自從婉君開始和唐睿學習后，基本每天都是上午學習，下午出去和那些小伙伴玩，當婉君和他們接觸久了以后，已經(jīng)慢慢的喜歡上了和他們在一起的輕松感覺。
村里的孩子沒有城鎮(zhèn)里那些小姐公子的惡習，也沒有他們的勾心斗角，他們完全就是純真、樸實的代表，你對他好，他就加倍對你好。而且婉君也發(fā)現(xiàn)這其中有不少孩子在某一方面有著驚人的天賦，婉君相信，只要給他們機會，他們定會做出驚人的成績來。
同前幾天一樣，婉君在唐睿震驚錯愕的眼神中，再次刷新了往日的成績，快速高質(zhì)的完成了唐睿布置的作業(yè)。然后笑瞇瞇的從唐睿身前走過，打算去找虎子他們玩去了。
這些天，婉君猶如一塊海綿，孜孜不倦的吸取著唐睿教授的知識，每次當唐睿覺得婉君達到臨界時，婉君都會再次讓唐睿震驚，饒是經(jīng)過快一個月的‘調(diào)教’，唐睿依然覺得不可思議，婉君覺得，舅舅還不夠強大啊，呵呵，沒關系，比以前好多了不是嗎？至少沒有震驚到暈倒了。
現(xiàn)在草根已經(jīng)沒得吃了，孩子們就只好轉(zhuǎn)移了玩耍陣地，現(xiàn)在他們改在村民們農(nóng)時曬糧的大壩旁邊的大樹下。一路走來，婉君收獲了不少嬸子叔伯爺爺奶奶友好的問候，婉君也一一回話，見到這些，婉君笑意濃濃，沒辦法啊，家里的毛孩子在婉君的教導下乖順不少，孝順了不少，他們感激啊，而且除開這些不說，婉君本來就嬌俏可愛，乖巧懂事，讓他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛呢。
現(xiàn)在的婉君嫣然成了孩子中的老大，大家都對她發(fā)自內(nèi)心的崇敬，一個和他們年齡相差無幾的女孩子，不僅學習接受快，寫的一手連陳夫子都夸贊的好字，還能讓全村的人喜愛夸獎，這簡直就是他們的偶像啊。
步履不急不緩的來到大樹下，這里已經(jīng)有二十幾個孩子端正的坐在地上等著了，在每個孩子的面前，都有一塊約30厘米見方的沙地，以及一根長短大小基本相同的樹枝。而這些孩子的正前方，則是一塊大石，石頭大概比及婉君的胸部位置，石塊上方是一個斜削向上的斜面，中間被挖去了一塊和沙地相同的凹槽，里面鋪滿的細沙，斜面制作的很好，既可以讓細沙不掉下，還可以另下方的孩子們清楚的看見細沙鋪就的平面。
見狀，婉君很高興，如今他們聚在這里已經(jīng)不僅僅是玩耍了，還有另一件更重要的事，那就是學習。沒錯，這里就是孩子們學習的地方了，大石就相當于現(xiàn)代的黑板，由于紙筆的昂貴，所以就讓孩子們在沙地上用樹枝練習，待練習好了，婉君才會讓他們在紙張上面用毛筆書寫。
在這個農(nóng)民基本吃飽的世界，像虎子他們這樣的孩子基本是沒有機會進私塾的，所以在發(fā)現(xiàn)這些孩子的渴望以及各自的天賦后，婉君就提出了由她來教他們學習的建議。而孩子們亦是高興非常，學習刻苦，對她亦是逐漸的尊崇起來，所以就慢慢的奠定了婉君的老大地位。
大壩上如今不僅有著來學習的孩子，更有著有些孩子的家長，她們都是來看孩子學習的，順便在旁邊繡個花，補下衣，納個鞋底之類的。
但是，不管是孩童還是大人，再看到婉君來到大石前后，都不由自主的噤聲，孩子們是想快速上課，大人們則是怕耽擱自家孩子們學習。本來家里不富裕，沒能讓孩子入學就已經(jīng)讓她們很內(nèi)疚了，如今好不容易有個免費教學的小夫子教授自家孩子學識，又怎么能打擾到他們呢。雖不盼他們能有多出人頭地，但至少不會向自己等人一樣大字不識，受人白眼不是。
婉君站在大石塊前，這塊石頭還是其中一個孩子那當石匠的老爹友情贊助的。理了理嗓子，婉君說道：“同學們好。”
