首頁(yè) 科幻

王邁科與特拉普斯特星,長(zhǎng)夜

4.特別的來客

  時(shí)間過得很快,真的如同眨眼之間,周圍的人早已不再叫男孩“小邁克”了。大家都叫他的大名——王邁科。

  王邁科現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,個(gè)子和同齡人差不多高,不胖也不瘦,一頭烏黑的頭發(fā)。最值得注意的是,王邁科的眼睛特別大,當(dāng)然,小孩子們不會(huì)去觀察同齡人的眼睛。但王邁科這雙大眼睛里總是能流露出一股“思緒”,這讓很多上了年紀(jì)的人在觀察王邁科眼神的時(shí)候,都有一種無(wú)法言喻的感受——那些人幾乎都會(huì)覺察到王邁科眼中的世界似乎和自己眼中的世界是不一樣的。

  再加上王邁科從小就不愛與周圍的人交流,這樣一來,使得王邁科與同齡孩子之間顯得有些格格不入,連大人們有時(shí)也會(huì)對(duì)王邁科敬而遠(yuǎn)之。

  “王邁科,明天輪到你即興演講了,真是個(gè)噩夢(mèng)!哈哈哈?!币粋€(gè)女同學(xué)拍著王邁科的肩膀說到。

  王邁科低著頭,根本不想做多余的理睬,手里捧著一本厚厚的繪畫冊(cè)保持著自己的步伐往學(xué)校大門口走去。

  “他只知道畫畫,就是不會(huì)說話,喂,他和你說過話嗎?”一個(gè)男同學(xué)也過來拍了拍正行走的王邁科。顯然這個(gè)男生出手比較重,王邁科踉蹌一下差點(diǎn)往前摔下去。

  “他才不會(huì)和我們說話,老是做出一副高高在上的樣子。”女生說。

  “我就是看不慣,有什么好得意的?不就是會(huì)畫畫嗎?”說著,男生又準(zhǔn)備推一把王邁科。

  王邁科這次提前察覺到了,當(dāng)男生準(zhǔn)備伸手使勁的時(shí)候,王邁科橫著一閃,躲了過去。只是男生蓄的力氣太大,順勢(shì)撲了個(gè)空,摔倒在了眾人面前。路過的學(xué)生們看到這一幕頓時(shí)一齊大笑起來。

  “我……”伴隨著笑聲,男生站了起來,并且捏緊了拳頭,看樣子準(zhǔn)備向王邁科揍過去。

  王邁科仍是默不作聲,他站在原地看著剛站起來的男生,臉上什么表情也沒有。

  王邁科不知道,在這樣的情況下,越是表情麻木越能激起對(duì)方憎惡他的情緒。面對(duì)即將揮來的拳頭王邁科居然無(wú)動(dòng)于衷,既不恐懼也不躲閃。

  男生的面子更是掛不住了,捏緊的拳頭就像不受自己控制似的往王邁科臉上揮去。

  王邁科也不傻,他很清楚,此時(shí)此刻在自己的眼中,男生快速揮來的拳頭只不過是個(gè)非常緩慢動(dòng)作。他靜靜地等待著拳頭靠近自己的臉頰,等到快要揍到自己的時(shí),王邁科豎起了自己手中那疊繪畫冊(cè),同時(shí)也使了個(gè)壞心眼——他把畫圖鉛筆的筆尖對(duì)準(zhǔn)了男生的指背。

  嘭的一聲后,是男生痛苦的嚎叫,男生抱著出血的手蜷縮在地上。周圍的同學(xué)見狀,大叫著:打架了!打架了!

  王邁科仍是剛才那副表情,準(zhǔn)備繼續(xù)往校門口走。

  看來動(dòng)手的男生一時(shí)半會(huì)兒是橫不起來了。

  “嘿!你把他打出血了,不許走?!碧羰聝旱呐@下跳了出來。

  “我沒有!”王邁科隨口回答了三個(gè)字。

  女生聽見三個(gè)字,顯得有些吃驚,似乎對(duì)王邁科的回答毫無(wú)準(zhǔn)備,平時(shí)王邁科從不和自己說話的??墒牵矍暗耐踹~科依然毫無(wú)表情,也看不出王邁科有求助自己證明他沒打人的樣子。女生更是怒火中燒,指著王邁科向周圍同學(xué)大呼:“就是你打的,我看到了。都打出血了。”

  幾個(gè)明白的同學(xué)拉著女生讓她快走,可女生始終不依不饒,反倒是那些不明真相的學(xué)生將他們圍了起來。

  接下來,當(dāng)然是班主任趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

  班主任檢查了受傷男生的傷口,準(zhǔn)備將他先帶到醫(yī)務(wù)室。

  “王邁科,喬欣玥你們兩個(gè)跟著我。來,你扶著劉劍?!卑嘀魅螝鉀皼暗膶?duì)著他們說。

  王邁科走上前去扶住劉劍,劉劍剛開始有些抵觸,礙于班主任在場(chǎng),沒敢推開扶他的王邁科。

  班主任和喬欣玥走在前面,兩個(gè)男孩慢悠悠地走在后面。

  “你放手?!眲室鈮旱吐曇粽f。

  “是陳老師叫我扶著你的?!蓖踹~科對(duì)劉劍說。

  “嘿!你居然說話了,我還以為你不會(huì)說話呢?!?p>  “誰(shuí)不會(huì)說話,我就是不想理你們?!?p>  “我就看不慣你這樣。”劉劍氣哼哼地說。

  “你不懂!”王邁科回答的語(yǔ)氣十分平淡。

  就是這樣的平淡,讓劉劍越是覺得王邁科目中無(wú)人,更加兇狠地說:“你再這樣,我又想揍你了?!?p>  “揍吧,你不怕再受傷?”這一次,王邁科帶著內(nèi)疚的眼神。

  “知道可憐我了?”劉劍看出了王邁科眼神中的內(nèi)疚,似乎心中的怒氣去了一大半,反倒是一股羨慕之感填了進(jìn)來。

  劉劍把聲音壓得很低,示意讓王邁科把耳朵湊過去,說:“你是怎么做到的,反應(yīng)太快了吧?!?p>  王邁科也小聲回答道:“我從小就反應(yīng)快,就是不愛和人說話。”

  “是不是非得這樣才愿意和我說話?”劉劍用受傷的手抵了抵王邁科。

  看著同學(xué)受傷流血的手,王邁科心里也頓感歉意,同時(shí)也十分懊悔,原本自己是可以選擇躲過劉劍的拳頭的,也不知道自己為何會(huì)把筆尖沖向同學(xué)的指背。于是對(duì)劉劍說出了“對(duì)不起”三個(gè)字。

  這下徹底讓劉劍的惡意煙消云散,說:“我知道,我自找的,我要是出手不那么重,自己也不會(huì)遭殃。你擋得可真及時(shí)??!”

