洛茗接過(guò)蘇恪遞出的兩張一星封印卡，眼底閃過(guò)一絲驚喜。
又仔細(xì)查閱一番后，她才用輕柔的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)道：“從這兩張成卡的卡紋來(lái)看，你對(duì)一星封印卡的卡紋的熟悉程度很高。
應(yīng)該是老早就研究過(guò)一星封印卡的紋路繪制，并將其牢記在心。
所以，你在下筆刻畫的時(shí)候沒(méi)有任何猶豫，線條行云流水比一般新手卡師成熟許多，非常不錯(cuò)。
不過(guò)，在之后的卡片制作中，你還要注意對(duì)六芒星紋的角度劃分，務(wù)必均衡。
要知道，均衡就意味著穩(wěn)定，穩(wěn)定是任何卡牌能否最終成卡最重要的指標(biāo)。
你本次的課后作業(yè)我很滿意，可惜只制成兩張一星封印卡，如果再多一張，我就能給你一個(gè)S級(jí)的評(píng)分?！?p> 洛茗雖然年輕，但她把教書(shū)育人視為最熱愛(ài)的終生職業(yè)，對(duì)待本職工作一直都竭心盡力，寥寥幾句話就對(duì)蘇恪的作業(yè)給出了一個(gè)清晰準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
學(xué)生們的日常作業(yè)如果能被評(píng)定為S級(jí)，就將收獲100個(gè)學(xué)院貢獻(xiàn)點(diǎn)，可以在功績(jī)閣換兌換一些好東西，蘇恪當(dāng)然不想錯(cuò)過(guò)。
馬上面露微笑，乖巧道：“謝謝洛老師，其實(shí)我這周一共制作出了五張一星封印卡，只是其他的三張已經(jīng)被我使用掉了?！?p> 說(shuō)著，蘇恪又掏出了三張卡牌，分別是【冰霜·利爪雪貓】、【鯉魚(yú)王】和【寶可夢(mèng)野蘋果樹(shù)】。
“這些卡牌都是你新得的？”不用看具體信息，光從卡牌周圍的顏色就能看出其品質(zhì)的高低。
除了鯉魚(yú)王品質(zhì)較差，其余兩張都是一星紅卡，新生少有人能擁有一張。
洛茗的精神力在卡牌上一陣感應(yīng)，立刻發(fā)覺(jué)【冰雪·利爪雪貓】上殘留著強(qiáng)化過(guò)的波動(dòng)。
新制作出的和被強(qiáng)化過(guò)的卡牌在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有一股特有的能量波動(dòng)，很容易就會(huì)被卡師的精神力辨別出來(lái)。
洛茗發(fā)現(xiàn)這種波動(dòng)后，立刻就按住【冰雪·利爪雪貓】對(duì)蘇恪提出問(wèn)題，“這張卡牌是怎么得來(lái)的，你封印了什么？”
蘇恪落落大方道：“洛老師，我封印了我養(yǎng)的寵物貓，我原本以為它只是一條普通的小貓咪。
卻沒(méi)想到它似乎擁有特別的血脈，攻擊中會(huì)附帶冰雪的力量。
當(dāng)我看到卡牌的時(shí)候，我冥冥中感覺(jué)到有一些冰屬性材料似乎對(duì)它有幫助，剛好家里有一些我就把卡牌放在了這些材料上。
沒(méi)想到第二天醒來(lái)的時(shí)候，那些材料通通沒(méi)有了，不過(guò)這張卡牌竟然也完成了進(jìn)化?！?p> “什么？！”
洛茗發(fā)出一聲驚呼，哪怕如此，她獨(dú)有的柔弱氣質(zhì)，也讓這聲驚叫像是一道軟糯的貓爪撓在了所有人的心田。
頓時(shí)，全班的視線都轉(zhuǎn)向了洛茗。
她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，壓低聲音柔聲繼續(xù)道：“你是說(shuō)，這張卡牌的強(qiáng)化是你自己完成的？”
蘇恪點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我想應(yīng)該是吧?！?p> 得到蘇恪肯定的回答后，洛茗臉上的驚訝反而快速掩去。
轉(zhuǎn)而有些嚴(yán)肅的道：“這兩天學(xué)院里出現(xiàn)了一些關(guān)于你的傳言，我想向你本人了解一下，可以嗎？”
雖然，洛茗沒(méi)有擺出老師的架勢(shì)。
但是，蘇恪不傻，知道老師就是老師，不會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的語(yǔ)氣友好一些就得意忘形。
