小茉不死心地努力蓄發(fā)，一個(gè)月過(guò)去了沒(méi)什么動(dòng)靜；兩個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)什么動(dòng)靜；三個(gè)月過(guò)去了，期末考試都結(jié)束了，跆拳道已經(jīng)變成黃帶了，可是那頭發(fā)還是沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的趨勢(shì)。看到孫哲臉色逐漸變冷，她還特心虛。
好不容易兩人有機(jī)會(huì)單獨(dú)出去約會(huì)，好吧其實(shí)是去書(shū)店買參考資料，但某人的臉色一直不是很好，小茉趕緊在旁邊講冷笑話調(diào)氣氛。
“從前有一只企鵝很無(wú)聊，就拔自己的毛打發(fā)時(shí)間，后來(lái)終于拔掉了最后一根毛。這個(gè)時(shí)候它忽然說(shuō)：啊呀，好冷啊~”
看看反應(yīng)，咦，怎么沒(méi)表情，繼續(xù)，再接再厲。
“一只小企鵝問(wèn)他奶奶：奶奶~~~偶是一只企鵝嗎？奶奶說(shuō)：對(duì)啊，你當(dāng)然是企鵝。接著他又去問(wèn)他爸爸：爸爸~~~偶是一只企鵝嗎？爸爸說(shuō)：當(dāng)然啊，你是一只企鵝。小企鵝：可是偶覺(jué)得好冷啊....”
“可不可以換一個(gè)不是企鵝的？”
“可以可以?！毙≤允止吠?，某人總算臉色好轉(zhuǎn)，讓她換就換唄,一口氣又講了三個(gè)。
“有一天綠豆自殺從5樓跳下來(lái)，流了很多血，變成了紅豆；一直流膿，又變成了黃豆；傷口結(jié)了疤，最后成了黑豆。
阿松和阿柏?zé)o事閑聊互道歲月不饒人。阿松：回憶兒童時(shí)代，過(guò)的最快樂(lè)的是兒童節(jié)。阿柏：過(guò)了十年就是青年節(jié)。阿松：再過(guò)十年就是父親節(jié)。阿柏：再過(guò)幾十年就是老人節(jié)了。阿松：又再過(guò)幾十年。阿柏：清明節(jié)。
有一天，有一顆軟糖在街上走了好長(zhǎng)時(shí)間，他說(shuō)，啊，我的腿好軟?！?p> 孫哲臉上總算有了笑意，說(shuō)：“你從哪里弄來(lái)的那么多奇怪的笑話啊。”
這個(gè)時(shí)代基本上還沒(méi)有什么人知道冷笑話，所以小茉睜著眼瞎編：“我自己想出來(lái)的啊，而且啊那個(gè)拔毛的企鵝還有后續(xù)呢？”
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?p> “有一只北極熊，閑得沒(méi)事干，拔自己毛玩，拔光了，他說(shuō)了一句話：那企鵝說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)……怎么樣，好玩吧?！?p> “恩，是挺有意思的?！?p> 說(shuō)話間，兩人已經(jīng)到了書(shū)店。這是這個(gè)鎮(zhèn)上占地面積最大書(shū)籍種類最豐富的一個(gè)書(shū)店，基本上學(xué)生們的參考資料都是在這里買的。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，這里自然很是熱鬧。
一路前往初中區(qū)去選購(gòu)，新學(xué)期的資料都上架了。種類繁多，應(yīng)有盡有。前世上學(xué)時(shí)期她買的最多的資料就是一種名為發(fā)散思維的參考書(shū)，無(wú)論數(shù)學(xué)英語(yǔ)還是科學(xué)，她選的都是這一種。正如書(shū)名，對(duì)于那種計(jì)算題，它通常是會(huì)用多種方法來(lái)解題或者是一次旁推來(lái)個(gè)題目延伸，反正從前世用下來(lái)，她覺(jué)得這個(gè)真的很不錯(cuò)。雖然重生了她覺(jué)得自己已經(jīng)不太需要了，但是意思意思還是買點(diǎn)，順便幫蕭敏也帶了一套。
看看旁邊孫童鞋還在挑選，小茉忽然想到自己不是說(shuō)要教扎瑪這個(gè)世界的知識(shí)嘛。看書(shū)就學(xué)得最快了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)去其它書(shū)柜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。和孫哲打過(guò)招呼之后，一人前往文學(xué)區(qū)，而且還是外國(guó)文學(xué)區(qū)。因?yàn)樗鋈幌肟纯匆粋€(gè)古人是如何吸收外國(guó)人的東西的，那樣肯定很好玩。國(guó)外戲劇學(xué)最經(jīng)典的非莎士比亞莫屬了，一個(gè)古人自己跟自己對(duì)話莎士比亞的句子，想想就樂(lè)不可支。小茉迫不及待地挑選起來(lái)，哼，讓你古板嫌她說(shuō)喜歡不知羞，現(xiàn)在就讓你滿口情啊愛(ài)的，嘿嘿嘿。
小茉拿著一本磚頭似的著作滿臉賊笑地回到了初中區(qū)，發(fā)現(xiàn)孫童鞋手中拿的參考書(shū)盡然跟她想買的一樣，頓時(shí)覺(jué)得今天絕對(duì)是自己的幸運(yùn)日，不僅即將可以整到扎瑪還可以知道自己和孫童鞋心有靈犀這一重要訊息，于是樂(lè)的就更開(kāi)懷了。
孫哲滿臉疑問(wèn)，詢問(wèn)：“茉茉，你買《羅米歐與朱麗葉》干嘛？”
“看啊，最近迷上這個(gè)了?！?p> “莎士比亞是一位大師，你多看看他的著作對(duì)你了解國(guó)外文學(xué)很有幫助的?！?p> 小茉：......
