第五章 幼兒園要結(jié)束了
下午放學(xué)，付正國和蕭晴來接兩個小孩時，特地關(guān)注了小晨曦一天的生活，事無巨細(xì)的問。晨曦就只好又在他們面前裝嫩拌小，就說:“這里有好多和我一樣的人，我好喜歡，和我坐在一起的小朋友都很好，對我也很好，老師也很好?！钡茫痪湓捑蛯⒃趯W(xué)校里面，大人最想知道的事情就說完了。兩老只好問付強(qiáng)，看看具體到底是怎樣的。還是蕭晴問：“強(qiáng)強(qiáng)啊，告訴奶奶，你們今天在幼兒園，怎么樣??？小晨曦和小朋友相處的怎么樣啊？”付強(qiáng)小朋友到底還是讀了兩年的幼兒園了，所以對于這些類似的問題，回答起來，自然就有內(nèi)容多了。然后，抬起小腦袋認(rèn)真的答道：“爺爺奶奶，你們放心，妹妹在學(xué)校里，沒有人欺負(fù)她，我今天下課還帶我的朋友們?nèi)タ疵妹玫模吹剿退齻儼嗟耐瑢W(xué)，玩的可開心了，我叫了她幾聲，她才答應(yīng)我的?！?p> 聽到這里，兩老點點頭，看來晨曦在學(xué)校里適應(yīng)的蠻快的嘛，心中還有點小失落，會不會小晨曦不會像以前一樣對自己那樣撒嬌了啊，才兩歲的小孩子，就開始有自己的生活了。再看看兩個小的手牽手，不知在說什么，但很快樂的樣子。當(dāng)初付強(qiáng)上學(xué)之后，不被需要的感覺來了，兩人不禁都有些感傷。
晨曦很快發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶好像有點不太高興，她仔細(xì)想了想，大概猜到二老是因為什么不高興。所以，在前面回頭叫道：“爺爺奶奶，我今天也好想你們哦，一直都沒看到你們?！惫灰痪湓?，就把二老的心情給扭轉(zhuǎn)了回來，看嘛，小晨曦還是很需要我們的，她都想我們了的。
到家了，二老將他們在路上知道的情況，反饋給了兩個爸爸和媽媽。特別是說道，小晨曦在幼兒園適應(yīng)還是蠻快的，除了有點想爸媽爺爺奶奶之外，其他都還好。
良好的開端，讓大人徹底放下心來，也就拍板決定，以后就由兩個老人去接兩個小孩，在老人家里吃完飯，大家再各自將自家小孩接回家里面，第二天就由大人自己送。各項工作都安排好了，小孩教育有依托了，大人工作起來也就比較放心。
就這樣，小晨曦開始了在幼兒園的三年學(xué)習(xí)生涯，這三年中，幼兒園班主任還是蔡青，她最好的朋友還是當(dāng)初第一次坐在一起的那幾個。慕容楓和小晨曦雖然是幾個人中最小的，但每次遇到社么事情都是他們兩人拿主意，而慕容楓又大多是以小晨曦的意見為基準(zhǔn)，所以，六人組合當(dāng)之無愧的老大就是小晨曦，這樣付強(qiáng)每次看到她們的相處情景，都會吃味。老想著，做哥哥都還沒有妹妹威風(fēng)，真是失敗啊！
幼兒園的課程其實很簡單，更多的主要是讓孩子們能夠適應(yīng)學(xué)校的那種氛圍，培養(yǎng)孩子之間的相處之道。這個對于有著成人靈魂的晨曦是小菜一碟，再加上課程簡單，所以小晨曦雖然年齡是班級最小的，但得到的大紅花卻是最多的，特別是在學(xué)習(xí)方面得的大紅花，一人都可以抵得上好幾個孩子所得的量了，勉強(qiáng)能夠跟上她步伐的就是慕容楓小朋友了。
