32 第十四章 科技館圖書館(2)
(4)
中午時(shí)間到了,彤彤從五樓下來(lái)找到由娃們,肚子也餓了,要去吃飯。
“由娃,在看什么啊,去吃了飯?jiān)賮?lái)吧?!?p> “嗯--嗯-不嘛,我還要看,巴蒂給我?guī)┠毯凸瓉?lái)吧。你們?nèi)コ?。我就在這里,不會(huì)亂跑的,我按這個(gè)順序看,到時(shí)你們來(lái)找我就是了。巴蒂.”
“真是的,迷上了?!?p> 布明說(shuō)著,讓彤彤取下手機(jī),給由娃帶著。
“拿著,到時(shí)聯(lián)系我們,不要亂跑!“
“好的,拜拜.”
布明帶著彤彤在樓下負(fù)一層“蘇客”匆忙的吃了飯。然后在超市買了3瓶牛奶和一瓶果汁,2瓶水。給了彤彤一瓶。匆匆往樓上去。
“由娃連出來(lái)吃飯的時(shí)間都沒(méi)了,真是的,這小家伙。”
布明直言語(yǔ)言到。
“呵呵,妹妹可比我強(qiáng)多了,沒(méi)辦法呀。很多題我都要請(qǐng)他幫我做,很多難的題我都看不懂,可妹妹卻能很快做好?!蓖灿型?。
“彤彤,可別說(shuō)你,連我很多地方都不如他了。如果這些書他都能看,而且都弄懂了,咱們家可就有個(gè)“萬(wàn)事通”了,哈哈”
“咯咯,咯咯”
布明彤彤會(huì)心都笑了起來(lái)。
來(lái)到排列整齊的書架里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,布明和彤彤,發(fā)現(xiàn)了他,已經(jīng)不在走時(shí)的那個(gè)位置了。只見(jiàn)一位紅衣少年,頭上戴著一頂粉紅色長(zhǎng)尾巴精靈帽,一個(gè)圓圓的小球靠在他的面額前方。粉色紅潤(rùn)的臉龐,明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在白嫩嫩的眼瞼的映存下,鮮明突出,清晰可數(shù),更加美感動(dòng)人。那圓潤(rùn)的臉頰弧線,是那樣的天然,猶如宇宙中星球劃過(guò)的雙曲線,圓潤(rùn)自然而飽滿。
“由娃,”
彤彤剛一叫,就被布明示意給制止了。他們慢慢的悄悄地靠近,發(fā)現(xiàn)他正在看《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》。
“呵呵,姐姐,你們來(lái)啦.”彤彤把牛奶遞給給了由娃。
布明發(fā)話了:
“由娃,看你看的,這么入迷,里面有些什么呀,能看的懂么?”
“巴蒂,我能看的,其實(shí),我現(xiàn)在不需要,唉,就不給你解釋了,反正我能看的?!?p> 其實(shí),布明和彤彤們還不知道,由娃看書和吸收知識(shí)。跟他們還真是不一樣。彤彤們學(xué)知識(shí),講究循序漸進(jìn),由淺入深,一步步的學(xué)習(xí),掌握,才能學(xué)得到后面的高難度深?yuàn)W的知識(shí)。否則,就理解不了,看不懂,也就不能掌握,不能運(yùn)用。
但是,由娃可不一樣,他是看到什么,只要是主觀愿意吸收的知識(shí),或信息,他可先一律原封不動(dòng)的掃描,捕獲,吸取過(guò)來(lái),然后再智能歸類排序存儲(chǔ)起來(lái)。不分知識(shí)的先后,不分公式定理的先后。先放好。后捕獲到來(lái)的,淺顯的知識(shí),就會(huì)自動(dòng)的放到前面去。(其實(shí),在由娃的信息庫(kù)里,幾乎沒(méi)有信息的深淺說(shuō)法,都是統(tǒng)一的,叫信息。)他不需要現(xiàn)在就馬上運(yùn)用他,不需要馬上弄清楚來(lái)弄去脈,不需要馬上去追尋公式,概念,定理的歷史和前身。如果需要,會(huì)在儲(chǔ)存庫(kù)里,有一個(gè)等待索引標(biāo)識(shí),當(dāng)后面吸收到這個(gè)信息,并儲(chǔ)存進(jìn)來(lái)時(shí),會(huì)主動(dòng),自動(dòng)的與前面相關(guān)或者同類的等待索引加以對(duì)接。連貫成一個(gè)完整的知識(shí)鏈條。