  劉劍哪知道王邁科本來可以不用刻意把鉛筆尖對(duì)準(zhǔn)他受傷的指背的。

  “我絕對(duì)不會(huì)亂說是你打了我,可……可是……”劉劍停頓了一會(huì)兒沒往下說。

  “我也不會(huì)說是你打我才弄成這樣的。”王邁科直截了當(dāng)?shù)恼f。

  “我去……你怎么知道我怎么想的?!眲?dòng)了一下。

  “你們是不是又要鬧?走快點(diǎn)。”班主任聽到了劉劍那聲“我去”,轉(zhuǎn)頭向他們吼道。

  “沒沒沒,我只是感到疼得厲害了?!眲γ忉尩健?p>  “待會(huì)兒我就說是我跑步?jīng)]長(zhǎng)眼睛不小心碰到你才受傷的。以后你愛給我說話就說,不說就算了,反正今天也說夠了。你人不錯(cuò),就是不愛說話,像個(gè)老古怪?!?p>  “嗯,知道了?!蓖踹~科說著還點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)帶著劉劍去清創(chuàng)室包扎傷口。班主任在醫(yī)務(wù)室外質(zhì)詢剛才發(fā)生的事情。

  “你先說,王邁科?!?p>  王邁科一時(shí)半會(huì)兒還沒想好怎么開口,班主任想到他平時(shí)就不愛和人說話,干脆轉(zhuǎn)向喬欣玥:“他不說,你說?!?p>  喬欣玥此時(shí)也不敢說是王邁科動(dòng)手,只是添油加醋的指責(zé)王邁科首先挑釁劉劍,劉劍是被惹惱后才動(dòng)手的。至于劉劍受傷的事情,喬欣玥根本沒來得及反應(yīng),只好說是王邁科把劉劍推倒受的傷。

  王邁科越聽越有意思,但始終沒有反駁。

  “是這樣嗎?王邁科?”班主任用審訊罪犯的目光盯著王邁科說。

  “當(dāng)然不是?!蓖踹~科回答地直截了當(dāng)。

  “問你你也不說,那究竟是怎樣的?”班主任顯得有些氣急敗壞。

  這時(shí)候校醫(yī)走了出來,對(duì)班主任說到:“老師,這位同學(xué)的傷口處理完了,沒什么大礙,就是個(gè)皮外傷?!?p>  “趕快謝謝醫(yī)生?!卑嘀魅坞p手扶著劉劍的肩膀,讓劉劍正對(duì)著校醫(yī)。

  在班主任的要求下,劉劍連忙道謝。

  校醫(yī)根本沒有在意劉劍的舉動(dòng),倒是把注意力放在了王邁科的身上,對(duì)班主任說:“保險(xiǎn)起見,我想再給這位同學(xué)檢查一下,看看他有什么問題沒有,可以嗎?”

  “當(dāng)然……謝謝……謝謝。王邁科,快去?!卑嘀魅瘟⒓疵钔踹~科。

  劉劍此刻站著原地不動(dòng),一副手足無(wú)措的樣子,感覺醫(yī)生提議給王邁科檢查相當(dāng)古怪。剛才在給自己包扎傷口的時(shí)候,已經(jīng)從自己口中把事情弄清楚了,醫(yī)生當(dāng)然知道王邁科不可能受傷。

  “你快進(jìn)去。我現(xiàn)在該問問你了,劉劍啊,是什么情況???是不是又想請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校了?”班主任說。

  劉劍一聽到要請(qǐng)家長(zhǎng),連忙說:“不不不,是我自己跑的太快沒注意到王邁科,撞到他后不小心摔傷的……”語(yǔ)氣中,劉劍一心想撇清自己和王邁科的遭遇。

  王邁科剛和校醫(yī)走進(jìn)醫(yī)務(wù)觀察室,校醫(yī)就把門關(guān)了起來。

  “EED0425號(hào),你今天又一次使用了時(shí)間閥門技能,上一次是在你即興演講時(shí)讓語(yǔ)文老師的高跟鞋鞋跟斷掉。這一次你居然讓同學(xué)受了傷?!贬t(yī)生盯著王邁科惡狠狠的說。

  “你是?”王邁科開始有些緊張起來。

  “我相信微瓦特給你說過,你的周圍到處都會(huì)有監(jiān)督你的監(jiān)察者,我就是?!毙at(yī)就像是著了魔一樣搖著自己的腦袋說。

  王邁科退了一步,第一反應(yīng)是想開門逃跑。

  醫(yī)生一把用手把門頂?。骸安辉S動(dòng),要是你亂動(dòng)的話,我今天就可以上報(bào)委員會(huì),讓委員會(huì)剝奪了微瓦特對(duì)你的監(jiān)護(hù)權(quán)?!比缓笥嘘庩?yáng)怪氣地說,“我老早就反對(duì)委員會(huì)這樣的做法,更不能接受微瓦特對(duì)你的縱容和包庇?!?p>  “那……那你想怎樣?”王邁科驚恐道。

  “我只想好好給你檢查檢查?!贬t(yī)生雙手把王邁科摁在椅子上,準(zhǔn)備掀開王邁科的上衣。內(nèi)心卻想著能夠刺激一下王邁科,迫使他在自己面前使用諸如時(shí)間閥門、空間移動(dòng)的能力。

  王邁科努力掙扎,校醫(yī)更是變本加厲。就在這時(shí),門嘭的一聲打開了。醫(yī)生回過頭一看,居然是剛才包扎傷口的學(xué)生。

  門是被劉劍撞開的,他還沒有站穩(wěn)腳,靠在門上耷拉著受傷的手。

  “醫(yī)……醫(yī)生……傷口又……又……出血了。”劉劍一邊說,一邊移動(dòng)到王邁科身旁,一把抓住了王邁科,說,“跟我走,班主任找我們問話呢。”