下面響起整齊的童聲：“小夫子好。”為了不過于與眾不同，婉君就讓他們稱她為小夫子，婉君還不知道，如今的她已經(jīng)很與眾不同了，只是她尚不自覺而已。
“很好，同學們的精神不錯，相信今天你們的收獲也會不錯，首先請虎子同學將昨天我布置的作業(yè)收上來檢查?！蓖窬赖?。
虎子聞言，快速的站起來，到同學們面前收作業(yè)，然后交到婉君手里。所謂的作業(yè)也就是一張紙而已，紙上就是幾個昨天婉君教的漢字，也幸好這里的文字是婉君所熟悉的簡體字，否則婉君怕是難辦。
收到作業(yè)，婉君先放到一旁，然后拿起一根樹枝在石塊上寫下今天要教的字，一筆一劃很是認真，嘴里也還說個不停：“今天，我們開始學習‘爹’這個字，首先我們要…….”。
不遠處的家長們，看到自家娃子那張認真的小臉，面上是難掩的驕傲。
“瞧，我家的狗子多認真啊，昨天，他還給我和他爹端洗腳水呢，婉君真是我們村的福星，經(jīng)過她的教導，孩子現(xiàn)在多乖多懂事啊?！币粋€手拿鞋底的婦人說道。
“可不是，我家娃子如今也懂事多了，現(xiàn)在回家也不到處惹事了，每天就是蹲在一處練字呢，讓我們省了不少心。”一個頭發(fā)花白的婆婆回道。
“是啊，婉君真是我們的福星啊，雖說人家沒了爹娘，這品性確是極好的，還帶動著咋村的娃子呢?！闭f話的人貌似是老村長的夫人。
“……….”
“……….”
“………..”
贊同的聲音不斷，每個人都是真心的喜悅，婉君可是他們的大恩人吶，讓自家的娃子向好的方向改變了不知多少。這樣的婉君，他們怎能不感激，怎能不喜歡呢！
約么一刻鐘后，婉君教好了需要教的東西，吩咐他們好好練習，就坐在一旁，看了看收上來的作業(yè)?？粗黠@進步良多的字體，婉君頗有成就感，這些都是她一手教出來的學生，看著他們一點點的進步，婉君比任何人都還高興，雖然婉君教他們也有著為自己培養(yǎng)人才的打算，但卻與此一點不沖突。婉君知道自己家里還有一群勢利眼在，外婆家里又沒有了其他人可以依靠，所以聯(lián)合村民，帶動全村致富，將村民們綁到自己的船上是最可靠的辦法。而這一切都需要一定的學識為基礎。教授孩子們學識，不僅為自己培養(yǎng)了人才，而且可以收攏村民的人心，獲得村民的認可，這樣一舉多得的事，婉君又何樂而不為呢。
放下作業(yè)，婉君輕輕的下腳來到農(nóng)婦們面前，笑嘻嘻的道：“各位嬸嬸婆婆好?！?p> 農(nóng)婦們也紛紛回應后，其中那個老村長家的老婆婆說道：“婉君，今天又帶碎布沒有啊，老婆子今個叫了好幾個沒事做的老家伙來幫手呢。”
“嘿嘿，當然帶了啊?！闭f著就吧身上的布口袋拿出來交到老婆婆手里，“今天我又多做了幾個花樣，婆婆你們看著做吧。很好做的。”布袋子里面裝的是婉君央求外婆去布店要得邊角布，用來做頭花用的。
婉君想了很久都沒有一個適當?shù)慕杩趯⒖臻g里的東西拿出來，而自己又想盡快改善家里的境況，來了這么久，婉君知道這里還從來沒有頭花這東西，所以就打算先從頭花做起，看著那些閑來無事的婦人們，就生出了讓這些來看娃子學習的婦人們幫忙做頭花賣錢的想法。而，許是感激婉君教授孩子們讀書識字，婦人們也就欣然答應了，如今婉君已經(jīng)儲蓄了近百個樣式各異的頭花，打算下次趕集是拿到鎮(zhèn)上去賣，好為家里添些銀錢。
一個下午就這樣慢慢的溜走，婉君早就讓孩子們休息玩耍去了，夸獎了進步快速的孩子，又布置了當天的作業(yè)，見著天已泛黃，與人們告別后，婉君就拿著今日的做成的頭花，歡快的回家去了，嗯，碎布快沒有了，的回家叫外婆在弄一點來，以后應該會做很長的時間，白要恐怕不行了，還得適當?shù)慕o點銀錢才行。
唉，錢啊錢，真是哪里都離不開啊。