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重生之緣來(lái)如此簡(jiǎn)單

第二十九章 又當(dāng)老師了

    雖然容永樂(lè)想多在蘇晴這邊賴(lài)幾天,可最終還是只延長(zhǎng)了一天,沒(méi)辦法啊,她是老板,很多文件等著她簽字呢!這三天都是硬擠出來(lái)的,再拖下去王秘書(shū)要飛來(lái)逮人了。

  蘇晴給她趕了兩套出來(lái),送瘟神一樣把她送出了門(mén)。這女人磨起人來(lái)不是一般人能承受得住的。

  蘇晴好心情的打開(kāi)門(mén),正準(zhǔn)備開(kāi)口和媽媽打招呼,就被一屋子的人晃花了眼,正確的說(shuō),是被一屋子的女人,還都是面熟的。疑惑的看了人堆中的媽媽一眼,這是媽媽請(qǐng)來(lái)的客人嗎?

  蘇媽媽忙來(lái)到她身邊,小聲的說(shuō):“不知道怎么回事,她們都知道你準(zhǔn)備給謝老板的女兒補(bǔ)課,這些人想來(lái)求你順便收了她們的孩子,都抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,我也不好拒絕,晴晴,你看怎么辦?”

  蘇晴有點(diǎn)生氣,這事要不是老板娘自己說(shuō),別人怎么會(huì)知道,真不該一時(shí)心軟,現(xiàn)在好了,怎么解決?總不能都答應(yīng)吧,那她的學(xué)習(xí)怎么辦?

  蘇晴粗粗一數(shù),得,十好幾人,給她們的孩子補(bǔ)課的話這事絕對(duì)會(huì)傳開(kāi)了,以后人會(huì)越來(lái)越多……蘇晴直想罵人,這算怎么回事?自找麻煩?

  娘子軍們都看到了蘇晴,忙站起來(lái),一人一句的說(shuō)開(kāi)了。

  “蘇晴啊,我和你們蘇家可是幾輩子的鄰居了,沒(méi)道理你幫謝老板的女兒補(bǔ)習(xí)不幫我家孩子補(bǔ)習(xí)啊?!保ㄎ壹页鍪履菚?huì),你怎么沒(méi)跳出來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)幾輩子了?)

  “蘇晴啊,你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢,又是左鄰右舍的,怎么說(shuō)都有幾分香火情吧,怎么能把我家孩子給忘了呢?”(我家困難的時(shí)候,你怎么沒(méi)想著來(lái)搭把手呢)

  “蘇晴啊,你小時(shí)候還在我家吃過(guò)飯呢,記得嗎?”(請(qǐng)問(wèn)下,那是我?guī)讱q時(shí)候的事?我怎么沒(méi)一點(diǎn)印象?)

  “蘇晴啊,你小的時(shí)候我們還說(shuō)要給我家娃做媳婦呢?補(bǔ)課總不能把我家孩子落下吧?!保憷先思掖_定講的那個(gè)人是我?我可是外貌協(xié)會(huì)的鐵桿會(huì)員,就您那樣的,能生出來(lái)怎樣的娃?)

  “……”

  蘇晴一邊漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,一邊在心里默默反駁,這算啥?窮在鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親?

  看蘇晴只是抱著蘇雨坐在那,不接一句話,唱了半天獨(dú)腳戲的她們才尷尬的閉嘴不言。

  蘇晴把玩著弟弟小小的指頭,白白的,肉嘟嘟的可愛(ài)極了,看她們都不再說(shuō)話了,才似譏似諷的說(shuō):“我只有11歲,你們知道吧?我是高中生了,你們知道吧?高中課業(yè)重,你們知道吧?那么,你們還有什么要說(shuō)的?”

  這下,娘子軍們真的是不好意思了,一開(kāi)始知道蘇家丫頭要給謝老板的女兒補(bǔ)課的時(shí)候,心里唯一想的就是怎么樣讓那丫頭也給自家的娃補(bǔ)課,那丫頭的腦袋瓜太好使了,要是有她補(bǔ)補(bǔ)課,說(shuō)不定就能考上一中呢?誰(shuí)不知道一中的教學(xué)質(zhì)量是最好的。

  可是她們忘了,晴丫頭是高中生了,自己功課就緊,哪還有那么多時(shí)間給別人補(bǔ)課,真是丟人丟大發(fā)了……

  蘇媽媽拉拉女兒的袖子,都是知根知底的人,女兒的話說(shuō)得有點(diǎn)太重了。

  蘇晴嘆口氣,這娘呀,什么都好,就是太爛好人了點(diǎn)。算了,一個(gè)人是補(bǔ),十個(gè)人也是補(bǔ),沒(méi)差了,別讓媽抹不開(kāi)臉,以后難做人。

  “我也不說(shuō)別的了,從五號(hào)開(kāi)始,隔開(kāi)補(bǔ)習(xí)一次,時(shí)間定在晚上的七點(diǎn)半到八點(diǎn)半,你們自己去找個(gè)場(chǎng)地,我家地方小了裝不下那么多人,看今天這架勢(shì),以后只怕人會(huì)更多,找的地方別離我家太遠(yuǎn),我時(shí)間不夠用,你們能理解的吧?!?p>  娘子軍們忙不迭的點(diǎn)頭,只要她能答應(yīng),其他什么不好說(shuō)啊,再說(shuō),她們本來(lái)就不占理。