萬(wàn)一哪里讓洛茗看不順眼了，她下次給自己穿個(gè)小鞋，作業(yè)平分F咋辦？
蘇恪隨即乖巧道：“洛老師，您想了解什么？”
“我其實(shí)就想八卦一下，你這次冒險(xiǎn)中的表現(xiàn)，是不是真的有外面流傳的那么邪乎，或者你真的有什么出生背景？”
蘇恪呶呶嘴，“洛老師，那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)誰(shuí)當(dāng)真誰(shuí)傻啊，您是我的班主任，我有什么背景您最清楚不過(guò)了?！?p> 洛茗點(diǎn)點(diǎn)頭，蘇恪雖然沒(méi)有直接回答她什么，但意思已經(jīng)表達(dá)地再清楚不過(guò)。
“我知道了，按照你拿出來(lái)的一星封印卡數(shù)量來(lái)看，你這次作業(yè)的制卡成功率高達(dá)百分之五十。
而你又成功把其中一張卡牌強(qiáng)化到了極高的品質(zhì)，所以你應(yīng)該獲得了卡界天地的多次反哺，那你目前的精神力等級(jí)是？”
納蘭卡師學(xué)院對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度其實(shí)都是極強(qiáng)的，一些被認(rèn)為有潛力、有建樹(shù)的學(xué)生會(huì)從一開(kāi)始就被默默列為一到三級(jí)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
卡師學(xué)院對(duì)普通學(xué)生的教學(xué)期是兩年，但是一些被學(xué)院看好的新學(xué)員，會(huì)在兩年之內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)晉升為精英班，甚至是核心班學(xué)員。
這兩種進(jìn)階班級(jí)的招收，面向全院各級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生展開(kāi)，并不區(qū)分原來(lái)的學(xué)習(xí)專業(yè)。
精英班通常設(shè)立三到五個(gè)，精英班學(xué)生類似于學(xué)院的“內(nèi)門弟子”。
也只有成為了精英學(xué)員，才會(huì)被卡師學(xué)院視為真正的自己人。
可以在學(xué)院繼續(xù)深造兩年，學(xué)習(xí)更精深的各種知識(shí)。
至于核心班，幾乎每家卡師學(xué)院都只會(huì)設(shè)立一個(gè)。
能成為核心班學(xué)員的人，無(wú)一不是每一屆的天之驕子。
若沒(méi)有做出什么巨大舉動(dòng)，轟動(dòng)一時(shí)的學(xué)生，基本都不會(huì)核心班收入。
核心班的學(xué)習(xí)期限是五年，每一個(gè)從核心班順利畢業(yè)的人，幾乎都能被學(xué)院評(píng)定為一級(jí)研究員，每個(gè)月都可以從卡界官方領(lǐng)取到一筆不菲的津貼。
如果他們?cè)敢饬粜Ｈ温殻瑢W(xué)院會(huì)非常歡迎。
像洛茗就是一名從核心班畢業(yè)不久的初級(jí)研究員。
不過(guò)，往往在某個(gè)核心班學(xué)員即將達(dá)到畢業(yè)年限時(shí)，就會(huì)有很多大集團(tuán)、大勢(shì)力像是聞到香味的老鼠一樣，從各個(gè)地方冒出來(lái)。
所以最終選擇留校任職的人數(shù)……
……
洛茗的問(wèn)詢幾乎已經(jīng)說(shuō)明蘇恪開(kāi)始被學(xué)院看到，至少，引起了這位美女班主任的注意。
“洛老師，我的精神力等級(jí)目前達(dá)到了精英二段。”
“精英二段？！如果我沒(méi)記錯(cuò)，你入學(xué)時(shí)的信息表上寫著你是普通八段的水平。
你是怎么做到在短時(shí)間內(nèi)做到精神力的大幅提升的？哪怕是因?yàn)橹瓶ê蛷?qiáng)化卡牌成功得到了卡界的反哺，你也不該獲得這么大的進(jìn)步啊！”
洛茗語(yǔ)氣驚喜，但眼神中也有著深深的探究。
她最擔(dān)心的是蘇恪為了提升實(shí)力使用了一些禁藥，那就得不償失了。