  校醫(yī)尷尬地松開壓在王邁科身上的手,連忙說:“好,去吧,他一點(diǎn)事兒也沒有?!?p>  王邁科回頭看了一眼這位奇怪的監(jiān)察者,這是他第一次被監(jiān)察者找來談話,也不知道那薇老師知不知道這位監(jiān)察者的存在。他努力讓自己記住這個(gè)校醫(yī)的模樣。而醫(yī)生也死死地盯著王邁科,這讓他感覺到背脊發(fā)涼十分不適。

  從校醫(yī)辦公室走出來,劉劍帶著王邁科向醫(yī)務(wù)室后門跑去。

  “走,我們從后門走。快,不然被班主任發(fā)現(xiàn)又麻煩了?!?p>  “你自己走就行了,干嘛要帶上我。”王邁科說。

  “哼,不是我,指不定你被那歌黑心校醫(yī)怎么了?”劉劍不屑地瞥了一眼王邁科。

  “你知道……”王邁科盡管并不想這樣跟著劉劍逃走,但也不得不繼續(xù)問到。

  “我當(dāng)然知道,打從他給我包扎傷口我就覺得不對(duì)勁,一個(gè)勁問我你的情況?完事兒后還要假惺惺的給你檢查身體。我擔(dān)心呀,萬(wàn)一是那種黑心醫(yī)生,看上你什么器官怎么辦!這下你得感謝我救了你一命?!?p>  王邁科無(wú)奈的笑了笑,也不敢去確認(rèn)劉劍有沒有聽到校醫(yī)說了什么。索性跟著劉劍從醫(yī)務(wù)室后門跑出了學(xué)校。

  “明天老師問到,你就說什么都不知道?!眲ι裆氐乜戳艘谎弁踹~科,說完后便跑遠(yuǎn)了。

  王邁科一路上都在思考,要不要把今天在學(xué)校遭遇校醫(yī)的事兒告訴那薇老師,但那樣就必須承認(rèn)自己使用了時(shí)間閥門,今天使用倒可以說是出于自我防衛(wèi),但上一次在演講當(dāng)中使用卻是故意為之。還有就是,身邊到底有多少監(jiān)督自己的監(jiān)察者呀?王邁科越想越覺得不自在,加快速度往公司跑去了。

  跑到公司大門口,王邁科發(fā)現(xiàn)玻璃大門是打開的,透過水池中間的“鑰匙孔”往辦公室看去,那薇老師正在和一個(gè)白發(fā)老人談話。正當(dāng)他看到這一切時(shí),里面的人似乎感應(yīng)到了有人站在門口看著他們,下一秒他們不約而同的將視線轉(zhuǎn)移到了背著書包站在大門口的王邁科身上。

  “快進(jìn)來!”那薇朝王邁科喊道,然后扭頭又向著白發(fā)老人說著些什么。

  王邁科一路小跑,繞過水池走進(jìn)了辦公室。

  “快,把門關(guān)上?!蹦寝崩蠋煂?duì)王邁科說。

  王邁科轉(zhuǎn)身關(guān)上了那道對(duì)于他而言顯得特別笨重的辦公室大門。然后轉(zhuǎn)身看著眼前的陌生老人,王邁科一下子想到校醫(yī)說過的話,暗自揣測(cè)著:“難不成這個(gè)老頭兒是那些監(jiān)察者的頭子?親自上門告狀來了?”?;艔堉兴∠聲嵩诹耸掷?,趔趔趄趄地走到那薇身邊。原本想把今天發(fā)生的事情告訴那薇老師,但在陌生人跟前又把話吞了下去。

  “這是怎么了?一副狼狽的樣子,在學(xué)校里犯錯(cuò)誤了?”那薇顯得有些尷尬,對(duì)著老人笑了一笑:“孩子嘛,都這樣,肯定是犯了什么錯(cuò)事兒,我一看就知道了?!?p>  “啊……原來是這樣。”老人漫不經(jīng)心的回答道。

  這是全瓦特第一次來到地球,從魁霎過來足足花了八個(gè)地球年。自從那薇向委員會(huì)匯報(bào)“小邁克”的情況后,全瓦特就決定自己親自到地球看看這個(gè)特別的孩子。

  全瓦特看著站在那薇身旁的王邁科,并仔細(xì)而深入的洞察著王邁科的眼神。

  也許在某一時(shí)刻,全瓦特似乎從王邁科的眼神中領(lǐng)略到什么,他突然之間閃爍了一下自己的眼睛,然后迅速收回了洞悉王邁科的眼神,轉(zhuǎn)而笑了一笑,對(duì)著王邁科說:“微瓦特,哦……不……你的那薇老師跟你提到過我嗎?”

  王邁科遲疑的搖了搖頭,在他心里始終認(rèn)為此時(shí)的全瓦特是上門找他算賬的監(jiān)察者頭子。提心吊膽地后退了幾步。

  “哈哈哈,微瓦特,你看,他在怕什么?”全瓦特笑著對(duì)那薇說。

  那薇看著王邁科,好奇地問:“是犯了多大的錯(cuò),嚇成這樣???”

  “也沒多大,就是……就是……”王邁科還是沒敢說出來。

  “讓我做個(gè)自我介紹吧!王邁科小朋友?!比咛亟凶⊥踹~科說,“我是全瓦特,是你那薇老師的……怎么讓你更能明白呢?是你那薇老師上級(jí)的上級(jí)?差不多是這樣吧,她告訴過我你已經(jīng)知道委員會(huì)的基本情況了。”

  “全瓦特!”王邁科一下子松了口氣,感覺上比之前輕松多了:“你好,全瓦特老……不,全瓦特爺爺。”

  “爺爺!哈哈哈,地球小孩兒看到滿頭白發(fā)的老人都是叫爺爺吧!”全瓦特忍不住笑道。

  “王邁科,全瓦特是職務(wù)稱謂,他是我們魁霎最偉大的意識(shí)建造師,我們都尊稱他為康賽歐尼(Consioune,意為先驗(yàn)者,全瓦特的獨(dú)有尊號(hào))?!?p>  王邁科嚼了一下嘴唇,彷佛在消化這個(gè)第一次出現(xiàn)在生命中的新名詞——康賽歐尼,然后對(duì)著全瓦特恭敬地叫了一聲:“康賽歐尼?!?p>  “哈哈哈,就叫我全瓦特也行,哈哈哈,畢竟現(xiàn)在就我一個(gè)全瓦特?!?p>  “真的嗎?”王邁科對(duì)著那薇說,“現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全瓦特,我就可以把今天發(fā)生的事情告訴你們了?!?p>  “說吧?!蹦寝彼坪跣闹杏行?shù)了。

  “對(duì)不起,那薇老師。今天我在學(xué)校使用了時(shí)間閥門?!?p>  “然后呢?”那薇緊張的問道。

  “一個(gè)同學(xué)想揍我,我是不得已的。當(dāng)然……他們是不會(huì)察覺到的,只是……那個(gè)……那個(gè)學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生……他特地警告了我,說他是監(jiān)察者……”

  那薇一把捧住了王邁科的肩膀:“他還說了什么?不,是做了什么?”

