第二天下午，換了身衣服理了理頭發(fā)后，季姜便背著書(shū)包騎著自己那珍愛(ài)的哈雷來(lái)到了學(xué)校里，徑直前往課表上安排的教室，他來(lái)得比較早，此時(shí)教室還沒(méi)有什么人。
隨便拉了一個(gè)座位坐下季姜拿出背包里專(zhuān)業(yè)書(shū)本看了起來(lái)，忽然他注意到一個(gè)高大的身形在自己旁邊落座，同時(shí)一道渾厚的聲音傳入耳中：“老季?！?p> 季姜轉(zhuǎn)頭一看，那是一張雖然不俊俏但卻棱角分明、如同刀削的面龐，一雙劍眉讓他渾身散發(fā)著英氣，搭配上那高大的身材，頗為惹人注目。
但他一咧嘴，一身的英氣霎時(shí)消散，所有的帥氣之處此時(shí)都他的笑容顯得那么憨憨，季姜看到他不由微笑著招呼道：“莽子。”
這個(gè)人是季姜的發(fā)小甄莽，荊州大學(xué)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)生，人如其名，性格直爽而沖動(dòng)，對(duì)情誼十分重視，愿意犧牲自己來(lái)娛樂(lè)大伙，頂級(jí)的氣氛調(diào)節(jié)大師，從小就在一起玩耍，和季姜關(guān)系好最好的便是他。
將背包放到抽屜里，甄莽拿出水杯喝了一口水，和季姜低聲交談起來(lái)：“老季，校園民謠大賽要開(kāi)始了，你去不去參加？”
聽(tīng)到這話季姜突然愣了一下，他的耳邊響起了系統(tǒng)的聲音：【叮鈴鈴，檢測(cè)到宿主正在接觸相關(guān)賽事，觸發(fā)新手任務(wù)！】
話落，眼前便浮現(xiàn)出了一排排淡藍(lán)色的字幕：
【任務(wù)名稱(chēng)：踏上征途①】
【任務(wù)內(nèi)容：在校園民謠大賽中晉級(jí)下一輪，晉級(jí)之后開(kāi)啟下一輪任務(wù)】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：獲得白色寶箱一只】
【注：寶箱稀有度為白、藍(lán)、紫、橙，越是高級(jí)的寶箱，越有機(jī)會(huì)開(kāi)出珍貴道具】
看到這個(gè)任務(wù)，季姜笑著搖了搖頭，系統(tǒng)給他的曲子剛好是一首民謠，莫不成是系統(tǒng)提前算好了？
“去啊，當(dāng)然要去?！奔窘α似饋?lái)。
答案是肯定的，校園民謠大賽可不是什么小打小鬧的比賽，它的地位有點(diǎn)類(lèi)似于地球上的籃球賽事中的NCAA，雖然不是頂級(jí)賽事，但也是受到了不少人的關(guān)注，當(dāng)今不少的歌王歌后都在大學(xué)時(shí)參加過(guò)這項(xiàng)賽事，許多娛樂(lè)公司也很看重這項(xiàng)賽事，想要試試手氣看能不能投資出一個(gè)明媚的未來(lái)。
“話說(shuō)這次民謠大賽第一輪海選的限制是什么題材??？”
校園民謠大賽從分為海選、復(fù)選、終選，每一輪都有著題材限制，而且越到后面時(shí)間越是緊俏、這也越是考驗(yàn)參賽者的靈感與專(zhuān)業(yè)底力，上一屆的終選便是只有一周時(shí)間，因此越是臨近勝利便越是不能放松。
“泛題材、無(wú)限制，你要去的話，現(xiàn)在時(shí)間有些緊哦，一周后就是截止期了，要不我們一起組隊(duì)？你作曲，我唱歌，到時(shí)候我再去文學(xué)系拉一個(gè)人作詞，同步進(jìn)行應(yīng)該很快就能做好?！闭缑呛堑亟ㄗh道。
“唔……不用了，我正好有一首曲子，歌詞也已經(jīng)填好了，到時(shí)候我倆到學(xué)校的音樂(lè)室里練一練試試音就行，如果感覺(jué)不錯(cuò)那我們就直接到校外的錄音棚去。”