小晨曦自從在第一次慶“六一兒童節(jié)”中表現(xiàn)突出之后，付爸爸和付媽媽覺得小晨曦還是應(yīng)該多學(xué)學(xué)其他方面的一些才藝，畢竟技多不壓身嘛。所以就在她讀中班的時候，給她報了個補(bǔ)習(xí)班，專門培養(yǎng)她在音樂方面的才能。對于她能夠?qū)W到多少，兩個大人倒是沒有怎么去具體要求，想著孩子還小，現(xiàn)在先培養(yǎng)著樂感，后面的再說。計劃著在她讀小學(xué)后，才開始認(rèn)真學(xué)，先看看她在對哪種樂器比較感興趣，以后再做決定。
因為前世學(xué)琴的經(jīng)驗，所以對于音樂她其實還是蠻能應(yīng)付的，一點也不覺得辛苦，相反還是認(rèn)為自己能夠，接觸到上一世所學(xué)過的東西，雖然只是皮毛，但還是感覺親切。所以這補(bǔ)習(xí)班也還上的很開心，這樣付強(qiáng)小朋友就又不平衡了，這個妹妹怎么就那么愛學(xué)習(xí)呢？在學(xué)校，成績好就算了，現(xiàn)在搞個補(bǔ)習(xí)，也學(xué)的很好！害的自己每次考的差一點，就會被媽媽念叨，命苦??！所以，他不止一次在小晨曦面前說道：“妹妹啊，給哥點面子唄，考試別考那么好啊，不然我又要被念了！拜托拜托??！”晨曦當(dāng)然不會聽他的，遇上這種情況就會說：“哥，我已經(jīng)努力考差了，誰知你還是比我差??！你再努力努力吧，不然，我下次怎么考??！”
付強(qiáng)同學(xué)心里怨念啊，你都努力考差了，還比我考的好，這不是耍我嘛！不禁想我真的那么笨嗎？還是妹妹是怪胎？這種念頭在心里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，柄著“死道友不是貧道”的想法，他很不厚道的，將自己成績沒有晨曦好，歸結(jié)為自家妹妹是怪胎，不可以常人記道。
三年的生活，很快就要過去了，這一天是晨曦在幼兒園最后一個“六一兒童節(jié)”。涉及到最后的詞，一般都會讓人有珍惜的感覺，所以，大班一班這一次籌備“六一兒童節(jié)”是全班集體上場，連平時在班里面表現(xiàn)比較膽怯的一些小朋友，都拿出了勇氣，想給自己的幼兒園生活留個美好的回憶。這些文藝的情感，當(dāng)然不可能是他們現(xiàn)在這個年齡就有的，只是班主任蔡青告訴他們的，讓他們都好好表現(xiàn)，以后才不會后悔。
晨曦她們班這一次表演的是“龜兔賽跑”的故事。晨曦演的是可愛的兔子，而烏龜則是她們班的老大，陳小明。其他的角色，還有小樹木之類的就是班里比較靦腆的孩子擔(dān)任，這樣既上了臺又不用說話，不會出什么錯誤。慕容楓小朋友表演的則是猴子，主要職責(zé)就是宣傳烏龜與兔子要賽跑了，告訴森林里面的其他小動物，神馬松鼠、野豬、狐貍、老虎、大灰狼、熊等等。
早上一醒，媽媽就很激動的給她換上美美的衣服，還特意給她化妝，說是在學(xué)校里的化妝品不好，會污染了自己愛女的皮膚。整個打扮完了，晨曦就像一個小天使一樣，身著白色的蓬蓬裙，下面穿著紅色帶花的小皮鞋，扎著兩個小辮子，還有帶著倆朵粉色的大花，眼睫毛長長的，撲閃撲閃的，配上那個大大的水旺旺的眼睛，真是沒有最萌只有更萌?。“迅秼寢尳o有一陣激動，這就是俺家的娃?。?p> 晨曦到了幼兒園之后，把他們班的人也給驚艷到了，眾人心中都道：“不愧是我們班最漂亮的女生?。 笔捜锟吹酱虬绲钠恋某筷?，立馬跑去抱著晨曦的胳膊道：“晨曦，你這個衣服是在哪里買的?。课乙沧屛业膵寢屓ソo我買。你看到你的兔子裝沒有??？我的那個松鼠裝看起來好小，不知道我能不能穿的上??？”蕭蕊邊念叨、邊手上還拿著自己的松鼠裝，扯來扯去，似乎扯了就能把它給弄大了。