  “他……他要給我檢查身體有沒有受傷,我反抗的時(shí)候被那個(gè)打我的同學(xué)救了出來?!?p>  “你受傷了?”全瓦特問道。

  “沒有,因?yàn)槲沂褂昧藭r(shí)間閥門,倒是讓打我的同學(xué)受傷了?!?p>  “微瓦特,你對(duì)他周圍的監(jiān)察者有了解嗎?”全瓦特轉(zhuǎn)向那薇問道。

  “沒有,自從委員會(huì)授權(quán)給我王邁科的監(jiān)護(hù)權(quán)以后,我失去了了解地球細(xì)瓦特?cái)?shù)據(jù)的權(quán)力,我相信很多細(xì)瓦特們參與到了監(jiān)察的工作。而我對(duì)于周圍哪些人是細(xì)瓦特也不盡所知?,F(xiàn)在我只知道我的秘書艾莎莎、龍日頓珠、還有芝熱寺的堪布。很多以前的細(xì)瓦特都失去聯(lián)系了?!?p>  “照王邁科所說,他似乎可以自由的使用時(shí)間閥門了?”

  “對(duì),他剛上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)能夠自由控制使用這個(gè)能力了,我并沒有刻意阻止他使用自己的能力,要知道想要讓他喪失這種能力是辦不到的,我想,倒不如讓孩子學(xué)會(huì)如何控制。事實(shí)證明,并沒有費(fèi)多大勁,他很快就領(lǐng)會(huì)了。他也很聽話,并沒有胡亂使用。我也警告過他,他是絕對(duì)不會(huì)隨意使用的。當(dāng)然,我們還得時(shí)刻小心身邊存在的監(jiān)察者?!?p>  “委員會(huì)知道你采取的這種方法嗎?”全瓦特咧著嘴。

  “當(dāng)然不知道,我一直是很小心的,在訓(xùn)練他的時(shí)候,都是在我的辦公室,孩子也很懂事,從來不會(huì)隨意使用?!?p>  全瓦特幾乎高興的要笑出聲:“太好了,當(dāng)初的決定沒有錯(cuò),我還一直擔(dān)心你會(huì)按照委員會(huì)的想法,想方設(shè)法遏制他的能力,讓他變成一個(gè)普普通通的地球人。哈哈哈!看來我這次沒有白來。”

  那薇對(duì)全瓦特如此反應(yīng)都感到十分詫異,想當(dāng)初之所以委員會(huì)答應(yīng)授予自己監(jiān)護(hù)權(quán),應(yīng)該他們也是想把小孩馴化成普通的地球人??墒乾F(xiàn)在看來,康賽歐尼的想法和委員會(huì)居然大相徑庭,甚至是站在了自己的立場(chǎng)上。

  “康賽歐尼,你的反應(yīng)真讓我……”那薇看了一下王邁科繼續(xù)說,“呃……我們,讓我們大吃一驚?!?p>  “哈哈哈!不用那么吃驚,說實(shí)話,這個(gè)孩子確實(shí)很特別。我和他們,就是你的那個(gè)什么觀察者委員會(huì)的想法就是不同,那些多瓦特總是愛杯弓蛇影。說到這里,我得替這個(gè)小孩兒謝謝你,我知道有一種真誠(chéng)且有效的教育模式,就像這個(gè)國(guó)家上古神話中最智慧的治水方略——疏而不堵。”

  那薇知道自己并沒有如此高屋建瓴的深度,看著身邊的王邁科,虛心地回答道:“我只是深切地同情這個(gè)當(dāng)時(shí)才三歲的可憐男孩,而現(xiàn)在……看著他一天天長(zhǎng)大,我卻多么希望他原本就是一位普通的地球男孩呀。”

  “不,你錯(cuò)了,微瓦特。在我看來,你的方法就是大智慧?!?p>  “謝謝康賽歐尼!”

  全瓦特將視線再一次投向王邁科,說道:“現(xiàn)在我想問你幾個(gè)問題,可以嗎?”

  “可以,請(qǐng)問吧。”王邁科毫無(wú)猶豫的回答道。

  全瓦特又沖著微瓦特遞了一個(gè)表情:“可以嗎?”

  “當(dāng)然,康賽歐尼,有什么需要直接問孩子的問題,您就直接問吧?!蹦寝被卮?。

  “好。孩子,我問你,你對(duì)自己擁有著能夠操控時(shí)間速度的能力感到過恐懼嗎?要知道,大部分和你同齡的地球孩子甚至都不敢相信誰(shuí)會(huì)有這樣的能力?!?p>  “呃……”王邁科遲疑了一會(huì)兒,“我不是怕,那薇老師告訴過我,目的只是要我隱藏好自己的能力。當(dāng)然,我說出去也沒人相信吧。”

  “那是當(dāng)然,也許只有那些能操控時(shí)間的人才能感知你操控時(shí)間吧。既然你沒有覺得恐懼,那你的感受是什么呢?”

  “我……我不知道,我不愛和那些同齡人交流,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我看到的事物和別人看到的是不一樣的,這一點(diǎn)我很清楚,通常我會(huì)用我的繪畫本把這些東西都記錄下來。但絕大多數(shù)人并不能理解我。甚至……我很清楚,他們都在說我是自閉癥,是孤兒,是腦袋有問題的人……”王邁科對(duì)自己的處境很清楚,這對(duì)于一個(gè)小孩是難能可貴的。

  王邁科說到這里顯得有些激動(dòng),又對(duì)著那薇說:“我知道,這不是誰(shuí)的過錯(cuò),那薇老師說過,我這些能力在以后會(huì)有很大的作用的。當(dāng)然這并不是什么魔法,也不像那些播種者在地球培育的后代。也許我像你們一樣——也不是地球人?”

