一番表演后，在給了莫青云最佳道具——一面鏡子后，葉文軒說了一句‘自己對著鏡子揣摩’后，便關(guān)掉了視頻。
在電腦屏幕恢復(fù)了原狀后，面無表情的葉文軒這才有了表情變化，表情在瞬間解凍，單手摩挲著自己的下巴，自言自語道：“……許久沒玩過角色扮演了，感覺有點(diǎn)生疏?。 ?p> 雖說葉文軒并不露怯，但是他卻覺得自己剛剛的表演并沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水準(zhǔn)，給老師這個(gè)職業(yè)丟了一點(diǎn)兒臉。
眨巴了一下眼睛，葉文軒也起身走到衣柜的大鏡子前面，望著鏡子里自己那有點(diǎn)緊繃的臉頰，葉文軒覺得是自己在教導(dǎo)莫青云的時(shí)候嚴(yán)肅的時(shí)候太多了，臉部肌肉有點(diǎn)緊張，想了想便開始自我調(diào)整起表情變化來。
對著鏡子練習(xí)了一番表情變化，葉文軒覺得自己的面皮不再緊繃后，這才放棄繼續(xù)玩弄表情的做法。而在這個(gè)時(shí)候，葉文軒擱在桌子上的手機(jī)鈴聲響了，掃了一眼信息，葉文軒搖頭一笑轉(zhuǎn)而離開了房間。
不過剛走出房間，葉文軒不知為什么又走了進(jìn)來。
來到電腦前，葉文軒重新打開了電腦，再度啟動(dòng)了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件，不過葉文軒并沒有開啟視頻，而是對著屏幕上的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件仔細(xì)的打量起來。好半晌，似乎是決定了什么，葉文軒一咬牙，決定博弈一番。
想到做到，葉文軒立即拿出了自己的智能手機(jī)，插上了數(shù)據(jù)線，徑直連接在了電腦上。
在打開了文件夾后，葉文軒深吸了一口氣，直接將放在電腦里的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件包復(fù)制了一份，然后裝入了手機(jī)上的文件夾里。葉文軒之所以這樣做，是因?yàn)樗蝗幌氲搅艘患拢潜闶亲约翰豢赡茈S時(shí)隨地的將電腦抱在懷里，那么這就代表著自己與學(xué)生兩者的安危已經(jīng)不是可以徹底預(yù)防的了。誰能知道自己在做事的時(shí)候，自己的學(xué)生莫青云不會(huì)出現(xiàn)狀況？假如那個(gè)時(shí)候，莫青云出現(xiàn)了問題，而呼救卻又沒有被自己收到……那么，等待自己的結(jié)果……葉文軒不用想也知道會(huì)是什么樣的結(jié)局。
而葉文軒發(fā)現(xiàn)自己全身上下，一直隨身攜帶的并沒有幾件物品，其中就包含著同樣可以使用軟件程序的智能手機(jī)。在這樣的情況下，葉文軒便將注意力放在了自己的手機(jī)上。
他需要賭一下，賭自己手上的這款手機(jī)能夠使用那詭異的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件……不，確切的說是葉文軒在賭這山寨了QQ的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件是徹底山寨，不是表面化，那么就代表著這款軟件同樣能夠在手機(jī)上使用。
看著軟件的復(fù)制完成，葉文軒這才稍稍松了一口氣，看來除了不能卸載外，還是可以轉(zhuǎn)移復(fù)制的。
在文件全部裝載進(jìn)了手機(jī)后，葉文軒立即扯掉了數(shù)據(jù)線，打開手機(jī)，等了一會(huì)兒后，葉文軒在手機(jī)系統(tǒng)文件夾里找到了保存下來的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件，然后在忐忑中開始了解壓安裝。
噗——
一聲奇怪的悶響在手機(jī)里突然響起，然后葉文軒就感覺到自己的手機(jī)嚴(yán)重發(fā)燙，幾乎跟剛出爐的火炭一般，灼燙之下葉文軒立即將手機(jī)丟在了地板上。隨后，葉文軒看到手機(jī)的屏幕開始閃爍，上面布滿了無數(shù)自上而下流動(dòng)的數(shù)據(jù)鏈，直看得葉文軒頭腦發(fā)昏。而更讓葉文軒驚愕的是，自己的手機(jī)在這般高溫下也沒有出現(xiàn)融化的跡象，甚至沒有冒出青煙什么的，只是震動(dòng)不已的在地板上嗡嗡不已。