“瑪瑪，來(lái)，過(guò)來(lái)，姐姐給你買了一本書(shū)解解悶?！毙≤砸荒槾笪舶屠堑男θ?，十分親昵邊呼喚扎瑪邊向他走去。
扎瑪此時(shí)正在地上翻跟斗玩的不亦樂(lè)乎，聽(tīng)到叫他以后，停了下來(lái)，抖抖身上的毛，抬起頭來(lái)問(wèn)：“汝喚吾所為何事？”
“哎呀，教你學(xué)我們這個(gè)世界的知識(shí)呢，你不是最愛(ài)學(xué)習(xí)了嗎？”
“汝知吾好學(xué)，甚好?！?p> “別瞎自戀了，快變?nèi)松恚乙叛b版的?！?p> 扎瑪不知道小茉心里想什么，很是乖巧聽(tīng)話地變身了。幾秒過(guò)后，一個(gè)古裝版小正太就出現(xiàn)了。
哇塞，怎么看怎么耐人啊，小茉心癢癢的又想捏他臉蛋玩了，忽然記起正事要緊，隨即裝作很親善的模樣。
“瑪瑪，你看這是書(shū)，這個(gè)可以教你如何更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界?！?p> 扎瑪接過(guò)，翻了翻，說(shuō)：“此書(shū)別字甚多，吾不看?！?p> 忘了古人學(xué)的字體跟現(xiàn)在的字體以已經(jīng)不一樣，不急，她可以教他啊。先來(lái)兩人初遇的那一段吧，在宴會(huì)上。
“這是我們現(xiàn)代的字，是簡(jiǎn)體版的。你等一下跟著我念，等這本學(xué)完了你就會(huì)了解西方世界了?！?p> “吾想習(xí)東方知識(shí)?！?p> “別急，先易后難，更容易學(xué)好。乖，快過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)話間，將扎瑪一抓拉到自己身邊。
小茉先是深吸一口氣，然后一句一句地教：“要是我這俗手上的塵污，褻瀆了你的神圣的廟宇。”
“吾不念此俗語(yǔ)?！?p> “嗨，看來(lái)某人十分不熱愛(ài)吸收新知識(shí)，還好意思說(shuō)自己是文人墨客?！?p> “念就念，吾自幼聰慧，習(xí)字甚快?！闭f(shuō)完，很是流利地念了一遍。
切，看吧，白話說(shuō)的比誰(shuí)都流利?？磥?lái)，下次得拿點(diǎn)真正的之乎者也來(lái)教他，看他暈不暈。
“這兩片嘴唇，含羞的信徒，愿意用一吻乞求你宥恕?！闭f(shuō)完，小茉還特意嘴巴嘟嘟，對(duì)著空氣，啵了巨大的一聲?！皝?lái)，跟著念，照著做啊?！?p> 看著扎瑪十分扭捏地樣子學(xué)著，那樣子要說(shuō)多滑稽就有多滑稽。小茉忍得快內(nèi)傷了，才使自己沒(méi)笑出來(lái)。
一個(gè)下午，扎瑪在小茉的教導(dǎo)下還真學(xué)會(huì)了幾段，還被要求一人分飾兩角，臉上也得神情并茂。
想象一下，一個(gè)4歲的穿著古裝的小男孩，自己和自己用夸張的語(yǔ)氣念愛(ài)情詞做相聲劇表演，那景象絕對(duì)精彩。要是有攝像機(jī)的話，肯定是要拍下來(lái)的，多么有紀(jì)念意義的一刻啊。但是現(xiàn)實(shí)上沒(méi)有，所以小茉決定時(shí)不時(shí)地訓(xùn)練他一下直到買下攝像機(jī)為止。