  “不!”那薇說,“你當(dāng)然是地球人,只是你擁有了特殊的能力?!?p>  全瓦特意識(shí)到眼前這個(gè)孩子,雖然年紀(jì)尚小,但微瓦特并沒有對(duì)孩子隱瞞什么,孩子似乎對(duì)魁霎乃至諸多委員會(huì)的情況都有所了解。不禁對(duì)微瓦特的教育方式肅然起敬,心里想到:“微瓦特真的太了解人類了。”

  全瓦特繼續(xù)問王邁科:“你想過離開地球嗎?我的意思是,像那些被育種者挑選出來的孩子一樣,你不應(yīng)該僅僅只學(xué)習(xí)地球上的知識(shí),你也應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?!?p>  “離開……地球?去……去哪里?”王邁科吃驚地反問到。

  “去,特拉普斯特?!比咛刂苯亓水?dāng)?shù)鼗卮鸬健?p>  “什么?”那薇從座位上站了起來。王邁科重復(fù)了一下特拉普斯特這個(gè)新名詞,這對(duì)王邁科而言無(wú)疑太陌生了,那薇老師從未跟他提起過這個(gè)名詞。

  “特拉普斯特?上一次連線的時(shí)候,您提到過的地方?”那薇緊接著說。

  “對(duì)。”

  “但……但是,我從未在委員會(huì)繪制的行星地圖中搜尋出來啊,我一度認(rèn)為是我的拼寫錯(cuò)誤造成的?難道真有這個(gè)地方?”

  “它是‘園丁工程’選址的一處最適合碳基智慧生命體(當(dāng)然包括了人類)居住的行星。他們?cè)谀抢锝⒘艘凰吧趯W(xué)校,是專門為那些被育種者選育的‘育苗’開設(shè)的?!?p>  “您能再介紹清楚一些嗎?要知道,我對(duì)‘園丁工程’其實(shí)知之甚少。”那薇迫切地希望康賽歐尼能說的更清楚一些。

  “很顯然,我想說的是特拉普斯特上有一所學(xué)校,是專門給那些‘育苗’開設(shè)的,至于學(xué)校的主要教學(xué)內(nèi)容嘛,就是教授語(yǔ)言、宇宙文明歷史,諸如此類吧。我想,這很適合王邁科。”

  王邁科站在原地沒能作聲,微瓦特繼續(xù)說:“可是,委員會(huì)會(huì)同意讓他去嗎?他既不是播種者的種子,更不是育種者的育苗……”

  “這便是我親自來地球的目的,根據(jù)章程,他確實(shí)沒有資格。但是我說服了所有草擬章程的常委,也包括其他幾個(gè)委員會(huì)的主席?!?p>  “這……這真的是難以置信的事情?我在思考,多瓦特他們將怎么想?”那薇顯然沒能很輕松的接受這樣的情況。

  “不用擔(dān)心,各委員會(huì)的委員沒有權(quán)限去阻止由委員會(huì)主席組成的常委決定的事情。這樣的決定,我當(dāng)然不會(huì)和那幾個(gè)多瓦特商量,從上一次連線以后,我就覺得他們挺礙事兒。怕這怕那的,你說是不是???”全瓦特像一位玩世不恭的老小孩兒一樣揶揄著觀察者委員會(huì)的那七位多瓦特。

  全瓦特又看了看王邁科,在他自己漫長(zhǎng)的意識(shí)長(zhǎng)河里,多了這么一位來自地球的孩子。他一點(diǎn)兒也沒有感覺到恐懼,倒是感覺出了一絲殷切的希冀。這讓他想到——這個(gè)孩子就像剛萌發(fā)出泥土的嫩芽,流露出的僅僅是生機(jī)而已。

  “康賽歐尼,現(xiàn)在的問題是……我們需要王邁科自己回答。畢竟是他要離開地球?!蹦寝钡脑捄盟铺嵝蚜巳咛?。

  “對(duì),這正是我的意思。我們應(yīng)該問一問孩子!”全瓦特彎下腰,扶住了孩子的肩膀,說,“王邁科,你愿意離開地球去別的星球?qū)W習(xí)嗎?”

  王邁科并沒有回答全瓦特提出的問題,而是問出了一個(gè)新的問題:“我可以回來嗎?”

  全瓦特和那薇幾乎同時(shí)愣了一下,相互看了下對(duì)方,顯然那薇也不知道怎么回答這個(gè)問題。倒是全瓦特給出了肯定的回答:“當(dāng)然可以。”

  王邁科緊接著問:“那里離地球很近嗎?”

  “差不多……差不多,我想想,嗯……40光年吧?!?p>  “40光年!他怎么去?他可不能像我們一樣,只讓意識(shí)過去吧?”那薇吃驚般的叫了出來。王邁科似乎對(duì)這個(gè)距離沒什么直觀的概念,直忡忡地看著他的那薇老師。

  “別激動(dòng),微瓦特,我專程來地球就是要送一件重要的東西過來?!?p>  全瓦特一邊說著,一邊從手腕上解下一個(gè)反射著黑色光澤的東西,小黑球并不大,嚴(yán)格的說它并不是一個(gè)球,只是被自己反射的光澤包裹著,看上去像一個(gè)小球。仔細(xì)看它更像是一顆松果,擁有一層一層的鱗片,和拇指一般大。

  全瓦特介紹道:“這是時(shí)空鋼印,我叫它‘陀螺’,那些播種者主要的任務(wù)就是把這個(gè)東西植入‘種子’的大腦里面,嚴(yán)格的說……這就是……人類的……怎么說的?哦……對(duì),就相當(dāng)于人類的松果體。只不過‘種子’們的松果體一早就是這個(gè)家伙了,它在‘種子’的胚胎發(fā)育階段就被播種者干預(yù)了?!?p>  “陀螺?它起到的是什么作用呢?”那薇問道。

  “可以說這是個(gè)必要的工具。一方面,‘園丁工程’選出的‘育苗’會(huì)被送往不同的星球?qū)W習(xí),在浩瀚宇宙空間中穿行時(shí),‘種子’們的空間維度將會(huì)被牽引至更高的四維。有了這東西,他們才可以通往‘月臺(tái)’進(jìn)入‘管道’;另一方面,他們的空間維度也會(huì)像打下了鋼印一般固定下來。這樣在通過管道時(shí)就不會(huì)被里面巨大的張力撕碎。這是園丁工程師們的杰作,也是‘園丁工程’能夠開展的保障?!?p>  “那您提到的‘月臺(tái)’又是什么?”

