③③：我不配得此殊榮【求追讀】

　　自從得知丁楠平庸的屬性過后，秦讓再看他時(shí)候的眼神都不一樣了。

　　以往是只把他當(dāng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)不好的奇葩損友。

　　而現(xiàn)在，廢物+奇葩+損友。

　　盡管人們總說努力的人是不值得被嘲笑的，除非……

　　忍不住。

　　各屬性為一哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……

　　“秦哥，你啥時(shí)候回來的？我都沒發(fā)現(xiàn)！”

　　“那首演講詞真的太牛逼了！還有最后那首歌，臥槽槽槽槽槽！你是沒看到，到了演出后半段的，老吳的眼睛都紅了！那副表情恨不得也跟著吼兩嗓子哈哈哈?！?p>　　剛回到班級(jí)，一群男生便圍了過來。

　　丁楠這小子首當(dāng)其中，對(duì)著秦讓就是一頓天花亂墜的夸獎(jiǎng)。

　　只不過察覺到對(duì)方臉上隱隱蘊(yùn)含的笑意，他不明覺厲：“秦哥，你……怎么了？”

　　“咳咳，沒什么。”

　　“真的？該不會(huì)是我臉上有什么奇怪的東西吧？”

　　往兩側(cè)瞅了瞅，其余男生紛紛搖頭。

　　高中生往往心比較大，也沒在意，繼續(xù)大肆宣揚(yáng)著剛剛的壯舉。

　　“簡直太踏馬爽了！我真沒想到有朝一日居然能看演講熱血沸騰！”

　　“以后你就是我的偶像了！不對(duì)，是咱們?nèi)w高三心目中的偶像！”

　　曹一博也附和：“不僅僅是偶像，從今往后，秦哥就是咱們實(shí)驗(yàn)二中的標(biāo)桿了！”

　　“我聽說這次誓師大會(huì)全市高校評(píng)比，本來我們是沒有希望爭奪第一了，可有了最后那個(gè)節(jié)目，我覺得別說全市了，就算全國第一都有希望搏一搏！”

　　“而且，我聽說這次的任務(wù)之所以落到咱們班，就是老吳主動(dòng)爭取的，大概率是為了晉升高級(jí)教師。秦哥這次除了出風(fēng)頭外，還間接幫助老吳圓夢(mèng)了呢?！?p>　　“啊？真的假的，竟然還有這種事？”

　　“當(dāng)然是真的，我去辦公室送材料時(shí)無意中聽其他老師說的?！?p>　　這家伙不愧是大嘴巴，什么事都敢往外說。

　　難不成他擁有大師級(jí)別的“八卦天賦”？？？

　　“行了行了，先散了吧，一會(huì)兒老吳該回來了。”

　　大手一揮，秦讓推搡著驅(qū)散眾人。

　　碰巧。

　　吳卓鍵剛好推門進(jìn)來。

　　之所以比學(xué)生們晚幾分鐘，是因?yàn)樗趲ьI(lǐng)同學(xué)回教室的路上，被副校長叫走談話了。

　　如今見他滿面紅光的樣子，多半今年“高級(jí)教師”的稱號(hào)有著落了。

　　望著鬧哄哄的教室，吳卓鍵輕輕咳嗽幾聲，難得的沒有訓(xùn)斥。

　　“咳，趕緊回座位，有幾件事要宣布一下?！?p>　　背手而站，神色盡是喜悅：“首先，我必須要表揚(yáng)一下秦讓同學(xué)?！?p>　　沒有多余的廢話，直接開門見山：“這次的歌曲非常精彩，尤其是開篇的那篇演講，更是讓校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橹畡?dòng)容?！?p>　　“為此，學(xué)校高層統(tǒng)一決定，將單獨(dú)為你授予‘動(dòng)員標(biāo)兵’稱號(hào)，為期五年，五年內(nèi)你都將作為榜樣掛在學(xué)校的布告欄上面?！?p>　　此話一出，全班動(dòng)容。

　　“哇?。?！”

　　“秦哥牛逼！這踏馬的簡直太帥了！”

　　前面提到過，高中生對(duì)于“出風(fēng)頭”的事可謂非常向往。

　　何況是在自己學(xué)校里面出風(fēng)頭。

　　長達(dá)五年的“榮譽(yù)勛章”，即使大學(xué)都畢業(yè)了，照樣還是天晉實(shí)驗(yàn)二中的榜樣啊！

　　這種“名垂青史”的好事，有誰不羨慕？

　　當(dāng)然了，也有比較務(wù)實(shí)的同學(xué)問道：“老師，那學(xué)校有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”

