①⑨：“無敵大殺器”
換上一身青春洋溢的校服，全體出演人員集合在舞臺側幕，等待登臺。
……
“下一個節(jié)目，是由高三一班帶來的英文舞臺?。篜ure white dream《純白夢想》。”
由于參演人數(shù)過多，所以只需要報幕演出班級即可。
主持人把節(jié)目中英文皆念了一遍，隨后匆匆下臺。
同一時刻，燈光熄滅，舞臺上漆黑一片。
待到演員就位，以及桌椅等各式各樣的道具備齊后，燈光才重新亮起。
秦讓飾演的男一號與董依依飾演的女一號坐在第一排椅子上，位于舞臺正中央。
班長徐昕飾演的女二號，以及男二號李俊、女三號孫曉曉、男三號丁楠四人，坐在后面兩排。
左前方擺放著一個講桌，曹一博扮演的班主任站在后面，手拿教科書，沉聲說道：“College entrance examination， Is An army crossing a single log bridge……”
他的聲音聽起來略微顫抖，明顯是緊張所致。
好在他的戲份不多，且大多集中在第一場。
這一部分，主要內容是通過教師嚴苛的臺詞，表現(xiàn)高中生活的緊張，和高考對于學生的重要性。
而另外一個重要環(huán)節(jié)，便是將要爆發(fā)的師生沖突。
男一、男二兩名角色因考試失利，且拒絕繞操場跑圈的懲罰，與老師發(fā)生爭吵，為后續(xù)劇情做鋪墊。
這一塊預計時常七到八分鐘，可是由于飾演男二號的李俊以及曹一博過于緊張，所以被硬生生拖到了十分鐘。
于是乎，整體效果格外生硬。
并且從臺下觀眾的反饋來看，效果也沒有預想中的那么好。
當然，也不是沒有好評。
比如這種：
“哇，那個叫扮演劉浩的男生好帥??！比開場節(jié)目唱歌的那個男生還要帥！”
“確實挺帥的，我一個男的都忍不住了，而且他演技是最棒的?！?p> “切，你這個詭計多端的零?！?p> 不過這樣的聲音只占少數(shù)。
畢竟歸根結底這還是一部有血有肉的舞臺劇，長得帥也不能當演技，對不對？
相比較下，近乎百分之八十的學生都在吐槽。
“這演的是什么東西，比中間那個小品還爛，這群人是來搞笑的嗎？”
“誒，別這么說，其他他們演的比小品搞笑??！”
“那這么說是舞臺劇贏了？哈哈哈哈……”
“有一說一，這兩個節(jié)目都不咋地，但要是非要比較，我覺得小品好一點。這種純英文的舞臺劇一群學生演起來沒那個味?！?p> “那個老師在臺上磨磨唧唧說什么呢，聲音又小，英文說得還磕磕巴巴的，哪有這樣子的老師啊?！?p> “光第一個場景就演了十分鐘，啥時候能全演完？”
要知道，這份劇本秦讓為了壓縮時間，特意刪減了許多內容，但也足有三十多分鐘之久呢。
這也是為何學校會把他們班級的節(jié)目排在近乎末尾的緣故。
一：擔心時長過長，審美疲勞，放在后面可以提前放不喜歡的同學離開。
二：同樣是擔心時長過長，尷尬難堪，目的也是提前放不喜歡的同學離開。
總而言之，一句話：不好看或者不愛看？沒問題，直接放學回家。
這不，好不容易結束了第一部分，跳轉到第二場景，就已經有同學忍不住了。
“我實在受不了了，簡直像老太太的裹腳布一樣，又臭又長。我不看了，這就回家。你們呢？”
“都九點多了，我爸我媽還在校門口等我呢，我也走了?！?p> “我不走，我打算先瞇一覺。剩下的最后兩個節(jié)目需要看一看，因為其中有位學姐是我的發(fā)小?！?p> ……
學生們走走散散，雖不過半，但留下來的人也并不認真。
劇情隨著高三一班幾名同學的表演逐步推進。
第二幕：延續(xù)前面的內容，塑造幾位角色鮮活的性格，以及每個人成績的好壞。
第三幕：時間跳轉到高考前夜，幾名小伙伴在星空下許愿，相互打趣。男主角希望自己可以考上理想的大學，其他人也是如此。
第四幕，也是最后一幕。
劇情步入尾聲。
時間也來到了接近九點四十分。
這一幕，由于考試失利，秦讓飾演的劉浩獨自一人，失落的坐在假樹下，抱著吉他。
該他唱歌了。
但是唱什么呢？
原本準備的歌曲他還沒來得及看就被孫曉曉拽上臺了。
真要拿出“無敵大殺器”么？
舞臺下面上百雙眼睛盯著自己，要是就這么干坐著那可太社死了。
社死的恐怖永遠比你想象的更加可怕。
與夢想有關的歌，積極向上，樂觀健康。
如果是中文歌曲秦讓倒是隨口就來，例如《超越夢想》、《最初的夢想》、《追夢赤子心》等等……
但是英文……
抱歉，秦讓一首都記不住。
這也意味著，假設他真要在舞臺上開口，那么只能唱出來一首中文歌。
但是這合理嗎？
