黃仕誠喜歡火炮也許是天生的，通過對他的了解，鄧時鋒知道這小子從小就喜歡放炮仗，一到過年便將自己所積攢的錢全部拿去買炮仗來過癮，而且是那種越響越過癮的那種，從炸炸牛糞這些小兒科的玩法到自己弄大炮仗這種玩法他都沒落下，而且在最求威力和炸炸效果上也越來越“變態(tài)”，在家里最近一次把找來的小鐵管里裝進火藥塞進老鼠屁股里炸得家里的老鼠都紛紛搬家以便離開這樣慘絕鼠寰的變態(tài)殺手……為這事他沒少挨黃掌事的罵，但罵完他轉(zhuǎn)頭又從藏零錢的地方拿出錢去買炮仗，久而久之，黃掌事也沒法再多說他什么。
來到山村之后，沒了黃掌事的看管，再加上這里所能弄到的火藥更多威力更大，黃仕誠一開始對能乒乒乓乓作響的步槍自然很感興趣，不過他在學會如何開槍之后便對精確射殺沒有了追求，他更喜歡把發(fā)射藥裝紙給擰開，把里面的火藥給倒出來塞到鐵廠里的那些圓管子里埋下聽響……在家里他哪可能有這么多的火藥給他玩啊??！第一次的超級炮仗由于對顆?；鹚幫ε袛嗟土?，引線又弄得稍短一點，結(jié)果這個大炮仗不僅把自己給崩得兩眼冒星星兩耳直嗡鳴氣血翻涌，也將村里的人給驚動了……
對于黃仕誠這點“愛好”，鄧時鋒敏銳的察覺到這小子在這方面上的天分。如果沒遇見自己，要么這小子也許會在某一年玩炸炸時把自己給炸死，要么就是多年后接過父親的衣缽變成一位中規(guī)中矩的商人，但是既然自己和這小子有緣，那秉著不放過任何人才，因勢就利的引導，鄧時鋒決定把黃仕誠往玩炸炸這一方面上推一把！
興趣果然是最好的培養(yǎng)老師，在明白鄧時鋒要教自己更好玩的炸炸，黃仕誠這個只有十三歲的孩子爆發(fā)出驚人的學習能量，不僅利用自己數(shù)學上的基礎優(yōu)勢學會了相應的計算理論，更是補充學會了相應的化學基礎。只是和學習化學如何生產(chǎn)、研究炸炸，他更喜歡研究如何使用，讓這些炸炸發(fā)揮出最大的破壞力……在這種前提下，他很自然的一眼便愛上了火炮這種能造成血肉漫天飛的東西……這玩意的威力比炸老鼠屁股可要過癮多了……
有了濃厚的興趣，對于操作火炮那細致的操作步驟和條例黃仕誠沒有用多久便全部掌握并貫通領會，火炮好玩但威力可不是那點小鞭炮所能比擬的，黃仕誠也明白這其中的道理，他可不想炸自己來玩，因此不管是迫擊炮還是前面的那三門前裝直射火炮，他都清楚這些東西不是玩具而是殺人利器！
有了一個天賜的炮兵教官，這炮兵隊伍自然就要跟著建立起來，只是現(xiàn)在山村里的人力資源還有限，幾個工廠作坊和礦山勞動力缺口還大的很，實在是沒法再組建專門的炮兵隊伍。而且炮兵本身就是技術(shù)型隊伍，不僅對操作條例要求很嚴格，同時還需要一定的文化基礎才能玩得轉(zhuǎn)這些火炮，學校里的那些學生年齡大點的已經(jīng)基本被各個工廠給預定培養(yǎng)方向了，年齡小的又玩不動火炮……好不容易才湊了兩個民衛(wèi)隊伍中有點文化基礎的年輕人火速編入炮兵隊列中，可依舊還是無法能夠湊足一個最基本的炮兵班。
也就是這時，兩周之前已經(jīng)成為山村戰(zhàn)略合作伙伴的黃掌事通過飛鴿傳書得知山里現(xiàn)在出現(xiàn)了窺視者，出于對自己兒子的安全考慮和戰(zhàn)略伙伴的安全需要，派來了三名忠誠于自己的護衛(wèi)進入山村增加防御力量，鄧時鋒考慮到這些人只聽黃仕誠的，便爽快的將這三人給劃入到黃仕誠的麾下，讓他們?nèi)顺蔀辄S仕誠的免費炮兵勞力這才堪堪搭起了一個炮兵班的架子。
