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帝唐

第四十八章 抽象與具體

帝唐 暗之光灰 2218 2014-05-26 22:53:59

    蘇修府邸,書房。

  淡淡的銀輝透著薄薄的紗窗射進書房,隱約著窗外搖曳的樹影

  云澈靜靜的站在書桌前,執(zhí)筆靜靜的揮動著。

  幾個月前,明月當空,云澈坐在草屋門檻前的青石板上,迷惘的看著頭頂?shù)男强眨瞥翰虏煌?,看不透?p>  若今生只是前世的一場夢,那今生,虛無時間中的人又為什么而苦,為什么而喜呢?

  便如同眼前的這夏月一般,是真實的銀月還是一輪在人間的投影。

  云澈說:春花和秋月,只隔著一場雪。

  前世和今生,只隔著一場夢。

  云澈改變不了這個開始,改變不了事實,所以云澈改變了自己。

  黎明前的某個晚上,一頭孤狼的出現(xiàn),打碎了云澈的夢。

  人死了什么都沒有,活著才會有夢,才會有希望。

  也許每個人出生的時候都以為這天地都是為他一個人而存在的,當他發(fā)現(xiàn)自己錯的時候,他便開始長大.

  云澈長大了,在一刀揮出斬掉孤狼脖頸的瞬間,云澈長大了。

  夢,或者不是夢,或許是上天的一次慈悲。

  云澈懂了!

  他想要追求一種力量,那種力量,可以讓所有的生命都超越界限,讓所有的花同時在大地上開放。讓想飛的就能自由飛翔,讓所有人和他們喜歡的永遠地在一起。

  這種力量便是希望,便是天空,便是自由!

  “夫天地者,萬物之逆旅也……光陰者,百代之過客也……而浮生若夢,為歡幾何……又為幾何歡……”

  云澈靜靜的書寫著,感受著吸飽墨汁的筆尖淡淡的掠過宣紙面的微微觸感,如同那漫天飛舞的柳絮。

  春天過了,然后夏天很自然的漫步而來。

  六月的烏鎮(zhèn),在過了萬物復蘇的季節(jié)后,進入到了百花盛開,姹紫千紅的月份,那漫天飛舞的柳絮,似帶著最后一絲的力氣,要吹走余下的光陰。

  柳絮漫天,看去如雪,這一幕很美,如同夏天的雪花,在天空漂游,若風再大一些,則那些柳絮舞動更密,飄飄搖搖,仿若無根的人生,在美麗的同時也綻放出一絲說不出的哀傷。

  它們,似沒有家,又似離開了家鄉(xiāng)的游子,只能隨風而動,最終不知命運在哪里,不知自己將會被風吹到什么地方,或許是河面上,威為游人目中水天之景,亦或者是落在了地面,與灰塵融在一起,卷成了團,在風中密集的掃過。

  它們的命運,就是風,不同的風,給了它們不同的人生。

  有那么一縷柳絮,白白的,花花的,輕輕地在半空中飄舞,落在了書桌上云澈右手背心。

  “筆落驚風雨......”云澈惆悵的吹起手背心的柳絮,淡淡說道,“不知何時我才能達到這種境界.....”

  “老師和南宮師兄都達到了筆落驚風雨的地步,一筆落下便是江河出,便是明月現(xiàn)......”

  筆落驚風雨是書法境界高深之時才會伴隨的異象,比如寫出“風”字,便會有風憑空而起,寫出“雨”字,便會有細雨從天而降,寫出其余的字,也會有著相應的異象出現(xiàn)。

  這種境界,很多人終其一生也未必能夠達到。

  蘇修左手拿著酒壺,喝下一大口,淡淡的腳步聲走進書房。

  蘇修笑著說道:“學儒最重要的便是書法,你若寫不出來,又怎可令天地知曉你我之意,明悟你我之念?!?p>  “至于筆落驚風雨的境界,本是玄之又玄,以書法溝通天地,又怎可強求........”

  “隨性便好!”

  蘇修一口喝干手中之酒,笑聲回蕩,似乎還帶著一絲自得。

  云澈沒有抬頭,開口淡淡說道:“其實我也不介意慢慢的領悟達到這種境界,我不過是山野小子一個,境界不高的話,說出去要丟的也不是我的面子....”

  蘇修老臉一僵,云澈是他的學生,若是書法境界太低的話,豈不是說自己這個做老師的太無能了。

  蘇修惱火說道:“你能不能有點作為帝國大儒學生的驕傲感!”

  云澈淡淡說道:“驕傲這東西我是沒有的,這東西聽著是挺好用的,不過就是不能拿來當飯吃.......”

  蘇修惱火的在云澈頭上一個爆栗:“讀書人的臉都被你丟進了,老夫一生英明,算是毀在你的手上了......”

  云澈摸了摸頭上鼓起的大包,悻悻說道:“老師,開個玩笑而已,不要這么認真好吧!”

  .............

  其實云澈是很喜歡寫字的。

  輕輕地將柔軟的筆尖浸入散發(fā)著芳香的墨汁,提筆運力,氣沉丹田,手中之筆宛如婀娜多姿的少女,于宣紙鋪就的舞臺上翩翩起舞。興致所至,時而似疾風閃電,奔跑跳躍;時而如微風拂柳,深情細膩;時而如涓涓細流,緩緩流淌;時而如大壩決堤,奔瀉千里。

  此刻云澈皺眉沉吟著蘇修出書房說過的話。

  “浩然氣融入筆尖,以心神感受天地氣息的變化,抓到那一條條變化的線條,把他們想象成筆下的墨痕,每一根線條便是一道墨跡.......”

  “山岳的意境便在于它的厚重,大海的意境便在于它的浩瀚,星空的意境便在于它的玄奧變換......”

  “想要在紙上描繪出山岳的意境,你便要學會領悟山岳的厚重?!?p>  “你是我的學生,自然便要繼承我的東西?!?p>  “我的儒在于事物的描繪本質屬性,說簡單點就是從具體到抽象,再由抽象到具體。”

  “就如同亭廊的檐獸一樣,我把它用石頭刻在了屋檐上,這便是從具體到抽象,我賦予它野獸的兇殘威嚴氣息,便是從抽象回到了具體......”

  “幾十年前,我在大河邊看了整整十年,看到不想看了,看到恨不得跳進去,從此不再睜眼,但我還是看了十年.....”

  “儒學書法一道,我最高的成就便是寫出了一條江河........”

  “在我之后,無人可以在我面前寫出江河之意.......”

  云澈不懂這句話的意義。

  “應該是指老師的境界很高,寫江河之意很厲害吧!”云澈心中暗暗想到。

  而云澈不知道的事,幾十年前,帝國流傳著一句話。

  “蘇修之后,筆下再無江河......”

  

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