林德蟲的話刺激到了阿斯，他立刻把手中細(xì)碎的根須悉數(shù)舔進(jìn)嘴里。
“有什么吃不了的。偉大的存在能吃別人，我就不能吃他？”阿斯說完，又從身旁的那堆根須中抓起幾根，扔進(jìn)嘴大嚼大咽。即便他的口腔被扎得鮮血橫流，也渾然不顧。
“你怎么敢這樣？”林德蟲的尾巴不由分說地向阿斯卷去。
阿斯在林德蟲面前根本沒有抵抗的力量。更何況因?yàn)楦毜囊u擊，目前他還相當(dāng)虛弱。所以阿斯能做的，就是盡量抓起更多的根須拼命往嘴里塞。
林德蟲的尾巴憤怒地卷住阿斯，然后倒提起他使勁地?fù)u晃，似乎是想讓阿斯把吃下去的全都吐出來。
“夠了！”卡瑟琳實(shí)在看不下去，她怒聲喊道，“這里不是馬戲團(tuán)，也不需要小丑來表演。你們兩個(gè)都給我安靜點(diǎn)。林德蟲，放他下來！”
林德蟲扔下阿斯，委屈地說：“尊敬的主人，您沒看見他做了什么嗎？這種行為會(huì)惹怒偉大的存在的?！?p> “嗯?！笨ㄉ拯c(diǎn)頭說，“阿斯，你確實(shí)不應(yīng)該。不準(zhǔn)再吃了，將那些根須收集好，以后再說。而且你現(xiàn)在吃，也未必消化得了?！?p> “啊呀，主人?！绷值孪x不滿地說，“您這是在縱容他，這怎么行?！?p> “哦，林德蟲，你是在質(zhì)疑我嗎？”卡瑟琳冷冷地問道。
“啊，不，沒有。我怎么敢質(zhì)疑您，尊敬的主人?！绷值孪x連忙改變語氣。
“哼。那就由你把他身上剩余的根須都拔下來吧?！?p> 這個(gè)吩咐讓林德蟲郁悶不已，阿斯卻是暗暗偷笑。卡瑟琳到底還是偏向他的，不是嗎？
其實(shí)女法師的行為都是下意識(shí)的。此時(shí)卡瑟琳的全部注意力，都集中在那個(gè)毫無動(dòng)靜的園丁身上。她才沒工夫考慮林德蟲和阿斯的感受。直覺告訴卡瑟琳，那個(gè)古怪的家伙正在醞釀著什么。
果然承載著眼球的手掌再度捏了起來，這次足足過了三分鐘，手掌才重新打開。滴溜溜的眼球不見了，取而代之的是一張擁有厚實(shí)藍(lán)色嘴唇的大嘴。
這張嘴在掌心上蠕動(dòng)了好一會(huì)，張開閉攏，伸舌頭舔牙齒。總之，做足了各種怪里怪氣的動(dòng)作。
“是嘴！”林德蟲停下拔根須的工作，溜到卡瑟琳耳邊說。
不過林德蟲馬上又補(bǔ)充道：“尊敬的主人，我的意思是，我第一次看到嘴?！?p> “第一次看到嘴？”卡瑟琳眉頭緊鎖，“你確定？”
“不不，其實(shí)我傳承的記憶中也是有嘴的，只是我沒親眼看到過?！绷值孪x連忙解釋。
“那除了眼睛和嘴，還有沒有其他器官？”
“有。”林德蟲想了想說，“還有鼻子、耳朵、尾巴、生殖器，我能記起的就那么多了。但我見過的，除了眼睛，就只有一次鼻子。其實(shí)園丁……”
卡瑟琳忽然一擺手，不讓林德蟲繼續(xù)說下去。因?yàn)閳@丁的那張嘴，開始“嘰里咕?！闭f起話來。
他的語速不算快，但發(fā)音“啊啊嗚嗚”含混不清。園丁說了五、六句話，便閉上嘴，重新捏起手掌。
卡瑟琳瞇了瞇眼睛，轉(zhuǎn)頭問地精學(xué)者：“教授，你聽得懂嗎？”
老教授已經(jīng)來到卡瑟琳的身邊，他剛才就在很認(rèn)真地側(cè)耳傾聽。
“我沒猜錯(cuò)的話，那應(yīng)該是上古神語，至少大部分都是。原來除了矮森人，還有種族保留了上古神語的發(fā)音?！钡鼐f完，拿出他的大百科全書，翻到了第一頁。
“地精大學(xué)者之間，對(duì)于該如何傳承知識(shí)有著不同的見解?！崩辖淌趽崦谝豁撜f，“牙齒忘在家教授，認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一用地精語進(jìn)行記錄。他的觀點(diǎn)曾經(jīng)得到地精學(xué)院學(xué)者聯(lián)席會(huì)中，幾乎所有大學(xué)者的同意。但是，我不同意?！?p> “我想，你一定有個(gè)非常有說服力的理由?！笨ㄉ罩览辖淌诓粫?huì)無緣無故說起這個(gè)。
“地精學(xué)院的精神，是努力記錄和傳播一切知識(shí)。如果僅僅是記錄，用什么文字都可以。但既然還要傳播，那使用只有少數(shù)地精學(xué)者們才看得懂的地精語，又如何能方便其他人來大百科圖書館查閱呢？”老教授的話聽起來坦蕩大氣，就連卡瑟琳也在心中贊嘆不已。