這是英文舞臺劇?。?p> 唔……中文對于外國人來說屬于外語，那么外國人唱外語歌，合理！
要唱嗎……秦讓內心問自己
時間一分一秒的過去……
臺下面已然響起了不和諧的聲音。
“他在干什么？抱著吉他耍帥嗎？”
“不會是忘詞了吧，到底還唱不唱了？”
“嘖，長得挺帥，沒想到是個花架子?！?p> 質疑聲層出不窮，大家都是學生，惡意雖不是很濃，但聽在耳朵里也不是個滋味。
“唉，算了，唱吧?！?p> “任務完成度高，大不了我把獎勵都的屬性點都安在沒用的天賦上就好了。”
決心下定。
持續(xù)了獎金兩分鐘的姿勢，終于有所改變。
慢悠悠的從“樹下”站起，秦讓把吉他背帶掛在身上，換了個姿勢又坐下。
從他這個角度，剛好能夠看到舞臺側面，幕簾后曹一博丁楠孫曉曉等人焦急的面孔。
伴隨著他們“加油”的口型，秦讓緩緩撥動第一根琴弦。
同時，他也開口唱出第一段歌詞：
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”
“你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
左手按壓和旋，右手指尖在幾根琴弦中間輕快的跳起了舞。
舞臺上。
秦讓輕輕唱著。
初始三級天賦的他縱使達不到原唱者，或職業(yè)級別歌手那么高的水準，卻也足夠將這首歌完整的展現(xiàn)在觀眾面前。
尤其再配合他那副干凈清澈，青春帥氣的樣貌，為這首歌更添一份美妙。
只不過……
“誒？怎么是中文歌？”
“這不是英文舞臺劇嗎，難道不該唱英文歌么？會不會是他突然間忘詞了，只能隨便唱一首？”
“中文歌也好，英文我還聽不懂呢。而且你們不覺得這首歌還挺好聽的嗎，歌詞也不錯，可惜我以前沒聽過，不知道是哪個歌手唱的。”
“我也從來沒聽過，或許不太出名吧。”
側幕的幾個小伙伴也紛紛震驚詫異。
他們瞪大眼睛呆呆的盯著秦讓，任誰也沒料到他會在演出期間突然更換歌曲。
孫曉曉張著嘴巴，氣鼓鼓道：“這個家伙，我是告訴他隨便唱首歌就好，可也沒讓他唱中文歌啊！這下完了，全毀了！”
“秦哥應該是第一次登臺，緊張了?！辈芤徊┨嫠q解。
丁楠權衡利弊，在好女神和兄弟之間，他毅然決然的選擇了前者：“確實，這次秦哥做的太過分了?！?p> 他咂了咂嘴，話鋒一轉又道：“不過這首歌還是蠻好聽的，說不定能有意想不到的效果。”
……
對于后臺和臺下的討論，秦讓充耳不聞。
表演才剛剛開始，他腦海里回想起往昔的一幕幕，繼續(xù)彈唱。
“你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔……”
“你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭……”
“因為我不在乎，別人怎么說……”
“我從來沒有忘記我，對自己的承諾……”
“對愛的執(zhí)著……”
即使所有人都不曾聽過這首歌。
即使剛剛他們都還在吐槽秦讓。
可是這一刻，所有人不約而同的閉上了嘴巴。
悠揚的曲調配合清澈的嗓音，觀眾席的同學們已然安靜下來。
有的高一女生，甚至還默默掏出了手機攝像。
這時，歌曲也進行到了第一個高潮部分。
“我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
“我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
“跟著希望在動……”
歌曲進入中間停歇的空檔，沉寂片刻，舞臺下面陡然爆發(fā)一陣熱烈的掌聲。
無外乎他，這首歌盡管不是英文，但它簡直太好聽了。
更重要的一點是，秦讓的嗓音條件很棒，長得也很帥。
這足以讓他收獲到比第一位登臺演唱歌曲的那名同學更多的贊賞與鼓勵。
“這首歌唱的簡直太好聽了吧?。?！”
“是啊，而且詞寫得也好，我的未來不是夢，我們的夢想就應該抓在自己手里！”
“太牛逼了！啊啊啊唱的真好！我發(fā)誓學長你以后就是我男神了！”
“你個花癡，你分明是覺得人家長得帥才這么說的？！”
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PS：不要糾結英文舞臺劇為什么還是唱了中文歌，因為本來準備的是一首《i believe i can fly》，但是權衡再三，一是怕諸位看英文代入感不強；二是這首歌的演唱者因為某些事情我怕受到影響，所以臨時更換了歌曲。