所以,由娃看書,吸收東西,跟布明們不一樣。他可以先把認(rèn)為所需要的信息全部,不分先后,不分深淺,不分種類的全部一股腦兒的吸收儲(chǔ)存起來(lái),而后,再在內(nèi)部,智能化處理,歸類,排序,鏈接,運(yùn)算,等等。整理成最優(yōu)組合,然后等待調(diào)用。
“好好。能看就好。巴蒂還希望你多看呢,看的多,掌握的知識(shí)就多,我們由娃的本領(lǐng)就越是大。是不是,好事嘛,巴蒂和你姐姐高興還來(lái)不及呢,哈哈?!?p> 布明一邊自言自語(yǔ),一邊拿出一小包紙巾遞給由娃??粗赏抟贿吢耦^看書,一邊喝著純牛奶。
“反正我是看不懂這些的,你姐姐現(xiàn)在也看不懂?!?p> 由娃仍埋頭看著書。
(5)
就這樣,由娃后面接連好多天都來(lái)書店看書。開始,布明在周末都陪著他,后來(lái),彤彤也陪她來(lái)去過(guò)幾次。阿惠在調(diào)休時(shí)(一周有兩天休息,但不一定在周末)也會(huì)陪她到書店來(lái)看書。這樣,連續(xù)的堅(jiān)持了幾個(gè)月。
前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,由娃那天在幼兒園幫助拉開小朋友打架后,就不打算去上幼兒園了。覺(jué)得沒(méi)設(shè)么意思。沒(méi)有在家看書有意思。而且,老師也說(shuō)了,他直接去上小學(xué),一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
布明和阿惠也覺(jué)得,既然那樣,就不去吧。去書店看書,只要看得進(jìn)去,沒(méi)什么不好,他又不是在家玩,沒(méi)什么的。
不上學(xué)的日子里,由娃一般是白天,在巴蒂或姆媽,或姐姐的陪同下,去書店看書,一看就是大半天。一段時(shí)間后,布明便給由娃賣了個(gè)手機(jī),辦了個(gè)號(hào)碼。由娃自己去書店學(xué)習(xí)看書,并給了他公交卡,還有零錢,自己買水弄飯吃的。到晚上,自己就坐車回家。巴蒂說(shuō)過(guò)了,到6點(diǎn)就要回家的,不能讓巴蒂和姆媽擔(dān)心。由娃還是蠻聽話的?;旧鲜莾牲c(diǎn)一線,按時(shí)就能回到家,不讓布明們擔(dān)心的。
這樣的日子過(guò)的,看似平安靜好。但是,在布明的心中,還有一個(gè)秘密,或者說(shuō)是迷惑,布明一直懷疑:由娃單單憑借牛奶,果汁,水,就能長(zhǎng)這么大的身體。就能這般生龍活虎的活著。而且,還能看那么多的書,腦袋那么好用。真的就像是只要給水,就能象客廳里的瓶子里長(zhǎng)出茂盛的富貴竹一樣?!但,布明還是半信半疑,不敢就這么認(rèn)為的。
上次,也就是上幼兒園的前一天。布明就發(fā)現(xiàn)過(guò)由娃半夜不在自己的小床上的事。當(dāng)時(shí)是由娃在陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō)是在呼吸新鮮空氣??墒呛髞?lái),有幾次布明就多了個(gè)心眼,故意調(diào)好手機(jī)震動(dòng),在凌晨三,四點(diǎn)的樣子醒來(lái)。但裝著睡覺(jué)。布明發(fā)現(xiàn)由娃慢慢的起來(lái),悄悄的,便毫無(wú)聲息了。布明也不開燈,就在床上靜靜的候著。一般沒(méi)過(guò)多久,短則10來(lái)分鐘,長(zhǎng)的話半個(gè)多小時(shí),一般不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的。由娃就會(huì)回來(lái),同樣沒(méi)有什么聲息。布明幾乎聽不到一點(diǎn)動(dòng)靜。
