少爺來報(bào)道了。奇怪了,兩兄妹這兩天猜測(cè)過很多次誰會(huì)先來,可是猜來猜去,就是沒猜過是房遺愛。就像是盧穎佳想的那樣,房遺愛會(huì)不會(huì)跟宰相大人提起這件事兒都在兩可之間。就算是他說了,以房玄齡的謹(jǐn)慎來說,他也不會(huì)讓自家兒子第一個(gè)來要種子的的。所以他來的幾率太小了。
兩人在這兒疑惑著,房遺愛可不會(huì)在前邊老老實(shí)實(shí)的等著,問清楚了他們是在小書房的,就已經(jīng)讓家丁帶著往這邊來了。要不是那個(gè)給通報(bào)的機(jī)靈,找了人抄近路先來通報(bào),估計(jì)房遺愛就直接進(jìn)來了。
兩人聽了,各自打量了一下,沒有什么不妥的地方,就讓丫鬟下去了。什么?你說盧穎佳是女裝?誰說的。盧穎佳嫌棄女裝都是裙裝,忒不方便,所以,自己用兔皮做了一套兔皮的棉衣棉褲,看起來就像是現(xiàn)代的棉衣棉褲的樣式,上邊棉襖下邊棉褲分開樣式的。頭發(fā)也沒梳成包包頭的樣式,就學(xué)著盧靖宇的樣子,束了一下??雌饋肀刃∧泻哼€像小男孩兒。
卻說這房遺愛,今天過來的意思,他倆還真沒猜著,人家確實(shí)不是來跟他們說糧食種子的事兒的,他是來奉命要那三字經(jīng)的后半部分注解的。
前兩天房遺愛滿心歡喜的帶著一大缸的果酒,一壇子罐頭,懷里揣著盧穎佳給的兩本書,美滋滋的回家去了。一進(jìn)家門,門房就說:“二少爺您回來了,老爺讓您直接去書房找他?!?p> 頓時(shí),房遺愛就跟霜打了的茄子似的——蔫吧了。慢慢騰騰的挪到書房,給自家老爹見了禮,站一邊站好。
這次,老爺子沒讓他等著,直接問道:“今天又去你那個(gè)朋友家了?”
“是的父親?!狈窟z愛恭敬的答道。
“看見了?”
“看見了。”房遺愛很是聰明的了悟到自家老爹問的是那個(gè)爐子的事。
“怎么樣?”
“很好,屋子里很暖和。據(jù)說昨天晚上就把屋子的門窗什么的關(guān)的很嚴(yán)密,試了試,今天一點(diǎn)兒事兒沒有。很安全?!狈窟z愛麻利的答道。想了想又說了句:“程懷亮哥哥今天也去了,還有昨天一起去打獵的那些人,好多都直接讓跟著去的家丁去張鐵匠那,哦,就是昨天訂做爐子的那家鐵匠鋪?zhàn)樱苯尤堣F匠那下了訂單,說是給家里都換上,也好能安心的睡覺。”
房玄齡看了一眼自家的這個(gè)二兒子,說道:“恩,這件事我知道了,等會(huì)兒我會(huì)安排人去的,你就別管了。這兩天你就別出門了,在家里好生的用心功課,等過了這兩天,為父不忙了,親自考校你的功課。你這個(gè)孽子,都兩年了還在開蒙,你打算開蒙一輩子呀。”老爺子的聲音越來越高。不過,估計(jì)今天老爺子還真是沒什么時(shí)間,所以,就沒有再說別的,只是揮揮手讓他退下了。
房遺愛擦著冷汗回到自己的院子里。緩過氣來,才從懷里掏出三字經(jīng)和三字經(jīng)注解。心里默念:老天一定要保佑我啊,這兩本書一定要像嘉弟說的那樣管用啊,不然,過兩天這日子就沒法過了。
房遺愛翻開三字經(jīng),只見上邊寫著:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼……,房遺愛一字一句的順著念下去,遇見不認(rèn)識(shí)的字就直接跳過去,直到把這薄薄的一本說念完。心想:念著到是挺順口的,一直念下去,偶爾有個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,大概的翻了翻,合上書,心說比千字文是簡單多了,順口多了,可是也沒有像嘉弟說的那么好記呀。對(duì)了,嘉弟說要配合著這個(gè)注解看。
翻開三字經(jīng)的注解,這本書可比剛剛看的三字經(jīng)厚多了,據(jù)說還沒完。拿過三字經(jīng),和注解對(duì)比著看,果然,就是想嘉弟說的一樣,每一句都對(duì)應(yīng)著一個(gè)小故事,很好看看。房遺愛這一下自然是興趣大增。
其實(shí),房遺愛還是個(gè)很聰明的孩子,只是吧,他的聰明勁兒都用在別的上邊了,對(duì)于那枯燥的習(xí)字讀書,實(shí)在是讓他沒有耐心。不過,這對(duì)于故事,古往今來沒有哪個(gè)孩子能逃脫它的‘魔掌’。
好嗎,這下子,房遺愛可真是愛上了讀書的感覺了,有生以來第一次,為了看書,標(biāo)注:是學(xué)習(xí)的書。為了看書,我們可耐的小童鞋房遺愛,沒有去飯廳吃飯,而是讓人把飯送到了自己的房中。這還不算完,下午我們的小童鞋拿著書,跑到自家大哥的書房,主動(dòng)找自家大哥請(qǐng)教去了。這可把他家大哥房遺直給驚著了。自家小弟是什么人,他可是太清楚了,今天竟然主動(dòng)來跟他請(qǐng)教,難道太陽打西邊出來了?還是房家祖宗終于顯靈了,自家弟弟開竅了?
受寵若驚的從自己弟弟手里接過書一看,越看越心驚。這、這書可太不簡單了。這房遺直和自家那不學(xué)無術(shù)的弟弟可是不一樣。從小認(rèn)真讀書,并且大自家二弟十多歲,現(xiàn)在早已成年了,自然能看出這兩本書的價(jià)值。
這本三字經(jīng)雖然比不得現(xiàn)在的啟蒙讀物千字文辭藻華麗,且有許多重復(fù)的字。不過,通俗易懂,趣味性強(qiáng),確實(shí)更適合兒童的啟蒙。其中包含的內(nèi)容確實(shí)很豐富,其中蘊(yùn)含的故事,包含歷史、天文、地理、禮儀、道德,甚至是民間傳說,都包含在其中。不但能讓兒童從中學(xué)會(huì)書本的啟蒙,還能起到很好的教育意義。能編寫書這本書的人,可不是個(gè)簡單的人啊。
房遺直拿著書激動(dòng)了,房遺愛可不愿意了。人家來是來請(qǐng)教你的,你可好,自己看上了。這要是我學(xué)不會(huì),等老爹考校的時(shí)候,感情你是沒事兒了,倒霉的可是我得屁股啊。我要是到時(shí)候讓他來找你,你能干嗎。房遺愛很是哀怨的想著。