季姜也是笑呵呵地說(shuō)道，至于他為什么不自己唱，那是因?yàn)榧窘纳ぷ佑袉?wèn)題，原主小時(shí)候身體不是特別好，經(jīng)常生病，有一次大感冒將嗓子給燒壞了，從此便落下了病根。
平時(shí)說(shuō)話還好，一旦大聲起來(lái)嗓子就會(huì)疼，唱歌也很難在保持音準(zhǔn)，即便是保養(yǎng)了這么久，嗓子恢復(fù)了許多，但唱歌這事兒屬實(shí)是和季姜無(wú)緣了。
而選用甄莽也不僅僅是因?yàn)樗亲约汉眯值?，甄莽的歌聲清亮而富有磁性，高亢且穿透力極強(qiáng)，與民謠十分貼切，是隔壁老樊的清澈版，讓他唱《春風(fēng)十里》，季姜覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題。
“好啊，原來(lái)你小子是有備而來(lái)，今天還有沒(méi)有課？有課的話就改成明天去?！?p> “沒(méi)課了，下課直接去。”
“OK！”
商量好了之后，二人看時(shí)間尚早便話題一轉(zhuǎn)開(kāi)始走向了八卦話題，聽(tīng)著甄莽聊起學(xué)校里的女神被哪個(gè)哪個(gè)追求了、系草被和哪位交往了等等八卦，季姜還會(huì)根據(jù)自己記憶中對(duì)其的印象時(shí)不時(shí)評(píng)價(jià)幾句，兩個(gè)人嘿嘿的笑聲不絕于耳。
原主的性格與他溫文爾雅的外表并不契合，反而是十分不正經(jīng)、喜歡開(kāi)玩笑、很沙雕、很歡樂(lè)的一個(gè)性子，但他也知道開(kāi)玩笑的度，所以認(rèn)識(shí)他的人都覺(jué)得和他相處很愉快，很輕松，和季姜的性格十分相似，這也是他能夠迅速將自己代入的原因。
上課了，這節(jié)課講的是樂(lè)理方面的，屬于音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)、聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)選修課，二人都在很認(rèn)真地在聽(tīng)老師講課、做課堂筆記。
只是季姜沒(méi)想到，本只是想認(rèn)真地履行學(xué)生的職責(zé)，結(jié)果妹想到還有意外收獲——
他的耳邊忽然響起一道提示音：【叮鈴鈴，檢測(cè)到宿主正在學(xué)習(xí)音樂(lè)相關(guān)知識(shí)，觸發(fā)新手任務(wù)！】
緊接著季姜的眼前就再度出現(xiàn)幾行泛著微光的藍(lán)色字體：
【任務(wù)名稱(chēng)：學(xué)生的義務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)】
【任務(wù)內(nèi)容：在不久后的學(xué)期測(cè)驗(yàn)中總分進(jìn)入班級(jí)前二十】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：獲得白色寶箱一只】
老實(shí)說(shuō)，這兩個(gè)新手任務(wù)來(lái)的都挺突兀，不過(guò)季姜都不是特別意外，畢竟……不發(fā)布任務(wù)的系統(tǒng)還算是系統(tǒng)嗎？
接著他就開(kāi)始考慮起這個(gè)任務(wù)的難度了：
荊州藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)有著四個(gè)班，攏共近兩百人，季姜所在的班級(jí)恰好五十個(gè)人，上學(xué)期的學(xué)期測(cè)驗(yàn)原主是班級(jí)第三名，想來(lái)完成任務(wù)應(yīng)該是比較輕松的。