  “啊……‘月臺(tái)’這個(gè)名詞很有意思,更準(zhǔn)確的說應(yīng)該叫四維空間連接口。其實(shí)就是進(jìn)入蟲洞的四維高臺(tái)。要想進(jìn)入蟲洞,就必須先通往‘月臺(tái)’。這些蟲洞是宇宙形成之初在四維空間中凝固下來的管道,它們數(shù)量龐大,宇宙中幾乎到處都存在著,只不過我們身處在三維空間中,是無(wú)法觀察到的。當(dāng)這些蟲洞管道凝固以后,管道中的時(shí)間通量也隨即凝固了,即便宇宙在三維尺度上呈現(xiàn)出不斷的膨脹狀態(tài),但這些管道中固有的時(shí)間通量并沒有變化。放在三維空間中形容的話,就像是被拉伸的面團(tuán),看上去中間被拉伸得又長(zhǎng)又細(xì),但面團(tuán)的總質(zhì)量是不變的。我們把面團(tuán)的質(zhì)量替換成時(shí)間通量的話,就不難理解了,也就是說無(wú)論宇宙如何膨脹變化,通過這些原初蟲洞消耗的時(shí)間是不會(huì)變的?!?p>  那薇從未穿越過蟲洞,對(duì)全瓦特所說也是一知半解。她看著全瓦特手中的時(shí)空鋼印,猶豫了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸翱蒂悮W尼,這樣真的可行嗎?我想……沒錯(cuò)的話,這東西是要鉆進(jìn)他腦袋里面的。畢竟他不是……不是‘種子’……他在胚胎期沒有接受過這樣的干預(yù),現(xiàn)在要是強(qiáng)行給他進(jìn)行干預(yù)的話不會(huì)傷害到他嗎?”那薇說完看了看王邁科。

  “我認(rèn)為是可以的,只要‘陀螺’包裹住王邁科的松果體,它就可以發(fā)揮作用?!比咛鼗卮鸬臅r(shí)候,眼睛一直盯著手中的時(shí)空鋼印。

  “不會(huì)有什么排斥反應(yīng)?”那薇擔(dān)心地問。

  全瓦特看了看那薇和王邁科,露出一副堅(jiān)毅的表情,斬釘截鐵地回答了四個(gè)字:“操之在我。”

  全瓦特用手指輕輕觸碰了一下已經(jīng)漂浮在掌心上的時(shí)空鋼印,它旋轉(zhuǎn)著飄向了王邁科的眉心。可以清晰的看到,這顆散發(fā)著黑色光澤的“陀螺”慢慢地鉆進(jìn)了王邁科額頭的皮膚。神奇的是王邁科似乎一點(diǎn)感覺都沒有,彷佛是眉心生出的第三只眼睛,從張開到閉合也就兩三秒的時(shí)間。

  “??!你看,完成啦?!比咛丶?dòng)地說到。

  “孩子,有什么不舒服的地方嗎?”那薇雙手捧著王邁科的肩膀關(guān)心道。

  “沒有……一點(diǎn)感覺都沒有。不應(yīng)該是這樣嗎?”王邁科感到有些出乎意料,他甚至感覺不到那個(gè)東西已經(jīng)在自己腦袋里面了。

  那薇又搖晃了一下王邁科的腦袋,試圖以外力的搖晃讓王邁科有所感知:“這樣呢?有什么感覺?!?p>  王邁科依然沒有覺得有任何不適應(yīng)的地方。

  全瓦特欣喜地看著眼前的王邁科,臉龐上露出了得意的笑容。他緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)那薇說:“一切都如我所料,這個(gè)地球孩子就是那么非同尋常,我甚至沒有考慮過會(huì)有其它狀況發(fā)生。正如我想,現(xiàn)在就是最好的狀況,他一點(diǎn)異常感覺都沒有,他的身體完美地接受了這顆‘陀螺’。接下來就是要讓王邁科去感受它帶來的神奇了?!?p>  “那接下來我們?cè)撟鍪裁茨兀俊蹦寝边€是帶著些許顧慮,再一次問了問王邁科的感受,“你真的沒有哪里不舒服?”

  “沒有?!?p>  “那……那你看得到什么嗎?比如說一些之前看不到的東西?或者說一些原本不屬于三維時(shí)空的東西?”那薇說話的時(shí)候,眼神是投遞給全完特的,想讓全瓦特給出一個(gè)安心的解答。

  “那薇老師,您放心,我沒有一點(diǎn)兒不舒服的地方,不過……”王邁科也看向全瓦特說到,“康賽歐尼,我是你這樣想的。它雖然進(jìn)入了我的身體,但是正如您所說,它還沒有入工作的狀態(tài)。也許在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)地點(diǎn),它一旦工作起來,我便會(huì)體驗(yàn)到一些不一樣的東西。比如說……看到‘月臺(tái)’?是這樣嗎?”

  全瓦特驚喜地看著眼前這個(gè)非凡的地球男孩。要么是這個(gè)地球男孩的的確確非同尋常,甚至有超越自己的洞察力;要么就是他早就知道這東西。在驚喜之余也逐漸萌生出一絲恐懼。但在剎那之間,全瓦特堅(jiān)信這個(gè)孩子將是魁霎文明的未來,那一絲恐懼隨即又煙消云散。停頓了片刻,他回了那薇一個(gè)眼神,然后回答王邁科:“實(shí)在是出乎我的預(yù)料,太了不起了,正如你所說,你會(huì)看到那個(gè)神奇的入口?!?p>  “能盡快驗(yàn)證一下嗎?”那薇顯得有些急迫。

  看著那薇老師急切的神情,王邁科也希望能夠馬上驗(yàn)證一下,畢竟這個(gè)小東西鉆進(jìn)了自己的腦袋。而且最讓他難以置信的地方是自己居然一點(diǎn)感覺都沒有,眼前所看到的一切事物也沒有任何變化。這讓他覺得似乎什么都沒發(fā)生。王邁科心里也迫切希望能夠得到驗(yàn)證,如同全瓦特所說,自己能看到神奇的入口。

  全瓦特點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我們還得再等一等?!闭f完,對(duì)著那薇提出了一個(gè)新問題:“難道你們不關(guān)心我是怎么來到地球的嗎?”

  當(dāng)全瓦特把這個(gè)問題拋出來的時(shí)候,那薇是最震驚的。正如全瓦特所說,時(shí)隔八年全瓦特親自來到了地球,難到地球和魁霎之間真的存在一個(gè)通道?要知道,地球和自己的母星在宇宙空間距離相隔了三十多億光年,全瓦特居然只花了八個(gè)地球年的時(shí)間。

  而就在那薇沉思的時(shí)候,王邁科嘴里蹦出了四個(gè)字:“原初蟲洞!”