　　吳卓鍵點(diǎn)頭：“當(dāng)然了，學(xué)校會(huì)給予一份獎(jiǎng)狀?！?p>　　“沒有別的了嗎？比如……獎(jiǎng)金？”好吧，這位同學(xué)有點(diǎn)過于務(wù)實(shí)了。

　　臉一黑：“沒有。”

　　小小年紀(jì)，哪來的這種不良心態(tài)。

　　正打算繼續(xù)往下說，這時(shí)候，我們的“主人公”秦讓忽然舉起了手。

　　“秦讓同學(xué)，有什么問題嗎？”

　　“老師，我可以不要這個(gè)榮譽(yù)嗎？”

　　吳卓鍵一愣，心道：你小子該不會(huì)真想要錢吧？

　　語氣宛轉(zhuǎn)：“可以說一說為什么嗎？”

　　“因?yàn)槲矣X得自己配不上這個(gè)稱號(hào)。”

　　頓時(shí)，在場(chǎng)所有人，包括老吳在內(nèi)，全都蒙了。

　　咋個(gè)意思？

　　你不配，那誰配？

　　秦讓不缺錢，同樣……他更不想要榮譽(yù)。這多半月來，為了低調(diào)行事，他都快被折磨死了。

　　眼下，好不容易快要熬出頭了，你突然告訴我學(xué)校要頒發(fā)一項(xiàng)“五年榮譽(yù)”？

　　之前便舉例過：“成為學(xué)校的主角”這項(xiàng)主線任務(wù)的隱藏時(shí)限為畢業(yè)前夕。

　　畢竟，上了大學(xué)，哪里還有高中揚(yáng)名的機(jī)會(huì)？

　　但是，如果接受了這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，那可就截然不同了。

　　持續(xù)五年被掛在學(xué)校最醒目的布告欄上，每有一位同學(xué)看見，便相當(dāng)于增加一份威望。

　　這哪里是“動(dòng)員標(biāo)兵”啊，這不分明是一份“死亡倒計(jì)時(shí)”嗎？！

　　不能要！??！

　　絕對(duì)不能要！??！

　　此刻，語言天賦的妙用便彰顯出來。

　　巧舌如簧，另辟蹊徑：“老師，這份榮譽(yù)雖然我真的很心動(dòng)，可是它并不屬于我自己?！?p>　　“此次誓師大會(huì)的活動(dòng)是由老師您領(lǐng)導(dǎo)，班長徐昕負(fù)責(zé)主要策劃，曹一博丁楠兩人輔助，外加全班同學(xué)一同努力的結(jié)果。”

　　“而我只是沾了你們的光，剛好在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，做了一次還算不錯(cuò)的演講，唱了一首還算不錯(cuò)的歌罷了。”

　　“所以……真的自慚形穢，這份獎(jiǎng)勵(lì)我真的不能收下?！?p>　　話鋒一轉(zhuǎn)：“我覺得老師您可不可以和學(xué)校商量商量，把我一個(gè)人的名字，換成2020級(jí)高三一班，這樣既相當(dāng)于獎(jiǎng)勵(lì)了我，也不辜負(fù)其他人的心血?！?p>　　“……”

　　一番感人肺腑的發(fā)言，至此結(jié)束。

　　論點(diǎn)、論據(jù)、論述，一應(yīng)俱全。若不是知道內(nèi)情，旁人聽了還以為這又是一場(chǎng)演講呢。

　　剎時(shí)間。

　　教室內(nèi)鴉雀無聲。

　　沒有人料到秦讓會(huì)拒絕，更沒有人會(huì)料到他會(huì)以這樣一種方式拒絕。

　　怎么辦？

　　老吳該怎么處理？

　　目光轉(zhuǎn)移，四十多雙眼睛直勾勾的盯著講臺(tái)上的中年教師，等待他做出回應(yīng)。

　　“唉……”

