指揮著張師傅開車，看著越來(lái)越熟悉的街景，崔燦心里激動(dòng)起來(lái)。不過(guò)她還是很小心地掩飾著。張師傅和老高就稀奇了：“崔燦，這個(gè)小地方不好找啊，你怎么知道啊？”崔燦撒謊面不改色：“我省城的那個(gè)朋友就住這一帶，見(jiàn)過(guò)你們說(shuō)的那個(gè)學(xué)校?！?p> 到了學(xué)校大門口，迎接的陣仗還挺大的，副校長(zhǎng)、校團(tuán)高官、負(fù)責(zé)電視臺(tái)、校報(bào)、廣播臺(tái)、調(diào)頻電臺(tái)的老師都在，一行人寒暄過(guò)后，向著準(zhǔn)備好的小會(huì)議室而去。
崔燦一邊走，一邊打量著曾經(jīng)生活了三年的學(xué)校。食堂的糯米雞好吃又便宜；教師宿舍樓下面的租書店是學(xué)生科長(zhǎng)的老婆開的；招待所靠近湖邊，總是很多蜈蚣……太多的回憶了。
擦身而過(guò)的人流中，有著許多熟悉的面孔，崔燦非常想湊上去，就像前世一樣，蹦到他/她的面前，大叫一聲，嚇唬對(duì)方。
不過(guò)今生，我們是陌生人，只能把這份激動(dòng)藏在心底。
走到熟悉的教學(xué)樓，一聽(tīng)是在小會(huì)議室，崔燦冷汗刷就下來(lái)了。不因?yàn)閯e的，教學(xué)樓九層，小會(huì)議室在八樓。前世最蛋疼的事情，就是剛從六樓教室出來(lái)，然后通知到八樓會(huì)議室開會(huì)，或者是九樓電子化教室上大課。那個(gè)爬樓的經(jīng)歷啊，是崔燦對(duì)中專最深的印象之一。
爬到八樓，一行人氣喘吁吁。早有學(xué)生干部倒好了茶水?？粗鴷?huì)議室里那一幫子熟悉的面孔，崔燦摸著尚未平息的心跳暗罵：你妹！估計(jì)正說(shuō)怪話說(shuō)得爽吧？
因?yàn)榍笆雷约阂彩且粯?，接受上?jí)檢查的時(shí)候，最爽的就是事先在八樓做好，看著上級(jí)們走進(jìn)會(huì)議室氣喘吁吁滿頭油汗的樣子。
校團(tuán)委龔老師熱情地為來(lái)客們介紹著會(huì)議室內(nèi)的人，校電視臺(tái)的，校報(bào)的，校廣播臺(tái)的，校調(diào)頻電臺(tái)的。
介紹到調(diào)頻電臺(tái)的時(shí)候，崔燦挑了挑眉。臺(tái)長(zhǎng)彭大偉，主編兼副臺(tái)長(zhǎng)張小眉，技術(shù)總監(jiān)兼副臺(tái)長(zhǎng)孫學(xué)文。擔(dān)任正級(jí)臺(tái)長(zhǎng)的是學(xué)校專門教機(jī)電維修的一位老師，另外的倆副臺(tái)長(zhǎng)都是學(xué)生。值得崔燦挑眉注意的原因不是別的，前世自己是主編，張小眉比她高一個(gè)年級(jí)，是副主編，其他的倒沒(méi)什么變化。
楚西一中的參賽作品大家都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，老師和學(xué)生們非常好奇，為什么一所普通高中能夠做出質(zhì)量如此之高的廣播節(jié)目。相比之下，廣播臺(tái)和調(diào)頻電臺(tái)的一幫子學(xué)生就算倒了血霉，天天挨訓(xùn)，老師們一提起就是：“人家山溝溝里一個(gè)普通高中，要人才沒(méi)人才，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，做出來(lái)的東西都比你們強(qiáng)！”
血性少年們委屈啊，郁悶啊，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校這次請(qǐng)了對(duì)方過(guò)來(lái)交流，一個(gè)個(gè)憋足了勁，想要看看是什么人做出的東西。一見(jiàn)崔燦，個(gè)子不高，相貌一般，心里就不屑了七分，這絕對(duì)是人家學(xué)校搞出來(lái)的東西，學(xué)生得個(gè)便宜而已。
先是老高介紹了一下楚西一中精神文明建設(shè)的一些成果和方法，然后針對(duì)這次參賽作品，他也沒(méi)什么好說(shuō)，直接就說(shuō)：“校報(bào)和校廣播臺(tái)都是我們校團(tuán)委的宣傳部自己在搞，具體的要問(wèn)宣傳干事崔燦同學(xué)。呵呵，因?yàn)榫唧w操作這一塊，我也不是很懂?！?p> 頓時(shí)火辣辣的目光齊齊投向崔燦，就跟烤肉似的，崔燦覺(jué)得自己身上不但熱，而且都在冒煙了。
站起來(lái)沖大家微微一笑，崔燦先是把學(xué)校和老高頂在前頭好好夸贊了一番，宣傳部做得好，還離不開其他沒(méi)有來(lái)的同學(xué)，反正崔燦自己是沒(méi)出什么大力的。國(guó)人品性，都要謙虛嘛，你要站起來(lái)就說(shuō)什么都是自己搞出來(lái)的，也沒(méi)必要社交了。
