雖然他前世是青華的一名博士生，學歷與學識是完全碾壓大學生。
但沒辦法，他在這個世界的身份就是一個小學生畢業(yè)生的身份，連初中畢業(yè)證都沒拿到，這難免讓人有所鄙夷。
文憑有時候根本沒用，就是一張廢紙，但有時候他卻十分的有用，而林軒創(chuàng)造出的各種作品上架時。
如果林軒的文憑是一個小學畢業(yè)生，那么那些讀者就會本能的心生鄙夷。
哪怕他們知道林軒能寫出這樣的小說，實力肯定很強大，但因為林軒是小學文憑。
他們還是下意識的鄙視林軒，所以這種情況下，這對林軒十分不利。
第一印象都不好了，那以后他們怎么可能會閱讀林軒的作品呢？
所以對林軒來說，文憑這東西雖然看上去沒有什么用，他也不用求職什么的，但實際上對他的事業(yè)卻十分有用！
“固所愿，不敢請耳。”
林軒輕聲答應了下來。
“好!”
鐘院士輕輕點頭，很是高興的笑著道:
“很高興林生能選擇在我們理工大學讀書?！?p> “恩！”
輕輕輕點頭，林軒接著說道：
“除了上面的合作外，我還有一個合作。”
“恩？”
有了剛剛的開頭，此時的鐘院士饒有興致看著林軒，不知道這林軒能給他帶來什么好的事情。
“事情是這樣的，我想和學校達成“產(chǎn)學研模式”。
也就是說我出錢出設備，然后學校出師資力量，最終我們雙方組成專屬的研發(fā)實驗室?！?p> 輕輕點頭，鐘院士的眼中帶著一絲很感興趣的樣子說道：
“產(chǎn)學研模式我倒是知道，最早由斯坦福大學開始試點，從1950年至今，創(chuàng)造了聞名全世界的硅谷，這個全球最大的半導體產(chǎn)業(yè)基地?！?p> “您知道那就再好不過了?！?p> 這鐘院士知道自然很好，省得林軒費一番口舌了。
另外一邊，鐘院士微微微搖頭嘆氣道：
“其實很早以前，我也很希望我們理工大學能成為東方的斯坦福大學，但我們香江太小了。
想要創(chuàng)造東方硅谷，這不是一個容易的事情，畢竟這里只是個殖民地而已。
港府能做到不干預不支持，那就是老天保佑了?！?p> “創(chuàng)造東方硅谷的事情還是太遠，還是商討更加現(xiàn)實一點的事情吧?！?p> 聽到鐘院士理想的林軒，將主題拉回到了現(xiàn)實。
“也是?！?p> 輕輕點頭，鐘院士問著林軒道：
“產(chǎn)學研我支持，那你想做什么行業(yè)呢？”
產(chǎn)學研的模式有很多種，電子半導體產(chǎn)業(yè)是其中最著名的，其他還有什么器械啊醫(yī)療啊之類的，細數(shù)的話有很多產(chǎn)業(yè)。
“電子半導體產(chǎn)業(yè)！”
“嗯？”
鐘院士眉毛一挑，他沒聽錯嗎，電子導體產(chǎn)業(yè)這可是個很大的名詞，這講的東西太過空泛了。
“目前主要是芯片設計與漢語操作系統(tǒng)兩個研究方向?！?p> “這兩個都是難關(guān)?。 ?p> 鐘院士感慨了一聲，簡單的芯片設計很容易，操作系統(tǒng)的編寫稍微難，但也能做到的。
但想要做好就很難，需要很高超的設計思路與實際執(zhí)行能力，還要有很扎實的基礎。
“有志者事竟成，不去做做怎么知道不行呢?！?p> 林軒笑著的給出了他的答復。
“沒有問題，那成果的利益分配……”
“資金、設備、場地我們可以提供，學校出人就行了，將來成果出來后，學?？梢缘玫焦餐邪l(fā)的名譽，當然，專利是屬于我們的?！?p> “這可不行，我們雖然只出力，但是得到一個名譽，那對于學校與教授們可沒什么好處。
就算我動用校長的權(quán)力與聲望，強行讓他們進入研究室干活，那他們恐怕會出工不出力……”
想要爭取最大利益好處的雙方，開始了錙銖必較的爭論。
良久，經(jīng)過數(shù)次休息，耗時兩個小時，林軒和理工大學成功達成了戰(zhàn)略合作協(xié)議草案。
其中協(xié)議中規(guī)定了，研究室中的研究材料、資金、場地、設備等等由林軒提供，學校出師資人力進入研究室。
研究室所得的產(chǎn)品專利歸屬于林軒，但香江理工大學享有共同發(fā)明的名譽，宣傳的時候，應帶上香江理工大學的名字。
此外，在學生與教授在研究室中研究時，學生與教授等研究員享有一定的薪水待遇。
當最終產(chǎn)品盈利后，研究員與香江理工大學將享受一定的數(shù)量的利潤分紅。
具體分紅大約在1％~0.1％左右，這根據(jù)雙方最終評定貢獻比的時候，給出具體分紅占比。
此外，林軒需要拿出產(chǎn)品盈利后的百分之一金錢，用于融資入股學校，該融資入股的資金，以學校市值為計算分配股份。
為了防止這些學校股東們拿錢不干正事，其中林軒還特別規(guī)定了這融資入股的資金，只能用于學校設備采購、教授聘用資金、實驗材料、或者當獎學金等等。
學校不能挪作他用，否則一旦證實學校挪作他用或者貪污，那林軒有權(quán)收回這百分之一的分紅，并且動用股東權(quán)利清查整頓。
當然，無論融資入股學校，還是研究團隊的分紅期都不是無限的，分紅期為5年，五年后合同到期之后的，一切收益將跟他們沒有關(guān)系了。
而對于五年內(nèi)，割讓出百分之二到零點五的利潤，林軒不是很在意。
他很缺錢又不缺錢，缺的是大錢，不是員工的小錢。
雖然他有著系統(tǒng)精神力場光環(huán)存在，理論上來說，就算他給出的是平均工資，那他們也是很有責任心，是個好勞動力。
但林軒的心里過不去這個坎啊，他自己賺那么多錢干什么，錢夠用就得。
他自己富裕，那不是叫富裕，同樣跟著他干的人一起富裕，那才是富裕。
當然，跟著他干的人賺取的利益肯定是不能太多，因為他需要抽取更多的資金，用來發(fā)展強大華夏的各方面事業(yè)，用來支持科技的研發(fā)。
所以這是個要權(quán)衡要把握的問題，拿出百分之幾的利潤，用來獎勵那些有付出勞動力人，這很就適合。
這樣不會給太多，讓他們一下子暴富然后就不想工作了，又能讓他們得到利潤后打了雞血，更加賣力工作，所以這是個度量衡的問題。