慢慢的,布明也知道一些端倪,如偶爾有半夜被阿惠問(wèn)起的時(shí)候,都每每也是以“可能在洗手間吧”來(lái)告搪塞她。心想,這是由娃的小秘密貝。他沒(méi)有要告訴我們,我也就裝著不知道。這樣,也許比知道更加好一些。
其實(shí),在很多的夜晚,由娃還會(huì)按時(shí)出去“幽會(huì)”一會(huì)兒。因?yàn)椋@是他活著的日常因素之一呀,他不能脫離大自然,不能脫離他的可愛(ài)的伙伴,和各界的朋友。雖然,巴蒂給了他生命的因子,但是,要活著,不能只靠巴蒂們了,還得需要這個(gè)星球上的很多的朋友。還要靠大自然的給予和哺養(yǎng)。這些道理,說(shuō)實(shí)在的,由娃自己也不知道,他只是在夜間,或者是在一段時(shí)間后,就有一股莫名的力量,在驅(qū)使他,在渴望著要出去,要找到他們,要回到大樹林里,回到生長(zhǎng)花草的土地上,回到山間,回到河水流動(dòng)的地方,回到湖泊有魚兒,鰍兒,蛙兒,等各種生命活動(dòng)的地方?;氐娇罩校序乞?,蚊蟲,蝙蝠,蝴蝶,燕雀,鴿子大雁天鵝,等鳥類飛翔的地方。
在白天,陽(yáng)光明媚的日子。由娃不能單獨(dú)出去,怕巴蒂說(shuō)呀,其實(shí)是怕給巴蒂惹麻煩。但是晚上,夜深人靜,活物稀少。大都沉浸在黑暗的安詳中的時(shí)候。連巴蒂姆媽,姐姐們都在睡覺(jué)安靜修養(yǎng)的時(shí)候,也就是由娃出來(lái)遨游和放飛的最好時(shí)間窗口。白天在巴蒂們陪伴下,學(xué)習(xí)了很多的人類的文明結(jié)晶。而每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,總有一種來(lái)自內(nèi)深處的呼喊,在空靈中響起,回蕩在由娃大腦多維度的空間里。那聲音,既熟悉,又慈祥,充滿著巨大的力量,由娃無(wú)法抗拒。就像是進(jìn)入了宇宙中巨大的引力漩渦,你看不見(jiàn)他,但一切的物質(zhì),都將身不由己。
“由娃我要出去,要去走一走,要回到他們哪里。一定要見(jiàn)見(jiàn)他們,接受他們的給予。”
每每這時(shí),由娃就在這樣的驅(qū)動(dòng)下,起身,不要打擾到巴蒂和姆媽休息,而安安靜靜的來(lái)到窗口,在那盆花前站定??粗矍拔嗤淞植ɡ税闫鸱捻敹耍钌畹奈豢跉?,感受著這熟悉而又芬芳的氣息。然后,打開強(qiáng)波段遠(yuǎn)力防護(hù)罩,抖開磁力隱形外衣,腳踩萬(wàn)能萬(wàn)向隱形引力盤,意隨心生,力由意來(lái),身隨力起。在剛開始的時(shí)間,也就是剛剛被巴蒂抱在手里的那幾天,由娃還只能跳,不能飛。一跳丈余,二跳三丈,三跳十余丈。而后可飛數(shù)十丈。
由娃在第二日晚上,也就是姆媽和彤彤從廈門回來(lái)的那天,就一個(gè)人獨(dú)自出來(lái),跳躍到樹林里了。跟小鴿子,和花草聊天,然后跑跳著回來(lái),卻見(jiàn)已經(jīng)多了姆媽在巴蒂的床上,便悄悄鉆進(jìn)巴蒂的被窩。
但是現(xiàn)在,可不一樣了,身體長(zhǎng)大了,儲(chǔ)能也高達(dá)半年前的數(shù)千倍。智能知識(shí)信息的儲(chǔ)備,也在飛速的增加。已經(jīng)在新華書店里看過(guò)約3萬(wàn)多本書籍。跟著巴蒂見(jiàn)到了很多世面。很難估算由娃已經(jīng)到了一個(gè)什么樣的水平。所以,能量已經(jīng)跟幾個(gè)月前不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的了。
(6)
一個(gè)初秋的夜晚,跟往常一樣,由娃悄悄起身,來(lái)到窗臺(tái)。只見(jiàn)由娃,縱身一躍,騰空而起,一躍百丈有余。
“哈哈,哈哈,由娃,這次點(diǎn)到我了。哈哈”
小區(qū)里的道旁梧桐樹們,大多18歲有余了。他們齊著六樓高的個(gè)兒,每天夜晚都在等待著由娃出來(lái)。并以被由娃“踩”到為榮。