晨曦看著笑道：“蕊蕊，你試穿了沒??？也許你看著小，穿著卻很合適呢？”蕭蕊一聽，苦兮兮的看著晨曦說：“我看著小，就沒試。那我試試?！闭f完就要拉著晨曦去廁所換衣服，邊走邊說：“晨曦，你給我看看，好看不？要是不好看，我就不穿了！”晨曦心里不禁笑道，小孩子就是小孩子，只是關(guān)心衣服穿著好不好看，根本就不想，她不穿了，誰演松鼠的后果。
結(jié)果，蕭蕊穿著松鼠裝，一下自己就喜歡上了，覺得很小，很可愛。立馬就說：“晨曦，我決定了，我穿上這個就不脫了！我就是最可愛的小松鼠。”這邊廂，蕭蕊正在美滋滋的歡喜著自己的服裝很好；那邊廂，我們的小胖子陳小明同學(xué)，卻在糾結(jié)于烏龜服裝，他胖胖的身體再穿上烏龜那個殼整個人看起來活脫脫的就是個胖烏龜。惹得王子鵬和李銘不住的笑他。
李銘說：“看胖子那樣，活脫脫以個胖烏龜，以后干脆直接就叫他胖烏龜算啦?！蓖踝御i接著說道：“胖烏龜，這個外號還行，就是一念就讓人想到那句話，那句話怎么說來著？我怎么給忘了呢，銘子，你給我說說”李銘立馬接上：“烏龜王八蛋，是不是？哈哈哈”這兩人這樣一說，陳小明同學(xué)不干了，他本來就不太想演烏龜，雖然小，還是知道了烏龜代表著一些不好的東西?，F(xiàn)在聽到兩好朋友都那樣說了，其他人還指不定怎么說呢？所以不高興了。把衣服一脫，嚷道：“老子不干了，你們誰愛演就演。”
晨曦和蕭蕊回來時，就看胖子一點都不高興的在位置上坐著，本來穿上的衣服也脫了，王子鵬和李銘則在旁邊賠著小心，一個說：“胖子，你繼續(xù)演吧，都最后關(guān)頭了，我們保證不笑你了！”一個說：“對啊，胖子，我要在笑你，你就打我，我絕不還手！”
“你們這是怎么了，胖子怎么不演啦，剛不是還好好的嗎？”蕭蕊問道，扭頭看著晨曦，希望她想出辦法來，讓胖子繼續(xù)演下去，雖然她剛才因為衣服不想演，可是現(xiàn)在衣服好看了，所以她很想演的，可不希望胖子不演了。小猴子扮相的慕容楓指著王子鵬和李銘道：“就是他們兩剛才說話不太好聽，胖子不樂意了，就不想演了?！?p> 晨曦心里搖搖頭，怎么到最后關(guān)頭了，還會出些幺蛾子勒！看著胖子氣鼓鼓的樣子，也知道那倆孩子肯定沒說撒好話。只好對胖子說道：“胖子，我可想演這故事了，你要是不演了，我今天也就不能上臺了，你就算幫我，把這個故事演完，行不行??？他們倆說的話，咱們演完戲了再收拾，好不？”看著晨曦小美女滿眼的期盼，小胖子不好意思了，抓抓頭，說道：“好吧，我演，但你要讓他倆保證不準(zhǔn)再說那種話了?！蓖踝御i和李銘怎敢說不好，一說了，估計晨曦就要傷心了，他們可舍不得自己的老大不舒服。立刻點頭說：“再不說了，說了我們就是那撒的！”
最后，晨曦她們的表演奪得了最佳表演獎。六一過去了，也就意味著離幼兒園畢業(yè)沒有多久的時間了，以晨曦的成績進(jìn)去天南小學(xué)是沒有什么問題的。家里大人也就開始給晨曦規(guī)劃小學(xué)的學(xué)習(xí)，除了正常上課時間，晨曦正式開始上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，其他方面的才藝就看她的興趣再酌情處理。這份學(xué)習(xí)規(guī)劃是由爺爺奶奶和付爸爸、付媽媽一起操刀決定，都認(rèn)為不能浪費了這么個學(xué)習(xí)的好苗子，趁年紀(jì)小，多學(xué)學(xué)，沒壞處。