“嗯，這么算來(lái)，起碼能夠完成一個(gè)任務(wù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)了?！?p> 校園民謠大賽每三年一次，季姜這是第一次參加，雖然他對(duì)于歌曲有著充足的自信，但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，季姜始終認(rèn)為不能把話說(shuō)太滿(mǎn)，萬(wàn)一立了flag把自己坑死了，到時(shí)候可沒(méi)地兒說(shuō)理去，謹(jǐn)慎點(diǎn)好，謹(jǐn)慎點(diǎn)好。
“話說(shuō)起來(lái)，如果我任務(wù)失敗會(huì)怎么樣？”
【系統(tǒng)已經(jīng)綁定宿主，一榮俱榮，一損俱損，不會(huì)做出有害于宿主的行為】
“那就行，我還以為會(huì)有那種不能完成任務(wù)就要抹消宿主的規(guī)則呢，呼，放心了。”
下課后，季姜和甄莽背上書(shū)包便直奔立于音樂(lè)學(xué)院教學(xué)樓三樓的音樂(lè)室里，那里的設(shè)備比較齊全，不少學(xué)生都會(huì)到三樓來(lái)練習(xí)。
現(xiàn)在是下午第一節(jié)課下課差不多是四點(diǎn)半出頭，三樓音樂(lè)室空閑的還比較多，隨便找了一間無(wú)人使用的音樂(lè)室，二人走入其中。
“這個(gè)是歌詞，你先看一眼，然后把我發(fā)給你的第一版曲子聽(tīng)一下記住歌詞點(diǎn)和停頓間歇，我去把U盤(pán)插上改一下曲子?！睆臅?shū)包里把打印好的歌詞遞給甄莽，季姜一甩書(shū)包走到音樂(lè)室控制電腦前將U盤(pán)插上。
其實(shí)他是可以憑借系統(tǒng)的能力將系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)里的音頻轉(zhuǎn)化為實(shí)體U盤(pán)的，但是，這樣服務(wù)是付費(fèi)的，而且還不便宜，作為一個(gè)一窮二白的臭大學(xué)生，季姜只能哀婉嘆息自己動(dòng)手了。
一天多的時(shí)間，即便是有著倉(cāng)庫(kù)里的萬(wàn)能音頻對(duì)照，他也只是將曲子給做了大半，還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有修整好。
當(dāng)然這只是他還沒(méi)有熟悉編曲軟件而已，原主雖然買(mǎi)了編曲軟件，但是平日里還是以練琴為主，編曲軟件并沒(méi)有過(guò)多的使用，等到他熟悉之后，編曲速度應(yīng)該會(huì)上升好幾個(gè)檔次。
接過(guò)歌詞，甄莽戴上耳機(jī)播放季姜發(fā)給他的初版曲子，舒緩的鋼琴聲在耳邊響起，隨后季姜的哼唱也響起，一邊聽(tīng)著，甄莽一邊看歌詞，第一印象便是：這首歌聽(tīng)上去很有搞頭啊，歌詞也很不錯(cuò)。
從歌名的《春風(fēng)十里》到歌詞中的“所有的酒都不如你”、“春天揉成一個(gè)清晨”、“把歲月化成歌”等等，怎么看怎么有文藝范兒。
以前甄莽曾找嘗試著過(guò)季姜為一首曲子作詞，結(jié)果季姜拿出來(lái)的東西讓甄莽幾乎是兩眼一黑差點(diǎn)嘎過(guò)去，原本以為季姜會(huì)和之前一樣拿出一副狗屁不通的歌詞來(lái)整蠱自己，沒(méi)想到居然是這么高質(zhì)量的作品。