由娃身體的密度本來(lái)是大于人的,布明和阿惠還有彤彤抱過(guò)他的人都知道,小時(shí)候的身體就跟鐵樺木一般的沉。但是,在由娃的磁力隱形外衣,和萬(wàn)能萬(wàn)向盤的作用下,由娃就像一根小小的鴻毛一般,輕盈而飄逸,迅速而靈動(dòng)。
由娃精靈般的來(lái)到小區(qū)后面與高速公路間的隔離帶樹林里的上方,伸開細(xì)長(zhǎng)的雙臂,展開身體上成千上萬(wàn)的意念吸能感知器。但見(jiàn)這片樹林的上方,正冉冉升起一團(tuán)團(tuán)的能量因子。這些因子,從土壤里,矮小的花草間,從樹的枝干里,從密密麻麻,郁郁蔥蔥的樹葉里,慢慢的升起,就像是烈日下大地上被蒸發(fā)的水氣,在整個(gè)廣闊的大地上同時(shí)自由的升騰。猶如千軍萬(wàn)馬齊發(fā),源源不斷的向著地表上方的天空奔騰而去。
由娃打開意念能量收集器,加強(qiáng)吸收能力。只見(jiàn)這些升騰的因子,開始有序的旋轉(zhuǎn)著,朝著由娃的身體上聚集。
“哈哈哈,哈哈,由娃來(lái)了,哈哈,”
“給由娃多放點(diǎn),哈哈,”
。。。。。。
由娃感知到他們的歡樂(lè)和喧囂。
幾分鐘過(guò)后,由娃收起能量,儲(chǔ)存在全身各個(gè)能量肌團(tuán)里,停止意念,關(guān)閉好吸收器。
“謝謝了,朋友們,再見(jiàn)?!?p> “再見(jiàn),由娃?!?p> 由娃一個(gè)意念,啟動(dòng)遠(yuǎn)程引力點(diǎn),向著東南方向的將軍山飄逸而去。
在磁力球環(huán)的包圍下,由娃可抵擋到各種光波和射線的攻擊。也可選擇性的過(guò)濾一些射線和震動(dòng)波。腳下和身上,至少有9999個(gè)引力受力點(diǎn),目前能接受到2光年外引力源的能量。當(dāng)然,地球上的能量是最近的,也是感知到的最大的。但是,由娃磁力感收器有一個(gè)特殊的功能,就是可以接受,也可以取消來(lái)自各個(gè)引力源的引力。這個(gè)能力可是相當(dāng)?shù)母呒?jí)。能夠擺脫引力。這個(gè)要跟由娃的磁力外衣和感應(yīng)力因子,也及身體的特殊物質(zhì)有關(guān)。有關(guān)他這身體的特殊物質(zhì),由娃自己說(shuō)不清,弄不明白。很多東西他都不知道怎么來(lái)的。為甚么我會(huì)這樣?甚至有很多有關(guān)自己的東西。由娃還不知道如何去發(fā)問(wèn)。就像豬一樣,他從來(lái)就沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的腦容量是多少這樣的問(wèn)題。由娃也有很多東西,還不知道自己不知道什么。
所以,當(dāng)由娃最初在布明的哺育,感化,帶領(lǐng),撫養(yǎng)下。慢慢的開始學(xué)習(xí)到人類的文明時(shí),就被人類的文明深深的吸引。他是那樣的細(xì)膩,那樣的清晰,那樣的聰慧,又是那樣的神秘和寶貴。能夠讓人們知曉一些看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的東西。
由娃慢慢知道自己跟巴蒂,姆媽,姐姐,還有幼兒園的含含們不太一樣。但是,也沒(méi)有覺(jué)得自己與他們不一樣時(shí)他們對(duì)自己不好。除了巴蒂常常說(shuō)不要讓人給發(fā)現(xiàn)自己的特別處外,目前還沒(méi)有誰(shuí)要求過(guò)自己。
“那巴蒂為什么一定要怕我惹麻煩呢?會(huì)是些什么樣的麻煩呢?”
由娃帶著這些小小的問(wèn)題,來(lái)到將軍山幽深的山林里,懸浮在樹冠之間。仰望著遙遠(yuǎn)的星空,悠閑的吸收著深林里萬(wàn)物排放的零散的能量。
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馬里千詢子
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