  王邁科的回答又一次震撼了全瓦特。

  “不錯(cuò),請(qǐng)你繼續(xù)說一說你的分析呢?”全瓦特立即追問到。

  “您剛才提到過宇宙誕生之初就形成了很多原初蟲洞,這些蟲洞洞口相互連接形成的管道也不計(jì)其數(shù),我想地球和康賽歐尼居住的星球之間一定存在著這樣的管道。是吧!”

  那薇聽了也恍然大悟,好奇的問道:“魁霎和地球也有管道?康賽歐尼,我對(duì)此卻一無(wú)所知!”

  全瓦特對(duì)那薇的疑惑表示理解,回答到:“不錯(cuò),在你來到地球之前,我們也對(duì)這些原初沖動(dòng)一無(wú)所知。是……”全瓦特突然停下來,閃爍了一下眼神,繼續(xù)說,“是工程師們發(fā)現(xiàn)的,堪稱我們魁霎文明的一次偉大發(fā)現(xiàn)。就像是人類發(fā)現(xiàn)了電磁波的存在?!?p>  那薇追問到:“我很好奇,地球這邊的洞口在哪里?”

  “你問得真巧妙,微瓦特?!比咛厝魺o(wú)其事地瞥了那薇一眼,“你得清楚一點(diǎn),這些蟲洞是由‘園丁工程’的工程師管控的,如果不是必須親自來這一趟,大概我也不會(huì)知道吧?!?p>  全瓦特停頓了幾秒鐘繼續(xù)說到:“不過,我倒是覺得沒什么好隱瞞的,畢竟在三維空間中是感知不到的。但是我需要糾正一些對(duì)你們來說存在的錯(cuò)誤的觀念,并不是地球和魁霎之間存在著管道,而是在地球附近存在著一個(gè)原初蟲洞,工程師們?cè)谀抢锎蛟炝烁呔S月臺(tái),只要想通過蟲洞到達(dá)地球,那里就是一個(gè)主要的樞紐。更讓我驚嘆的是,工程師們不僅可以利用已有的原初蟲洞,而且還能夠在三維空間中挖出一條高維管道——也就是‘織造蟲洞’。雖然不能像原初蟲洞那樣能夠連接三維空間中更加遙遠(yuǎn)的距離,但完全可以在一定范圍內(nèi)讓月臺(tái)和目的地也連接起來。就拿我這次的行程而言,我從魁霎(魁霎原初蟲洞)出發(fā),到達(dá)距離地球最近的出口,然后再通過織造蟲洞來到這里。這一趟也就花費(fèi)了我不到三個(gè)牟呼栗多(時(shí)間單位,換算成地球時(shí)間差不多兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn))?!?p>  “三個(gè)牟呼栗多!”那薇驚訝的說到。

  看到那薇老師如此驚訝,王邁科似乎意識(shí)到一些關(guān)于時(shí)間的問題。想起那薇老師和委員會(huì)的連線是在全瓦特來到地球的八年前,也就是說全瓦特這次來地球花了八年的時(shí)間。而全瓦特表示只花了他不到三個(gè)牟呼栗多,于是好奇的問道:“一個(gè)牟呼栗多是……?”王邁科托著長(zhǎng)長(zhǎng)的音,因?yàn)樗恢涝撚檬裁葱稳菰~。

  “一個(gè)牟呼栗多相當(dāng)于地球時(shí)間的四十八分鐘?!蹦寝被卮鸬馈?p>  王邁科陷入了沉思,他無(wú)法想象在三十億光年的距離間穿梭,全瓦特僅僅感知自己花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn),地球的時(shí)間卻流逝了整整八年。

  “啊……我知道你在想什么!這位地球男孩。當(dāng)然還有你,地球微瓦特。我想,我接下來所說能夠讓你們更加清晰地認(rèn)識(shí)我的這次空間穿越?!比咛刂噶酥竿踹~科,“你,最困惑的是時(shí)間。我來告訴你,首先宇宙中不同地點(diǎn)的時(shí)間流逝的速度是不一樣的,這一點(diǎn)你們?nèi)祟悜?yīng)該感謝那位思考追逐光的人???、地球、蟲洞都有著自己不同的時(shí)間流逝速度,也就是說我經(jīng)歷了三個(gè)不同流速的時(shí)間,哦……應(yīng)該是四個(gè),從‘月臺(tái)’到地球還有段高維管道。很明顯,我的固有生物時(shí)鐘是適應(yīng)魁霎的。打個(gè)比方,如果我沒有被打上時(shí)空鋼印,即使忽略掉蟲洞內(nèi)部張力對(duì)我的威脅,只要離開四維高臺(tái)(月臺(tái)),進(jìn)入地球的三維空間,就會(huì)被相對(duì)于我而言更快速流逝的時(shí)間撕得粉碎,而這種粉碎是將我整個(gè)身體撕成最小的粒子?!?p>  “那……我很好奇,如果從地球去往魁霎,假如也沒有時(shí)空鋼印的話又會(huì)怎樣呢。按照您所說,顯然魁霎的時(shí)間流逝速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于地球。”

  “嗯,問得不錯(cuò)。正如你說的,如果把這個(gè)過程反過來的話,也就是說我從時(shí)間流速快的地方到流速慢的地方,那樣的后果也是可怕的。我一旦離開四維高臺(tái),我就會(huì)被凍結(jié)在四維空間和三維空間的切面上,我將無(wú)法進(jìn)入魁霎的三維空間,近乎永久的被釘在切面上,要是我生命持續(xù)足夠久的話,也許可以在魁霎的三維空間中會(huì)留下我的三維投影。很顯然,這意味著在我還沒進(jìn)入魁霎的三維空間,我就已經(jīng)被時(shí)間封印,失去了生命體征?!?p>  這就是規(guī)則!不……更像是法則,甚至可以說她(宇宙)盡之極致的阻止著生命和信息在遙遠(yuǎn)空間之間的傳遞。同時(shí)她又釋放出無(wú)窮的包容與博愛,讓文明自由自在的進(jìn)化。她也十分清楚,當(dāng)文明進(jìn)化到某種程度的時(shí)候就會(huì)突破限制。但是她總能波瀾不驚地傲視著她的子民,因?yàn)樵谒Q生之初就訂立了統(tǒng)轄萬(wàn)物自然的法則。