看完了歌詞，聽(tīng)完曲子，甄莽摘下耳機(jī)，一臉狐疑地看向季姜，大聲質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“誒誒，老季，你之前是不是在故意整蠱我啊？那次的水平和這一次的完全是一個(gè)地上，一個(gè)天上，你說(shuō)，你是不是故意的？！”
季姜一時(shí)語(yǔ)塞，他當(dāng)然知道甄莽說(shuō)的是哪一次，那是大一上半年的半期測(cè)驗(yàn)前甄莽拿了一首舒緩的曲子想找季姜填詞，原主的作詞水平堪稱(chēng)糟糕至極，憋了一周時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的歌詞被自家在文學(xué)大賽拿過(guò)獎(jiǎng)的妹妹看到后只是面無(wú)表情說(shuō)了一句：
“比我小學(xué)一年級(jí)的作文寫(xiě)得好多了?！?p> 此后原主便認(rèn)清楚了自己的作詞水平，可惜，現(xiàn)在的他有著系統(tǒng)，也有著穿越前的作為作家的頭腦，如今他的作詞水平已經(jīng)是今非昔比啦！
“嘿嘿，我可是天才！只是花了一個(gè)假期去學(xué)習(xí)而已，我牛不牛？！”
甄莽瞥了一眼叉著腰得意洋洋的季姜后收回目光，淡淡地道：“我還是傾向于你之前是在整蠱我，不說(shuō)了，你整好了沒(méi)，我已經(jīng)記得差不多了?！?p> “OK了OK了，修改了差不多了，直接開(kāi)始？”
“直接開(kāi)始吧?！闭缑П硎疽呀?jīng)做好了準(zhǔn)備。
……
“唔……嗯——”
坐在鋼琴前的冉葉雨伸了個(gè)懶腰，從兩點(diǎn)半到現(xiàn)在，她練琴已經(jīng)有三個(gè)多小時(shí)了，俗話說(shuō)得好凡是都得勞逸結(jié)合，于是冉葉雨將鋼琴的琴蓋輕輕蓋好后走出了練琴室并關(guān)上了門(mén)。
走出了琴室，冉葉雨趴在二樓的欄桿上看著琴房外寬闊的走道，現(xiàn)在正是上課的時(shí)間，大部分學(xué)生都已經(jīng)在教室坐著了，行人稀少。
看了一會(huì)兒她覺(jué)得有些無(wú)聊，于是拿出手機(jī)給自己的好閨蜜姚秋發(fā)去了消息：“你在哪兒？我剛練完琴有點(diǎn)無(wú)聊?！?p> “我在音樂(lè)學(xué)院教學(xué)樓三樓的音樂(lè)教室練聲，你要不要來(lái)玩一玩？”
“好啊，哪間教室，我馬上來(lái)！”
和姚緒問(wèn)明地點(diǎn)后，冉葉雨飛速?gòu)那俜颗芰顺鋈ィ俜侩m然為了保持環(huán)境安靜與教學(xué)樓隔著一些距離，但也并不是特別遠(yuǎn)，冉葉雨小跑五分鐘后就來(lái)到了音樂(lè)學(xué)院教學(xué)樓，又是一陣小跑跑上樓后她看到了一位身材修長(zhǎng)的女生。
女生腳蹬一雙深藍(lán)帆布鞋，修長(zhǎng)的雙腿被牛仔褲包裹住，上身是一件白色T恤套一件短款牛仔外套，T恤被寬廣的胸懷撐起顯得有些緊繃，雙瞳剪水，韶顏稚齒，讓見(jiàn)者一時(shí)間竟挪不開(kāi)眼。
看到這個(gè)漂亮的女孩子，冉葉雨咧開(kāi)嘴露出小虎牙大聲招呼道：“姚姚！”
隨即蹦跳著跑到了她的身前，看著眼前活潑的冉葉雨，姚秋也張開(kāi)懷抱將嬌小的冉葉雨抱在懷中，臉上帶著笑：“小雨。”
“嘿嘿，參加校園民謠大賽的歌曲準(zhǔn)備好沒(méi)有啊？”
“已經(jīng)找人作詞了，歌詞一做好我們就可以開(kāi)始錄制?！?p> “嘻嘻，趕緊地，其他人都做得差不多了，我們秋雨組合的第一首歌還沒(méi)弄出來(lái)呢。哼哼，這可是本小姐專(zhuān)門(mén)花了半個(gè)月時(shí)間閉關(guān)給你譜的曲子，你可得好生努力呀！”
