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煉金師的科技文明生活

第五十六章 曜

煉金師的科技文明生活 豆豆發(fā)芽 1953 2014-02-12 11:01:24

    捻起了一塊肉干,萬俟斂顥為了讓宣萱乖乖的呆著,肉干的賄賂肯定是少不了的。

  環(huán)顧了四周幾乎每個(gè)孩子身邊都陪著一個(gè)家長(zhǎng),然后孩子都淚眼模糊。

  宣萱看的實(shí)在受不了,她討厭這些個(gè)包子。

  施放了一個(gè)小結(jié)界,讓自己周圍安靜了不少。

  宣萱吃著肉干,萬俟斂顥給宣萱選了一個(gè)前排靠窗的位置,靠著窗戶,宣萱表示還是挺滿意。

  窗外不是幼兒園的地方了,而是另一邊,聯(lián)邦附屬小學(xué)的地方。

  說來也巧,一打眼就看見了萬俟瑋浩兩兄弟,應(yīng)該是室外課,兩兄弟都換了一身利落的格斗服。

  周圍一圈差不多大小的孩子,兩兄弟很顯然是人群的中心點(diǎn)。

  看了一眼周圍還沒有哭完的小P孩,再看了看,似乎還沒有到上課時(shí)間。

  教室里都沒有老師。

  一旁在講臺(tái)上站著無奈看著整個(gè)兒教室的人,如果知道宣萱想的,大概會(huì)哭吧,他一直都在啊。

  只是這下面的小少爺們,還有那一群的家長(zhǎng)們,他一個(gè)都惹不起。

  沒哭完,他也不敢說上課啊。

  宣萱迅速的將課桌里,萬俟斂顥剛剛留給她的一疊肉干和一瓶果汁打包,大步流星的就走了出去。

  隨即就有一個(gè)人跟在宣萱的身后,正是剛剛的老師。

  他立刻聯(lián)系了萬俟斂顥,“少爺,小姐離開了教室?!?p>  他也是萬俟奕安排好的,為了宣萱在學(xué)校的安全,萬俟奕直接將自己的人安排進(jìn)了幼兒園當(dāng)老師。

  “恩?”剛剛走回車上離開的萬俟斂顥一挑眉,示意一瓊停車,一瓊將懸浮飛車停在一旁。

  “現(xiàn)在已經(jīng)出了幼兒園?!?p>  萬俟斂顥皺了皺眉,實(shí)在不明白宣萱要去哪兒,最近宣萱的表現(xiàn),他還是很放心的,但是如果宣萱還記得上次在學(xué)校的事情,那?

  “跟著宣萱,不要讓她有危險(xiǎn),隨時(shí)聯(lián)系我?!比f俟斂顥對(duì)他說完對(duì)著一瓊說,“回幼兒園。”

  一瓊迅速的調(diào)轉(zhuǎn)車頭。

  宣萱瞥了一眼身后的尾巴,絲毫不介意,剛剛的話她都聽到了,她家爸爸還真是不放心。

  出了幼兒園的大門,有些茫然的看了看周圍,剛剛是哪個(gè)方向來著?

  原本宣萱是想去找萬俟瑋浩他們的,最起碼他們幼稚的不是太嚴(yán)重。

  而且跟他們一起,還有肉干吃。

  立在原地,釋放出精神力,對(duì)周圍進(jìn)行探查。

  還好精神力的可以探查的范圍比較大,宣萱放心往萬俟瑋浩他們的學(xué)校走去。

  宣萱終于發(fā)現(xiàn)肉嘟嘟的壞處了,一身肉肉,走路很是艱辛。

  給自己附加了一個(gè)“輕身術(shù)”。

  這種風(fēng)系的小魔法幾乎每個(gè)魔法師都會(huì)使用,因?yàn)楹芊奖?,?duì)于身體脆弱的魔法師來說,絕對(duì)是必備的。

  “小胖子?”一個(gè)還沒有變聲的清脆男孩的聲音,聽著有點(diǎn)兒耳熟。

  宣萱堅(jiān)決認(rèn)為這個(gè)聲音不是叫她,沒有回頭,她不是小胖子。

  看了一眼面前的大門,宣萱覺得這還勉強(qiáng)像一個(gè)學(xué)校,那個(gè)彩色的小城堡,其實(shí)是游樂園吧?

  面前的大門宏偉,大門處可以看到里面立著一座巨大的雕像,宣萱看了一眼,可是沒有認(rèn)出是什么東西。

  看起來的樣子虎須鬣尾,身長(zhǎng)若蛇,有鱗若魚,有角仿鹿,有爪似龍鷹。

  當(dāng)然如果宣萱是聯(lián)邦人,大概就知道這是在地球時(shí)代華夏族的象征,龍。

  聯(lián)邦第一軍校當(dāng)初的建設(shè)者就是當(dāng)初的華夏族的人,為了表達(dá)對(duì)他的尊敬和紀(jì)念,征求了他的同意,在聯(lián)邦第一軍校,及各附屬學(xué)校的大門處都會(huì)有一個(gè)龍的雕像。

  據(jù)說華夏第一軍校的那個(gè)雕像上是有創(chuàng)建者的題字。

  當(dāng)然這幾個(gè)仿造的是沒有的。

  宣萱自然不知道,這是一種精神,也算是華夏一族的驕傲。

  萬俟家也是華夏族的一員。

  宣萱是不知道的,

  只看了一眼,宣萱就自己往進(jìn)走。

  “滴滴,非本校學(xué)校請(qǐng)勿入內(nèi)?!?p>  宣萱看了一眼發(fā)聲處,就見到一下子出來好幾個(gè)機(jī)器人,宣萱一愣。

  這還不讓進(jìn)去?

  嘗試的又邁了一步,“再次警告,非本校學(xué)生請(qǐng)勿入內(nèi)?!?p>  宣萱正打算一個(gè)“空間斬”過去。

  “小胖子,你要去我們學(xué)校干嘛?”

  宣萱皺皺眉,回頭一看,是那天那個(gè)金發(fā)小正太,好像是叫?艾哲?

  艾哲背著書包,原本是來晚了,誰知道之前就見到了這個(gè)萬俟家的小胖子,叫了一聲,還沒有人應(yīng)聲。

  還以為是認(rèn)錯(cuò)了,走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)錯(cuò),又指著幼兒園說:“幼兒園在那邊呢?!?p>  宣萱撇撇嘴不理他,又往進(jìn)邁了一步,那幾個(gè)機(jī)器人有近了幾步,“警告,警告,已經(jīng)通知保安部。”

  “本校學(xué)生都有學(xué)生卡,學(xué)生卡獨(dú)特的磁場(chǎng),由機(jī)器人認(rèn)定,才可以進(jìn)入的?!卑茈m然覺得這個(gè)小胖子不可愛,但是還是說道,“你是要找你哥哥嗎?”

  宣萱不理他,研究者艾哲身上的東西,想知道是學(xué)生卡是什么樣子。

  艾哲被宣萱看的有些發(fā)毛,又問了好幾遍,她一點(diǎn)兒都說話,心里又有些生氣,他這樣的少年,哪里受過這樣的對(duì)待。

  哼了一聲,大步的走向?qū)W校,不打算去理他了。

  宣萱見他走了,皺皺眉,還沒有發(fā)現(xiàn)是什么東西驗(yàn)證身份,直接闖進(jìn)去,不太好吧?

  宣萱正糾結(jié)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,微微瞇著眼睛,大聲叫:“曜。”

  

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