　　不知過了多久，吳卓鍵嘆口氣，搖了搖頭，心里五味雜陳。

　　這小子……是覺得老師好忽悠嗎？

　　唉，難得他有這份心，知道把榮譽(yù)讓給老師，讓給班級(jí)……

　　現(xiàn)在還能說什么呢？

　　他連“自慚形穢”這詞兒都整出來了，若是不答應(yīng)，豈不顯得我這個(gè)老師氣量太小？

　　罷了。

　　沉吟片刻，頓了頓，“秦讓同學(xué)心系集體，老師很是欣慰。既然如此，那回頭兒我就像校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，直接將這份榮譽(yù)頒發(fā)給咱們班級(jí)吧，到時(shí)候布告欄的獎(jiǎng)狀上會(huì)寫滿所有人的名字。”

　　“歐耶！吳老師萬歲！秦哥有魄力！”

　　“秦哥干得漂亮，真是好兄弟??！”

　　“不愧是義父，時(shí)時(shí)刻刻掛念著孩兒。”

　　“……”

　　教室里再次掌聲不斷，鬧哄哄的。

　　“安靜?！?p>　　吳卓鍵敲了敲黑板，二次制止：“別光顧著高興，別忘了榮譽(yù)可不是白拿的?！?p>　　“作為‘高考動(dòng)員班’，你們的學(xué)習(xí)成績千萬不能落下，否則會(huì)被人恥笑的，明白嗎？”

　　“放心吧吳老師！我們絕對(duì)努力學(xué)習(xí)，考出個(gè)好成績！”

　　“班長說的對(duì)，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！”

　　半小時(shí)前的演講仍在不斷影響著這群高中生的心性。

　　哪怕個(gè)別爛泥再怎么扶也上不了墻，起碼大部分學(xué)生們，還是被激發(fā)了動(dòng)力的。

　　“好，那就等月末的一?？荚嚱Y(jié)束，我再來驗(yàn)收你們的成果?！?p>　　滿意的輕點(diǎn)下顎，吳卓鍵宣布起第二件事，依舊和本次誓師大會(huì)有關(guān)。

　　“由于表現(xiàn)優(yōu)異，各領(lǐng)導(dǎo)打算聯(lián)合媒體出一期專欄，要求每班拍幾張照片，下周一交，這個(gè)任務(wù)就交給班長負(fù)責(zé)?！?p>　　“是。”徐昕應(yīng)答下來。

　　“最后一件事是關(guān)于秦讓的，副校長讓我通知你，記得去一樓教導(dǎo)處報(bào)道?！?p>　　哦，那個(gè)采訪……

　　開個(gè)獎(jiǎng)差點(diǎn)把正事忘了。

　　“我現(xiàn)在就去吧?！?p>　　“行，那你先跟我出來一下?！眳亲挎I領(lǐng)著他走出教室，扭身對(duì)其他人說道：“你們可以收拾收拾放學(xué)了，記得按時(shí)完成作業(yè)?！?p>　　今天是周六，本就沒課。

　　如今誓師大會(huì)結(jié)束，自然沒必要留校。

　　絕大部分同學(xué)連書包都沒背，聽到“放學(xué)指令”，烏泱泱的沖出教室。

　　反觀秦讓，跟著吳卓鍵來到空蕩蕩的辦公室。

　　“老師，您有什么要交代的么？”

　　“嗯……”吳卓鍵滿帶笑意：“秦讓啊，你這次表現(xiàn)的很好，那篇演講……”

　　又是這種話，耳朵聽得都快起繭子了。

　　翻了個(gè)白眼，急忙打斷：“老師，您要是有其他事就直接說吧，主任那邊兒還等著呢?！?p>　　嘿！這孩子，還嫌老師不耐煩了！

　　不過好歹是個(gè)寶兒，也沒訓(xùn)斥，只鼓足隨意的說：“等會(huì)兒的采訪很重要，注意點(diǎn)別說錯(cuò)話了。到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)問你一些問題，比如你是如何創(chuàng)作出那篇演講稿之類的……”

　　墨跡了半分鐘老生常談的廢話，終于說道正題：“剛剛副校長來找過我，你記得接受采訪時(shí)除了要說‘我！’對(duì)你的栽培外，還要提一提其他領(lǐng)導(dǎo)，明白了嗎？”

　　秦讓：“……”

　　好嘛。

　　感情兒又是一個(gè)來攀關(guān)系的。

　　不對(duì)，是兩個(gè)。

　　見他神情異樣，還以為是自己表述不清呢，吳卓鍵還想開口，卻被秦讓攔住。

　　“我明白了吳老師！”

　　生怕再被塞幾個(gè)莫名其妙的人進(jìn)來，連連答應(yīng)：“采訪時(shí)候絕對(duì)一字不落！”