對于鄧時鋒這樣安排這三人進入軍隊甚至直接學習火炮這種大殺器，覃二當然有些不安這些人進入山村后會帶來的隱患，但是鄧時鋒卻并不擔心，那三個人效忠的是黃掌事和黃仕誠，但是黃仕誠用不了多久就會忠于自己，黃掌事又和村里是戰(zhàn)略合作對象，要搞自己就等于斷他自己的財路，上次他一天的參觀過程中他已經(jīng)明白，山村里的那些廠子如果沒有鄧時鋒和那些學生，鄧時鋒就是白送給他這些設備，黃掌事也沒本事將那些產(chǎn)品生產(chǎn)出來！！
而且山村的各種建設現(xiàn)在已經(jīng)開始逐漸走上了軌道，而發(fā)展中除了需要外面大量的工業(yè)原料和物資之外，更缺乏的還有人力資源，如果外來的人在山村所展現(xiàn)出來的各種先進性面前還不動心的話，那么只能說是山村發(fā)展上的失敗。正是因為這一點，鄧時鋒才敢讓三個人進入到山村并且擔任炮兵這一重火力裝備的崗位人員。這是一種信心，也是對整個山村發(fā)展的信心，如果這點信心都沒有，那么就別指望接下來還要爆人口的步驟了……
炮兵的組建和羅蛋他們步兵的組建相比要低調(diào)多了，甚至羅蛋這位目前步兵軍官都沒能收到消息，直到現(xiàn)在才知道炮兵已經(jīng)成立；當然，其實實際建立也才第二天……
在射擊場得知這個消息后，對于炮兵教官是黃仕誠羅蛋并沒有什么意見，雖然黃仕誠的資歷、年齡都比自己小，不過黃仕誠也算是老師的弟子自己的師弟，自己可不能找這個小師弟的麻煩。再說了，在玩過前裝加農(nóng)炮后，羅蛋也明白炮兵是個技術(shù)兵種，自己這些步兵要么轉(zhuǎn)行當專職炮兵，要么就站在旁邊一邊看……但是讓羅蛋很不爽的就是炮兵中出現(xiàn)的那三個外來人，這軍隊建設中，怎么能加入外面的人摻沙子呢……即便他也明白村里的這點人口是不可能全部都歸入軍隊名下，但老師如果要抽調(diào)人手可以從民衛(wèi)單位里抽人啊，要知道民衛(wèi)的那些人再怎么說也是自己村里的人……
只是羅蛋心中有點不爽但不好和老師提出來，幾個步兵在看到三個外人在炮兵隊伍中同樣有些不爽，在接下來的迫擊炮操作學習過程中，幾個步兵們便有意無意的加快自己的動作，試圖想通過自己所學習的過程將這些人給比下去。但是和剛剛學習迫擊炮使用的羅蛋他們相比，這三個人因為天天跟隨黃仕誠玩炮，在熟練度上可要比羅蛋他們強上不少，年輕人就是有好強之心，見三個連入編都不是的外來人玩的比自己還順溜更激起的羅蛋他們爭強好勝之心，各種技術(shù)動作學一遍不行就學十遍，非要比那三個人做的更好才行，而那三個人也感受到羅蛋他們給自己帶來的壓力不敢大意，結(jié)果原本是試炮的一個多小時的時間里，反而更像是步兵和炮兵之間的相互競賽比武……
對于這種比拼和后面所連帶的含義，鄧時鋒自然是看在眼里記在心上，不過他并不打算阻止，文無第一武無第二，軍人既然從武沒有點好強之心還不如趁早回家種地去，而且在某種程度上，鄧時鋒也明白任何團隊群體中絕對會出現(xiàn)派別之分，特別是像羅蛋和幾個士兵這種從山村里出身的人，如果讓羅蛋和山村里自承一脈的人在軍隊里一手遮天也會給軍隊建設埋下隱患，而用黃仕誠這些外來人員適度的產(chǎn)生制約也不失是一個很好的處理辦法……