原來今日是陳艾第一天上課，他這兩日自己看朱子注的《四書》。其中頗多疑問，不覺出言詢問。
聽到陳艾這么問，胡知縣倒是吃了一驚，說：“你能想到這一層，也算是用了心的。不過，你畢竟沒有正經(jīng)讀過書，也不用想太多。就目前看來，還是多讀多背，把基礎(chǔ)打扎實才好。這樣，今日且先學(xué)一篇《孟子》，我讀一句，你跟著讀一句，然后我再解一句?！?p> “魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！?p> 陳艾心中大苦，這個胡知縣還真拿我當(dāng)發(fā)蒙學(xué)童了：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！?p> “生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也?！?p> “生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也?！?p> 就這樣，胡知縣讀一句，陳艾跟著念一句，然后胡知縣就解一句。
這些東西，陳艾本在大學(xué)里就學(xué)過，并不怎么放在心上，本抱了一個隨口敷衍的心思來一個濫竽充數(shù)。心理還想著如何將話頭往博彩上引，可聽不了幾句，卻來了興趣。
這個胡知縣畢竟是兩榜進士出身，本身就是一個有大學(xué)問的人。《孟子》雖然簡單，可在他口中解來，卻是旁征博引。孟子的一句話被他這么一解，洋洋撒撒說開去，竟滔滔不絕，讓陳艾也真學(xué)了不少真東西。
這下，陳艾收攝起心神，虛心地學(xué)習(xí)起來。
見弟子端正起態(tài)度，胡知縣不住點頭。他先前之所以不搭陳艾的茬，本就是想消一消磨一磨陳艾好高婺遠的性子，如今，見他理解了自己的心思，更是心懷大暢。
在胡知縣看來，如今國家正是用人之際，只要你去考，無論如何也是能中個功名的。學(xué)問這種東西真不重要，關(guān)鍵是在正心。心一正，無論做什么事情，那是斷斷不會出錯的。
若說起才華，胡惟庸乃是天下間有名的大才，可最后還不是犯了事。越是有才能的人，若心不正，干起壞事來，危害也是極大。國家自有嚴密的制度體系，需要誠良君子維持這個制度的運轉(zhuǎn)。
眼前這個學(xué)生，才華是有的，否則也不可能在王家做了兩年長隨就學(xué)會了讀書識字。依他的才能，再加上朝廷的取士政策，將來即便做不了官，當(dāng)個小吏也是很簡單的事情。如今，真要好生調(diào)教。
讀了幾章《孟子》，大概是有些倦了，胡夢海將書放下：“佩萸，你自己通篇朗誦，我卻不再解說了。所謂書讀百遍，其意自現(xiàn)，關(guān)鍵是要想將這本《孟子》讀到不絕如江河的地步，張口就來，提筆就有?！?p> “是?！标惏嵵氐攸c了點頭，清了清嗓子。
一時間，滿書屋都是朗朗的讀書聲。
不得不承認，古漢語自有其獨特的音韻之美。尤其是如《孟子》這種千錘百煉的傳世文字，不看其內(nèi)容，單究其韻律，娓娓讀來，卻有一種轉(zhuǎn)承其合的別樣風(fēng)致。
說來也怪，此際已是秋末，正天干物燥，可陳艾一句一句讀將下去，半個時辰下來，竟口中生津，當(dāng)真是酣暢無比。
胡知縣也聽得滿面喜色，在一旁默默點頭。
正舒爽處，突聽得外面有衙役來報：“稟知縣大老爺，應(yīng)天府學(xué)教授解綸來訪?！?p> 胡知縣吃了一驚，國朝定都南京，應(yīng)天府中各級官員比起普通州府的官吏還要高上一級，尤其是應(yīng)天府尹，更是官居二品，與六部院尚書同級。至于應(yīng)天府學(xué)教授，雖然只是一個七品官，卻甚為清貴，通常都由飽學(xué)鴻儒擔(dān)任。尤其是這個解綸，更是一個大有來頭的人物。
他心中也是奇怪，按說，應(yīng)天府和蘇州府互不統(tǒng)轄，他一個應(yīng)天學(xué)道的跑吳江來做什么？
還沒等他說：“有請”外面院子中就傳來一聲洪亮的笑聲：“胡兄不在衙門坐堂，跑縣學(xué)來授課，正好興致??！”
胡知縣也笑道：“大經(jīng)兄也是好興致，大老遠跑蘇州來，卻又是為何？”
他走到陳艾身邊，小聲叮囑道：“此人乃是海內(nèi)知名鴻儒，等下你好生表現(xiàn)，切不可露怯，對你將來自是大有好處。”
“是，謹尊大人之命?！标惏偷蛻?yīng)了一聲，心中卻是奇怪。這個姓解的不過是一個小小的府學(xué)教授，本沒什么了不起，怎么胡知縣卻如此鄭重。明朝姓解的名人好象就一個解縉，那可是明初第一才子，卻不知這個解倫和解縉是什么關(guān)系。