　　緊接著，他身體后傾：“唔……那，老師，我就先撤了？”

　　“好，記得……”

　　秦讓撒腿就跑，邊跑邊喊：“副校長對(duì)我關(guān)懷有加，我會(huì)牢記的！”

　　“……”

　　小兔崽子，我是讓你記得多夸夸我這個(gè)班主任！??！

　　……

　　一樓教導(dǎo)處。

　　正、副校長，主任張立鵬以及特派教師王輝，正坐在沙發(fā)上，相互攀談著。

　　仍舊是張主任首當(dāng)其沖：“王老師，這回咱們學(xué)校的誓師大會(huì)您感覺怎么樣？”

　　王輝毫不吝嗇：“非常棒，我覺得極大概率將會(huì)是本市的第一名?！?p>　　張主任更是溢于言表：“那今年的招生名額……”

　　“咳咳！”

　　一陣偏老成的咳嗽聲打斷了他，張立鵬斜眼看過去，只見校長皺著眉頭，表情不悅。

　　頓時(shí)，他明白了。

　　自己太著急了。

　　連忙干笑一聲，轉(zhuǎn)移話題：“對(duì)了，王老師，一會(huì)兒的采訪你們打算怎么弄，需不需要我去找人做兩個(gè)橫幅掛起來？”

　　“不用，表演現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)錄下來了?！蓖踺x指了指身邊扛著攝像機(jī)的年輕人：“等那位同學(xué)到了之后，我們簡單的問幾句話就好?！?p>　　“都問什么內(nèi)容，告訴他提前準(zhǔn)備一下？”

　　“不著急，等人到了再說吧。”

　　許是被問煩了，他思索片刻，主動(dòng)解釋道：“等采訪結(jié)束后，樣片暫時(shí)不會(huì)放映。我打算將其配合剛剛的演講現(xiàn)場(chǎng)，以及后半程全體高三學(xué)生一齊唱歌的視頻，聯(lián)合電視臺(tái)制作一份新聞稿，放在高考前夕播出?！?p>　　聽到這話，張主任眼睛都直了：“中央電視臺(tái)？！”

　　說完，他意識(shí)到自己天真了，改口道：“省電視臺(tái)也不錯(cuò)?！?p>　　王輝糾正：“沒錯(cuò)，是央視頻道的欄目。”

　　“?。。。。　?p>　　這一瞬間，連正、副校長兩個(gè)人都坐不住了。

　　央視頻道？！

　　什么概念？那可是中央電視臺(tái)，全國播放，流量擔(dān)當(dāng)！

　　新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、新聞直播間……無論登上哪一個(gè)，都是熱度爆炸的啊！

　　但凡要是在新聞里能提一句“天晉市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的名字，那不是原地起飛？！

　　和它比起來，一點(diǎn)點(diǎn)招生名額又算得了什么？

　　兩位校長瘋狂使眼色，張主任心怦怦跳，小心翼翼的問道：“王老師，是哪個(gè)節(jié)目??？”

　　“CKTV1綜合頻道的《開講》?！?p>　　“原來是這個(gè)啊，我……”

　　話說一半，突然愣了下：“綜合頻道？不是新聞嗎，《開講》是什么節(jié)目？”

　　副校長替王輝回答：“《開講》是藍(lán)國首檔青年電視公開課節(jié)目。每期節(jié)目由一位知名人士講述自己的故事，分享他們對(duì)于生活和生命的感悟，給予藍(lán)國青年現(xiàn)實(shí)的討論和心靈的滋養(yǎng)。討論青年們的人生問題，同時(shí)也在討論青春藍(lán)國的社會(huì)問題?！?p>　　“沒錯(cuò)?！?p>　　王輝接過話來，補(bǔ)充道：“節(jié)目每期有八至十位來自全國各大高校的學(xué)生代表，向演講嘉賓提問互動(dòng)，300位大學(xué)生作為觀眾現(xiàn)場(chǎng)分享這場(chǎng)有思考、有疑問、有價(jià)值觀、有鋒芒的思想碰撞?！?p>　　“您想讓他上這個(gè)節(jié)目？”張主任突然問。

　　搖搖頭：“節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)觀眾都是大學(xué)生，況且馬上高考了，錄節(jié)目會(huì)分心的。”

　　“我只是想在高考前一期的節(jié)目上，就著當(dāng)期話題，播放那篇演講以及本次采訪的視頻?！?