方孟縉走后，韓文讓衙役給三名生員搬來(lái)椅子，讓他們坐下，然后與他們談起了文章之事。作為過(guò)五關(guān)斬六將的進(jìn)士，韓文在做文章方面當(dāng)這幾位生員的老師還是綽綽有余的。他針對(duì)每個(gè)人的情況點(diǎn)評(píng)幾句，讓幾名生員都覺(jué)得有一種茅塞頓開(kāi)之感，與韓文的關(guān)系無(wú)形之中又貼近了一些。
韓文也在這樣的交談中暗暗評(píng)價(jià)著幾位生員的水平，他發(fā)現(xiàn)，王生賢和彭時(shí)濟(jì)都不算是那種聰明人，靈氣不夠，估計(jì)再這樣讀書(shū)下去，熬到四...