大概看出陳艾心中的疑惑，胡夢海點點頭：“他是解縉的兄長?！?p> “啊！”陳艾低低一聲驚呼，這還是他來明朝后第一次離名人如此之近，雖然只是解縉的兄長，依舊讓他心中一震。
剛叫出聲，卻見一個清瘦的中年人大步走進書屋。
他生得頗高，四肢修長，國字臉，頭上戴著一頂青布便帽，低低地壓住額頭，上嘴唇的短須修剪得很漂亮，年輕時應(yīng)該頗為帥氣。
“休要說什么大經(jīng)兄，胡兄是洪武十二年的進士，解綸是洪武二十年的進士，按理我該遵你一聲兄長才對。”看得出來，解綸是一個灑脫之人，見來同胡知縣見禮之后，也不推辭，徑直坐到主座上面。
這在明朝是一件很失禮的行為，不過胡知縣本與解綸相熟，知道他兄弟二人都是放蕩不羈的名士，見慣不驚，就笑瞇瞇地陪坐在一旁。
解淪甚是健談，笑道：“我這次來蘇州，其實兩月前接了禮部之令來巡視南京各地的官學(xué)，如今正好交卸了這個差使?！?p> 胡知縣心中一動，按照朝廷的規(guī)矩，童子試的最后一輪院試因為直接關(guān)系到童生的秀才功名，國家極其重視。一般來說，都會從省一級學(xué)政派遣官員下來主持，難道……
他沉吟故意裝出一副不經(jīng)意的樣子，隨口問：“朝廷可有意派大經(jīng)兄來蘇州主持明年的章試？”大經(jīng)是解綸的字，二人本熟，說起話來也隨便。
“這個……”解綸摸了摸上嘴唇的胡子，卻發(fā)現(xiàn)陳艾還坐在屋中，也不回答胡知縣的問題，指著陳艾問：“此人可是吳江的童生？”
陳艾忙站起身來，拱手作揖：“晚生吳江陳艾，見過解大人?！彼呀?jīng)想起解綸究竟是誰了。
解綸是解縉大哥，年紀比解大才子還大上十二歲，一手書法非常出色，是明初有名的書法家之一。他洪武二十年與解縉和妹夫黃金玉一道中了進士，“一門三進士”在士林中傳為佳話，
解縉雖然在后世被人稱為明朝第一才子，可就現(xiàn)在這個時間段而言，解綸比他弟弟的名更大。
他中進士之后，朝廷任命為福建道監(jiān)察御史，不久又擢升為禮部儀制司主事。
因為才華初中，通曉各門知識。朱元璋對他也相當(dāng)重視，曾讓他參與修訂朝廷各種典章制度。洪武二十四年的時候，因為犯了事，被貶為應(yīng)天府學(xué)教授。
按說，一個府學(xué)教授，小小的七品芝麻官，在滿眼都是是公卿顯貴的京城根本算不上什么。可他還有一個特殊的身份：皇家貴族學(xué)校的老師。
朱家的子弟基本上都聽過他的課，比如以前的太子朱標，現(xiàn)在的太孫朱允文。
就因為他身份特殊，人脈廣，剛才胡知縣在叮囑陳艾要在解綸面前好好表現(xiàn)，至少也得給他留下一點印象，混個臉熟，對他將來的仕途官道自是大有好處。
一想到這里，陳艾對胡知縣心生感激，這個老胡對自己還真是不錯呀。
見陳艾不卑不亢，一臉平靜地站在自己面前，解綸心中不禁點了點頭。休說在吳江這個小地方，就算是在京城，普通士子攝于自己的名頭，見面之后也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢汗不敢出，或者竭盡討好之為能事。此子能有如此表現(xiàn)，也算是個胸中有靜氣，見過場面的人。
解綸先入為主，對陳艾心生好感，微笑道：“想來你就是吳江縣學(xué)的士子了，剛才聽你在屋中讀《孟子》，聲音清朗，字正腔圓，句也斷得極好，想來是在這本書上下過一些工夫的，不錯，不錯?！?p> 陳艾：“回解大人的話，學(xué)生只不過是照本宣科，算不得什么?！?p> “你這話沒說對?！苯饩]搖搖頭：“字也就是那些字，可如何斷句卻是真功夫。先賢圣人的微言大義本就言簡意賅，譬如‘民可使由之，不可使知之’一句，也可斷作‘民可使，由之；不可使，知之?！煌臄喾ǎx卻大相徑庭。你能句句斷到妙處，也算是下過苦功的，切不可妄自菲薄?！?p> 陳艾心中一陣贊嘆，這個解縉的大哥果然是有真學(xué)問的人。要知道，古代的文章也沒有標點一說，一句斷不好，就會產(chǎn)生歧義，甚至鬧出大笑話來。如何斷句，正是一個讀書人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
他也是運氣好，接受的是現(xiàn)代教育。大學(xué)時學(xué)的古漢語可都是諸如王國維、顧頡剛、朱自清、辜鴻銘這種國學(xué)大師預(yù)先打好標點的，乃是大師們一生學(xué)問的體現(xiàn)。如今，陳艾卻揀了這個大便宜，讓解綸刮目相看。