“所以我這本大百科全書，是用大陸上各族公認(rèn)最權(quán)威，使用最廣泛，語意表達(dá)最準(zhǔn)確的古精靈語記錄的。而且為了以防萬一，我在大百科全書的前十頁編撰了詞根對(duì)照表——五種應(yīng)用最廣的文字與古精靈語的詞根對(duì)照表。這樣即使將來有一天，古精靈語失傳了。只要其他五門語言中的任何一門還在使用，那都可以通過學(xué)習(xí)研究的方式，重新解析古精靈語?！?p> “教授，我很敬佩你的做法?！笨ㄉ瘴⑽⑶皟A，向地精大學(xué)者表達(dá)了自己的敬意，“但是現(xiàn)在不是討論偉大的地精學(xué)院的精神的時(shí)候。對(duì)于眼下的狀況，你應(yīng)該有什么見解要發(fā)表吧?！?p> “你很沒耐心，博瑟托伊菲爾。”老教授“啪”地合上書，“我其實(shí)更好奇，你怎么會(huì)聽不懂那些上古神語？你可是來自上古時(shí)代?！?p> “不。”卡瑟琳搖了搖手指，“教授，你犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。第一、我不是博瑟托伊菲爾，這個(gè)世界上已經(jīng)不存在博瑟托伊菲爾了。從這具人類的軀體角度講，我現(xiàn)在是女法師卡瑟琳。第二、上古神語既然被稱作神語，我為什么會(huì)聽得懂？在博瑟托伊菲爾的記憶里，他最討厭那些自以為是的神靈，又怎么會(huì)去學(xué)習(xí)他們的語言呢？”
“卡瑟琳，博瑟托伊菲爾是誰？和你又有什么關(guān)系？”阿斯不合時(shí)宜地插嘴問道。
卡瑟琳看了眼正在整理那些拔下來的根須的阿斯，語氣難得溫和地說：“做好你該做的，不要問你不該問的。有些事情，你知不知道沒有區(qū)別；有些事情，你知道了只會(huì)帶來煩惱。如果你對(duì)我還是忠誠可靠的，那就努力變強(qiáng)吧。等你足夠強(qiáng)大以后，你才有解決煩惱的力量，以及做出自己的選擇的權(quán)力。”
阿斯聽得似懂非懂，但他還是點(diǎn)點(diǎn)頭，將疑問放進(jìn)了肚子里。
“教授，我們接著談?wù)??！笨ㄉ找恢高h(yuǎn)處依舊握成拳頭的園丁，“我認(rèn)為聽懂園丁說了什么對(duì)我們很重要。我不想永遠(yuǎn)待在囚禁之所里，還有許多非常重要的事情等著我去完成。你明白我的意思嗎？”
“而且，你難道不是同樣有很多事要去完成，有很多謎團(tuán)要去解開嗎？但在這個(gè)地方你可沒有任何機(jī)會(huì)?！笨ㄉ疹D了頓，加重語氣說，“我可以帶你離開這里?！?p> “女法師，你的心思我明白，你想利用我的知識(shí)。”地精昂著頭，用平視的角度看著卡瑟琳，“地精大學(xué)者單純，但不愚蠢。不少地精大學(xué)者都不喜歡回答別人的提問，你知道是為什么嗎？”
“因?yàn)閯?dòng)機(jī)。”地精背起手自問自答，他的大百科全書就飄浮在他的面前，“多數(shù)人問我們問題，并不是為了滿足他們的求知欲，而是希望獲得可供利用的情報(bào)與信息。他們對(duì)于問過的問題與答案不會(huì)加以思考，從而學(xué)習(xí)并轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。所以過不了多久，這些人又會(huì)來找我們，問類似的甚至是相同的問題。久而久之，地精大學(xué)者變成了如同那些該死的棄民一樣的情報(bào)販子。”
“我本來是想告訴你，古精靈語與上古神語之間的關(guān)系，讓你有機(jī)會(huì)自己學(xué)習(xí)和掌握上古神語。”老教授不無失落地說，“不過看來你沒有什么興趣。如果僅僅是想知道園丁講了什么，大可問林德蟲，我不是你的翻譯?！?p> “教授，你既然聽得懂，那就老實(shí)告訴主人。如果我聽得懂，早向主人匯報(bào)了，又何必等你在這里說教?！痹谂砸呀?jīng)聽得不耐煩的林德蟲，馬上呵斥起地精學(xué)者，“不管什么知識(shí)，都是拿來用的。區(qū)別無非是誰來用，怎么用。主人愿意問你，說明你有價(jià)值。能對(duì)尊敬的主人有用，這是多么值得慶幸的一件事。你應(yīng)該好好展現(xiàn)自己的價(jià)值所在。但你都在干什么？一個(gè)半亡靈生物，居然裝模作樣地教訓(xùn)起主人，你以為你是誰？”
“我是十二根腳指頭——地精學(xué)院的首席大學(xué)者?！钡鼐珜⒚媲暗拇蟀倏迫珪者M(jìn)袍子里，轉(zhuǎn)身向阿斯走去，“如你所講，知識(shí)無非是誰來用，怎么用。我的知識(shí)就是用來傳播的，僅此而已?！?p> 老教授頭也不回，隱沒在了空氣中。