蔣老師進教室的時候，看了看黑板上的數(shù)字，詢問了是誰的之后，讓安容、李惜以及聽白三個人負(fù)責(zé)出黑板報。
安容第一個站出來反對，要讓他出黑板報可以，但是他要和柳榮、李兵兵一起出。
“不行，他們的字不行，你想讓班級的黑板報被評最后一名嗎？”
小學(xué)的黑板報都是老師出的，但是看到黑板報上的字，蔣老師改變了想法，或許今年可以來點不一樣的。
她畫畫，讓他們?nèi)齻€寫字，這三種...
蔣老師進教室的時候，看了看黑板上的數(shù)字，詢問了是誰的之后，讓安容、李惜以及聽白三個人負(fù)責(zé)出黑板報。
安容第一個站出來反對，要讓他出黑板報可以，但是他要和柳榮、李兵兵一起出。
“不行，他們的字不行，你想讓班級的黑板報被評最后一名嗎？”
小學(xué)的黑板報都是老師出的，但是看到黑板報上的字，蔣老師改變了想法，或許今年可以來點不一樣的。
她畫畫，讓他們?nèi)齻€寫字，這三種...