說(shuō)了半天，首先揭開一個(gè)在座各位最疑惑的謎底：“我們學(xué)校條件比較差，廣播臺(tái)也就只有一臺(tái)普通錄放設(shè)備，和一臺(tái)四聲道調(diào)音臺(tái)，所以我們的參賽作品是在楚西市廣播電臺(tái)的錄音室里完成的。相對(duì)學(xué)校的制作效果來(lái)說(shuō)，要好得多。所以大家要是有機(jī)會(huì)去我們學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)廣播里嘈雜不清的聲音，可別認(rèn)為是我的同學(xué)們沒(méi)做好，畢竟外在條件有限?！?p> 這話一說(shuō)，搞技術(shù)的松了口氣，原來(lái)音質(zhì)好不是咱們技術(shù)不精通的原因，人家是在廣播電臺(tái)的錄音室里錄的。咱們學(xué)校雖說(shuō)設(shè)備跟省級(jí)電臺(tái)的一樣一樣的，可錄音室的條件相比電臺(tái)的專業(yè)錄音室，還是有部分差距的嘛。
調(diào)頻電臺(tái)的主編張小眉疑惑的地方，是對(duì)方選題的精準(zhǔn)和稿子的質(zhì)量非常高。要知道，拿到楚西一中的參賽作品翻錄帶之后，他們可是反復(fù)研究了好幾天，得出的結(jié)論，是對(duì)方的編輯功力相當(dāng)深厚，無(wú)論是選題，還是稿件質(zhì)量本身都非常好。而且看似分散的四個(gè)小單元，實(shí)際上有機(jī)地組合到了一起，從正面新聞播報(bào)，學(xué)校計(jì)劃的展示，側(cè)面重點(diǎn)探討，以及民俗節(jié)目的烘托，共同舉出了唯一的一個(gè)重點(diǎn)，也是本次比賽的主題：學(xué)校精神文明建設(shè)。
這個(gè)精神文明建設(shè)很容易忽略或者是輕視的，就是精神文明并不只是對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)，同樣也有老師們的動(dòng)態(tài)，以及學(xué)校的態(tài)度。
估計(jì)這也是楚西一中能夠獲得桂冠的客觀原因所在吧。不過(guò)知道歸知道，張小眉還是很糾結(jié)。
調(diào)頻電臺(tái)的配置，算是學(xué)校最好的了。主持人全是播音專業(yè)，基本在省級(jí)電臺(tái)有兼職節(jié)目的；編輯記者也是專業(yè)人員，各大報(bào)紙發(fā)個(gè)豆腐塊什么的都是常事?？蔀槭裁淳C合做出來(lái)的東西就是比人家普通高中的差呢？
于是舉手讓崔燦能不能談一談節(jié)目設(shè)置的問(wèn)題。
崔燦心里偷笑，張小眉是個(gè)非常要強(qiáng)的人，屬于迎難而上的那種，她要是不問(wèn)，那才奇怪。早就想好了答案：“節(jié)目也不是我設(shè)置的，基本屬于我們一中廣播臺(tái)的常規(guī)節(jié)目。我們只是在做節(jié)目的時(shí)候稍微做了一下選擇。”接著就介紹了一下楚西一中校廣播臺(tái)的節(jié)目設(shè)置情況，每周一、三、五主要是以傳達(dá)國(guó)內(nèi)外大事，宣傳學(xué)校政策為主，二、四、六的節(jié)目相對(duì)更輕松一些，主要是面對(duì)學(xué)生生活，點(diǎn)歌之類的為主。
張小眉點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那你們有幾個(gè)人呢？”
“宣傳部含我在內(nèi)一共是四個(gè)人，兩個(gè)委員分別主要負(fù)責(zé)校報(bào)和校廣播臺(tái)，我和另外一位干事負(fù)責(zé)其他的一些事務(wù)，對(duì)于校報(bào)和廣播臺(tái)的工作只負(fù)責(zé)主要的，不負(fù)責(zé)具體的。校廣播臺(tái)嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，就是三個(gè)人，兩個(gè)播音員，一個(gè)編輯。編輯就是我們宣傳部的委員。稿件的組織是各個(gè)班團(tuán)支部負(fù)責(zé)，編輯主要負(fù)責(zé)審稿和修改，有的時(shí)候我也會(huì)幫幫忙?！?p> 這下張小眉的表情便秘了，喵了個(gè)咪的，人家實(shí)際上做相關(guān)工作的就是只有三個(gè)人，自己這邊的調(diào)頻電臺(tái)，主要節(jié)目約十個(gè)，每個(gè)節(jié)目基本都有一個(gè)責(zé)任編輯，四個(gè)播音員，還有技術(shù)部?jī)蓚€(gè)人，主編兩個(gè)人，這，簡(jiǎn)直是不能比了。豪華陣容搞卻搞不出人家那么好的東西……