“行行行，真是勞煩冉小姐你啦！如果拿到了晉級(jí)資格，到時(shí)候我請(qǐng)你吃一頓好的，這樣可以了吧？”
“哼哼，知道感恩就好！也不用如果了，有本小姐出馬，晉級(jí)資格肯定是手到擒來(lái)，”
兩女并肩在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，忽然間，舒緩的鋼琴聲從身旁的音樂(lè)室里傳出，不出多時(shí)，一道帶著磁性的歌聲響起，令得他們不由停住了腳步。
“我在、二環(huán)路的里邊，想著你，你在遠(yuǎn)方的山上，春風(fēng)十里；今天的風(fēng)吹向你，下了雨，我說(shuō)所有的酒，都不如你……”
姚秋和冉葉雨二人沒(méi)有說(shuō)話，他們只是站在這間音樂(lè)教室的外面駐足聆聽(tīng)，他們的臉上都帶著認(rèn)真。
一段歌詞結(jié)束，鋼琴聲依舊，但吉他聲又恰到好處響起，為舒緩的調(diào)子增添上了一抹亮麗的色彩。
“我在、鼓樓的夜色中，為你唱花香自來(lái)，在別處，沉默相遇和期待；飛機(jī)飛過(guò)，車(chē)水馬龍的城市，千里之外，不離開(kāi)……”
音樂(lè)的調(diào)子忽然提升，冉葉雨二人心中知曉，應(yīng)該是副歌高潮將要來(lái)了。
“把所有的春天，都揉進(jìn)了一個(gè)清晨——把所有停不下的言語(yǔ)變成秘密，關(guān)上了門(mén)，莫名的情愫啊，請(qǐng)問(wèn)、誰(shuí)來(lái)將它帶走呢？只好把歲月化成歌，留在山河。”
舒緩的鋼琴聲驟歇一瞬，隨后變得昂揚(yáng)，吉他聲也配合得變得歡快，第二遍的主歌較之第一遍即更加流暢，舒緩的調(diào)子也在這樣的轉(zhuǎn)換中更加踴躍。
“聽(tīng)上去……有些好聽(tīng)啊，是最近出來(lái)的新歌？”冉葉雨有些疑惑地向姚秋問(wèn)道，她雖然也有在聽(tīng)流行、搖滾等其他類(lèi)型的音樂(lè)，但更多還是醉心于古典和鋼琴。
作為流行達(dá)人的姚秋搖了搖頭：“四月只剩一周不到了，這個(gè)時(shí)候發(fā)歌基本就是在找死，而且這首歌更像是民謠，我覺(jué)得應(yīng)該是和我們一樣要參加校園民謠大賽的同學(xué)在練習(xí)，聽(tīng)這個(gè)聲音應(yīng)該是我班的甄莽，之前他沒(méi)怎么表現(xiàn)實(shí)力，現(xiàn)在一看，他的唱功很不錯(cuò)啊，清亮高亢的聲音唱民謠十分抓耳?！?p> “他們這首歌好好聽(tīng)啊，晉級(jí)資格應(yīng)該是穩(wěn)了吧？”
“嗯……”
姚秋只是應(yīng)了一聲后便沒(méi)再說(shuō)話了，二人耐心地將整首曲子聽(tīng)完后，她只是長(zhǎng)嘆了一口氣：“果然，一山還有一山高，強(qiáng)勁的對(duì)手還有很多啊……”
感慨了一句后，姚秋沒(méi)有失落，一雙清澈眸子中似乎有火焰在燃燒，她抓起冉葉雨的手轉(zhuǎn)身拉著她向自己之前練習(xí)的音樂(lè)室走去：“小雨，我們要不去……”
“走吧，聽(tīng)了他們的曲子，我有了不少新的想法，覺(jué)得曲子還可以再修改呢?！?p> 似乎是洞悉閨蜜的想法，冉葉雨抬頭咧嘴笑著恰好與姚秋轉(zhuǎn)過(guò)的雙目對(duì)視，姚秋眼瞼微垂嘴角微微上揚(yáng)。
“走吧，發(fā)現(xiàn)了這么強(qiáng)勁的對(duì)手，我的斗志可是在熊熊燃燒著呢！”
“哈哈哈，姚姚你又這樣了，不過(guò)……”冉葉雨微微低下頭，修長(zhǎng)的手指握成拳頭，“其實(shí)我也是啊……”