在旁邊，葉文軒滿頭大汗的等待著最終的結(jié)果。
十分鐘后，嗡嗡聲停止了下來，屏幕上閃爍著數(shù)據(jù)鏈也消失不見，恢復(fù)了原狀。見狀下，葉文軒伸手摸去，發(fā)現(xiàn)原本的高溫也消失無蹤，從外表上看自己的手機(jī)除了丟在地上將外殼摔出了紋路外，其他的并沒有什么異常變化。
“還好，沒壞！”
翻來覆去的檢查了一番，葉文軒發(fā)現(xiàn)手機(jī)仍然能照常啟動(dòng)，啟動(dòng)后的界面還是如往常一般沒有任何的變化，檢查了半晌，葉文軒發(fā)現(xiàn)手機(jī)里除了自己原來安裝的那些軟件項(xiàng)目外，其他的沒有任何變化，沒有多出來的圖標(biāo)，也沒有任何少掉的圖標(biāo)。
“難道安裝失敗呢？”
葉文軒嘀咕著同時(shí)，一一打開軟件開始仔細(xì)認(rèn)真的尋找起來，先前手機(jī)那般詭異的變化葉文軒不相信這里面沒有出現(xiàn)問題，也許那軟件可能是隱藏在哪個(gè)旮旯里……就這樣，葉文軒坐在椅子上尋找了半晌，直到葉文軒打開QQ界面的時(shí)候，這才出現(xiàn)了意外的變化。
原因很簡單，葉文軒自己的QQ號登陸不上去了。
“……嗯？”
看著手機(jī)屏幕上登陸失敗的提示，葉文軒先是一怔，接著便反應(yīng)了過來……想了一下，葉文軒開始重新登陸，只不過上面的賬號卻不是先前的QQ號了，而是在遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件上申請的唯一賬號，在輸入了密碼后，葉文軒按了登陸。
叮！
一聲輕響，看著登陸成功的顯示，葉文軒這才長呼了一口氣。
摸了一把額頭的汗水，葉文軒將軟件隱藏，重新將手機(jī)揣進(jìn)了口袋里，這才出聲自語道：“這下心情輕松多了！”
要知道，葉文軒剛才可是擔(dān)憂不已，做這樣的事情完全是葉文軒自己的一廂情愿，如果中途發(fā)生了什么樣的詭異變化，那一刻的葉文軒根本沒有任何的解決辦法。如果軟件無法轉(zhuǎn)移……那么就代表著葉文軒進(jìn)入學(xué)校教導(dǎo)課程可能無法選擇文理什么的了，只能教導(dǎo)微機(jī)課以防其他。但問題是，學(xué)校一般情況下微機(jī)課老師是不缺的，尤其是在初中高中的情況下。在這兩個(gè)階段，學(xué)校并不要求微機(jī)課老師有多高的水平，只要會(huì)上得了網(wǎng)，玩的了電腦基本上就可以了。而在學(xué)生初三和高三的情況下，微機(jī)課基本上已經(jīng)從課程表中消失。
由此可見，初中高中學(xué)校的微機(jī)課老師是不需要多高水平，這樣代表著基本上沒多大的機(jī)會(huì)。
但是現(xiàn)在事情的發(fā)展并沒有出太大的紕漏，葉文軒原本的估計(jì)也算是原樣達(dá)成，有了可以隨身攜帶的手機(jī)，那么葉文軒擔(dān)憂也得到了相應(yīng)的改善。
葉文軒之所以冒險(xiǎn)用手機(jī)轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)軟件，最大的原因便是葉文軒發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)世界與學(xué)生莫青云所在的世界的時(shí)間……是不對等的。
確切的說，葉文軒這里的時(shí)間要比學(xué)生莫青云所在的炎黃大陸時(shí)間要慢。
因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)間差，便會(huì)可能發(fā)生任何意外的事情。
而防止意外，葉文軒唯有將系統(tǒng)隨身攜帶才行。
在將事情大概的解決完后，葉文軒這才滿意的關(guān)掉電腦，離開房間參加自己在一中實(shí)習(xí)教學(xué)學(xué)生的聚餐活動(dòng)。