調(diào)頻電臺(tái)的其他幾人也紛紛發(fā)問(wèn)，基本現(xiàn)場(chǎng)就成了調(diào)頻電臺(tái)的專場(chǎng)了。
其他幾個(gè)小團(tuán)體也不是不郁悶，不過(guò)相對(duì)調(diào)頻電臺(tái)好多了。電臺(tái)剛成立半年，但是抽調(diào)的都是學(xué)校的精英，因?yàn)檫@家調(diào)頻電臺(tái)的定位，是廣校對(duì)外宣傳的重要工具，可以輻射周邊十公里左右的范圍，基本也就把省城的市區(qū)籠罩在內(nèi)。
可是各方面條件都上去了，卻一直成績(jī)不理想，光節(jié)目設(shè)置，半年內(nèi)就換了四次。張小眉鴨梨山大啊。
崔燦也知道，因?yàn)榍笆浪彩沁@么過(guò)來(lái)的。不過(guò)張小眉到現(xiàn)在都沒(méi)有意識(shí)到調(diào)頻電臺(tái)做不起來(lái)的真正原因，不是設(shè)備和人的素質(zhì)，而是因?yàn)楹献骶瘛?p> 個(gè)別人差，不代表團(tuán)隊(duì)差。可是個(gè)別人強(qiáng)，也不能代表團(tuán)隊(duì)就強(qiáng)，甚至很多時(shí)候會(huì)影響團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在的調(diào)頻電臺(tái)，就在于大家都很強(qiáng)，所以誰(shuí)也看不順眼誰(shuí)，這樣沒(méi)有真心合作，想把某件事情做好的原則下，調(diào)頻電臺(tái)狀況不斷是肯定的。
可是目前崔燦總不能像前世那樣對(duì)大家指手畫腳，因?yàn)?，我們是陌生人嘛。只好望著張小眉笑了笑說(shuō)：“我覺(jué)得我們的校廣播臺(tái)和校報(bào)做得好的原因，一來(lái)離不開學(xué)校和校團(tuán)委對(duì)大家的悉心指導(dǎo)，二來(lái)，尤其是高書記，其實(shí)他基本就不管我們細(xì)節(jié)上的事，不過(guò)除了狀況肯定是他兜著，我們就能完全沒(méi)有后顧之憂地去做事。所以大家各種想法都能拿到實(shí)踐中去試行。另外，雖然我們只有三個(gè)人，可是大家的配合程度很高。編輯每天審稿，把合適的稿件挑選出來(lái)之后，怎么組織稿件我們沒(méi)有專人負(fù)責(zé)，節(jié)目中對(duì)稿件的串聯(lián)、當(dāng)期節(jié)目的主題，都是主持人和編輯商量著一起決定，可最終做決定的，是主持人?！?p> 頓了頓，她接著說(shuō)：“但是主持人并不能決定節(jié)目的質(zhì)量，決定節(jié)目質(zhì)量的是編輯的選稿。那么節(jié)目質(zhì)量就從兩方面給予了控制，稿件和播出質(zhì)量。大家的最終目的只有一個(gè)，就是把節(jié)目做好，讓聽(tīng)眾接受?！?p> 至于多的，崔燦也不好說(shuō)了，她總不能點(diǎn)名說(shuō)，某某，你不要老是懷疑編輯的稿件沒(méi)搞好；某某，你也不要老是抓主持人今天有幾個(gè)字沒(méi)有念對(duì)音。不要互相針對(duì)，要合作。
接著就是校內(nèi)參觀，也參觀了一下校調(diào)頻電臺(tái)，廣播臺(tái)，校報(bào)和電視臺(tái)?？粗思覐V播臺(tái)那套設(shè)備，老高諂笑著看了崔燦一眼，總算知道崔燦老是抱怨學(xué)校設(shè)備差，到底是差到了什么地步。
崔燦看著熟悉的錄音間，辦公室，心里有種奇怪的感覺(jué)，好像前世的記憶是一場(chǎng)夢(mèng)幻，又似乎現(xiàn)在正做著一場(chǎng)夢(mèng)。
如果這是夢(mèng)，那么，什么時(shí)候會(huì)醒呢？
一路下來(lái)，跟調(diào)頻電臺(tái)的幾個(gè)人倒是挺聊得來(lái)，他們也驚訝崔燦對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。臨走時(shí)，都有些依依不舍了，約定了寫信聯(lián)系，崔燦一行人直接從學(xué)校啟程返回楚西。
回程一路不停，十一個(gè)小時(shí)抵達(dá)了楚西。凌晨的寒風(fēng)中，崔燦告別了老高等人，決定回寢室好好睡個(gè)覺(jué)。
太累了，尤其是一路上崔燦都反復(fù)在想著，為什么會(huì)重生？是真實(shí)還是夢(mèng)境？如果是夢(mèng)境，何時(shí)會(huì)醒？如果是真實(shí)的，自己都做了些什么？
擁有多活一世的記憶，可是自己現(xiàn)在的處境也不是非常好，到底是哪里出了問(wèn)題？