  “那我們先走了,找好了地方再來(lái)告訴你,蘇晴啊,真是謝謝你了,今天這事是我們沒(méi)考慮周全,真是對(duì)不住了?!?p>  蘇晴瞄了眼說(shuō)話的周大嬸,回道:“恩,你們別太宣傳了,我?guī)Р涣颂嗳恕!?p>  眾人應(yīng)了,和蘇媽媽客氣了幾句,終于走了個(gè)干凈。蘇媽媽邊收拾邊說(shuō):“晴晴,是不是媽給你添麻煩了?你本來(lái)就這么忙了?!?p>  蘇晴連忙放下貝貝去幫忙,貝貝機(jī)靈的去把垃圾桶拎過(guò)來(lái),“媽?zhuān)阏f(shuō)什么呢,我可是你女兒,不是客人,和我不用說(shuō)麻煩,再說(shuō)給一個(gè)人補(bǔ)課是一小時(shí),給十個(gè)人補(bǔ)課我也只花一小時(shí),還沒(méi)得罪人,不虧?!?p>  蘇媽媽被女兒的論調(diào)逗笑了,敲了她腦袋一記,“什么虧不虧的,你當(dāng)在做生意呢!”

  蘇晴拿過(guò)貝貝拖著的垃圾桶,直接把茶幾上的瓜果屑掃了進(jìn)去,邊回道:“我的時(shí)間不能浪費(fèi)在無(wú)關(guān)的事上,要是時(shí)間女神愿意給我48小時(shí)一天,我倒是不介意天天給他們補(bǔ)課,老天沒(méi)厚待我啊,我拿什么去厚待別人。”

  蘇媽媽哭笑不得,這女兒腦袋果然和別人的不一樣。

  蘇晴再一次確認(rèn)群眾的力量果然是偉大的,第二天放學(xué)回家,媽媽就告訴她教室已經(jīng)找好了,就在旁邊那棟樓的二層,是其中一個(gè)家長(zhǎng)的親戚空置的房子,蘇晴去看后很滿意,實(shí)在是太近了,下一次樓上一次樓的事。

  離補(bǔ)課還有幾天時(shí)間,蘇晴沒(méi)打亂自己的步驟,仍舊按部就班的生活。英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步得很快,這老師不是吹的,一口標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ),真不愧是牛津大學(xué)出來(lái)的。盧老師對(duì)這學(xué)生也很偏愛(ài),教的比她帶的畢業(yè)班的尖子生還要用心。從小學(xué)到高中,蘇晴一直就是老師喜歡的學(xué)生,聰明不驕傲,比一般的學(xué)生更努力,不調(diào)皮搗蛋,還友愛(ài)同學(xué),會(huì)幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),這樣的學(xué)生放哪都是個(gè)香餑餑。

  趁著這幾天還有點(diǎn)時(shí)間,蘇晴給媽媽趕制了幾件秋裝,不會(huì)太時(shí)尚,遠(yuǎn)比不上小十,但是很適合蘇媽媽?zhuān)?jiǎn)單大方,蘇媽媽口里不說(shuō),心里愛(ài)得不行,尤其這還是女兒給她做的,更是甜到了心里。

  眨眼間到了五號(hào),蘇晴就是再不愿浪費(fèi)時(shí)間也要履行承諾,七點(diǎn)二十五分她才牽著貝貝去臨時(shí)教室。能多和弟弟多相處一小時(shí)大概是這事唯一的福利了,蘇家小雨高興得眉眼都笑彎了,果然還是最?lèi)?ài)姐姐了,恩恩,也愛(ài)媽媽。

  門(mén)沒(méi)關(guān),一眼望進(jìn)去黑壓壓的人頭,蘇晴心里一陣惡寒,怎么感覺(jué)像是開(kāi)婦女大會(huì),她就是她們等的那個(gè)婦女主任……

  “家長(zhǎng)都換個(gè)地兒吧,去其他房間也好,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也好,一小時(shí)后再來(lái)接人?!笨蛷d已經(jīng)擺上了桌椅,還擱了塊小小的黑板,別說(shuō)還真挺像那么回事。

  待得娘子軍們都走了個(gè)干凈,蘇晴才把貝貝帶到一邊坐好,放下他的小人書(shū),小聲的叮嚀:“在這等姐姐知道么,要是覺(jué)得無(wú)聊了就看書(shū),不能說(shuō)話的哦?!?p>  蘇家小雨不說(shuō)話,只是乖巧的點(diǎn)頭,那副小模樣再一次讓蘇晴哀嘆,怎么看都覺(jué)得她弟弟以后會(huì)便宜了哪個(gè)男人?。?!

  放下這些亂七八糟的心思,晴晴才開(kāi)始打量她目前要帶的‘學(xué)生’,數(shù)了數(shù),嘖嘖,這人數(shù)又增加了啊,都二十多了,按這速度再增加下去不知道這教室塞不塞得下,反正她是沒(méi)準(zhǔn)備再換地兒了,這地方她很滿意,離家多近啊。

  謝老板家的女兒也在其中,自從他們一家給她找來(lái)這麻煩后,她就再?zèng)]去過(guò),改了上課的地點(diǎn)也沒(méi)去通知,反正他們也會(huì)知道的不是,這不就來(lái)了。

  拿出自帶的課本,她把全套都帶來(lái)了,就放在這里,免得以后帶來(lái)帶去的,麻煩。

  “我只能抽出一小時(shí)來(lái),前面半小時(shí)講課本的重點(diǎn),后面半小時(shí)你們問(wèn)我答,我建議你們做好筆記,這對(duì)你們以后聯(lián)考有好處?!?p>  大家馬上打開(kāi)筆記本,右手拿著筆,一副隨時(shí)準(zhǔn)備奮斗的樣子,蘇晴又寒了,他們上課的時(shí)候有這么認(rèn)真嗎?

  不再浪費(fèi)時(shí)間,蘇晴馬上投入到了老師的角色,無(wú)論做什么都全情投入,這就是蘇晴特色。

  

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