  時(shí)間在他們之間的對(duì)話中慢慢流逝,夕陽(yáng)的余暉開始一點(diǎn)點(diǎn)鋪灑在庭院中的水池,金屬雕塑也開始反射出橙色的暮光。全瓦特轉(zhuǎn)身推門走出了辦公室,那薇和王邁科看到此景也跟隨著全瓦特往門外走去。

  “差不多了,跟我走吧?!比咛乜戳丝唇?rùn)著黃昏的天空,逐漸暗沉的云彷佛在告訴這位遠(yuǎn)道的客人地球是怎樣日復(fù)一日的晝夜輪轉(zhuǎn)。但這位客人并不稱職,他顯得比跟著他的地球微瓦特和地球男孩更加了解這里。

  “您說的是時(shí)間?還是……?”那薇問道。

  “我當(dāng)然指的是時(shí)間,準(zhǔn)確的說是地球循環(huán)到的某個(gè)時(shí)刻?!?p>  全瓦特健步走在前面,那薇和王邁克跟在后面。目前的情況是遠(yuǎn)道而來的客人領(lǐng)著兩位生活在地球的主人往人民廣場(chǎng)地鐵站走去。這是城市新建成的第一條地鐵線路,一路走過去,距離站口越近人流量便越大,現(xiàn)在正好又是晚高峰時(shí)間了。

  他們一行三人走進(jìn)了地鐵站,全瓦特走在最前面,行人們看到全瓦特都自覺地禮讓道路。雖然全瓦特是一副上了年紀(jì)的老人形象,但他行動(dòng)敏捷并且思維清晰,要是碰到好奇心重、觀察力強(qiáng)的人,一定會(huì)對(duì)他產(chǎn)生懷疑——這人是喬裝打扮成老人的?白發(fā)、皺紋下面應(yīng)該是一個(gè)健壯的年輕人?難道是電影里面的佯裝特工?

  進(jìn)入地鐵站臺(tái)后,全瓦特對(duì)他們說到:“跟著我,站在這里,看,地上的線。注意了,我們要上的是第7節(jié)車廂?!?p>  “第7節(jié)車廂?怎么可能,這趟地鐵不是只有6節(jié)車廂嗎?”王邁克立即指出了全瓦特的“錯(cuò)誤”。

  “不要懷疑,我們正是要乘上這多出來的第7節(jié)車廂,我們必須站在這里等待。”全瓦特看了看到站屏上顯示的時(shí)間,“就是這趟列車了,一定要緊緊跟著我?!?p>  隨著提示屏幕上顯示出列車即將進(jìn)站幾個(gè)字,王邁克看到了被列車車燈照亮的地鐵隧道,列車開始緩緩靠站。王邁科這個(gè)時(shí)候才注意到他們所處的位置是在第三節(jié)和第四節(jié)車廂的中間,一時(shí)間王邁科還摸不著頭腦。他斜著眼看了看周圍等車的人,他們都整齊的排列在上下車的標(biāo)識(shí)線內(nèi)。又低頭看看自己腳下,卻什么標(biāo)識(shí)也沒有。

  等到列車完全靠站停下來時(shí),王邁科本想提醒全瓦特和那薇老師從旁邊離他們最近的閘門上車??删驮诹熊囬_門那一刻,他被眼前的一幕驚呆了。就在他們站的位置前,居然打開了一道閘門,再仔細(xì)一看這道閘門和其它的閘門根本沒有任何區(qū)別。往閘門里面看去,停靠著的車廂也與其它車廂毫無(wú)區(qū)別。王邁科發(fā)現(xiàn)其他乘車人似乎根本沒有注意到這扇第三節(jié)車廂和第四節(jié)車廂之間打開的閘門,更不用說注意他們?nèi)肆?。人們各自匆忙地上下車,忙著玩手機(jī)、忙著聽電話、忙著胡思亂想、忙著下班在地鐵上休息一會(huì)兒……

  進(jìn)入車廂后,王邁科依然沒有察覺到這節(jié)車廂的布局和其它車廂有什么區(qū)別,唯一引起王邁科注意的是——自己身處說的車廂除了他們一行三人外只有一位穿著深藍(lán)色長(zhǎng)袍的人,長(zhǎng)袍上的帽子蓋住了他的腦袋,長(zhǎng)袍下的裙擺沓落在車廂的地面上??吹某鰜?,那人是背對(duì)著自己的。

  列車車門關(guān)閉,列車開始運(yùn)行了。王邁科和那薇自然地拉住了列車的扶手,而且那薇還下意識(shí)的扶著既沒有落座又沒有拉住扶手的全瓦特。

  正好是這個(gè)時(shí)候,那薇發(fā)現(xiàn)了端倪——他們似乎并沒有隨著列車的啟動(dòng)而趔趄。即便是列車的啟動(dòng)非常平穩(wěn),但正常的情況下是一定能感受到與列車運(yùn)行反方向的慣性力的?

  還沒等那薇發(fā)問,王邁科輕輕掐了一下那薇說:“老師,你有沒有覺的很奇怪,剛才……地鐵啟動(dòng)時(shí)……我根本沒有感受到……”

  那薇突然打斷了王邁科:“噓,快看……你看到了嗎?前面那節(jié)車廂帶帽子的青年……快看!”那薇向王邁科指明方向,驚訝地說,“你仔細(xì)看一看,那個(gè)人是不是只有大半個(gè)身體,我甚至可以看到他側(cè)面身體的整個(gè)橫切面,那……那個(gè)紅色的,還在有規(guī)律顫動(dòng)的東西……難道是?”

  雖然那薇和王邁科看到了如此令人震驚的畫面,但是并沒有覺得血腥。那薇順著自己的思路,提示王邁科往后面一節(jié)車廂看。果不其然,他們身后的那節(jié)車廂顯示的正是那個(gè)戴帽青年的另一半身體。

  這下他們倆終于知道了——他們身處的第7節(jié)車廂正好切斷了第三節(jié)車廂和第四節(jié)車廂。

  正當(dāng)那薇和王邁科想繼續(xù)弄明白狀況的時(shí)候,那個(gè)身著藍(lán)袍的人轉(zhuǎn)過身體閃電般的出現(xiàn)在他們?nèi)酥虚g。那薇和王邁科吃驚地看著這個(gè)“人”,不!他們驚奇的發(fā)現(xiàn),站在他們面前的東西根本就不是人!只是一件長(zhǎng)袍而已。本該是帽子蓋住的腦袋卻是黑洞洞一片,但并不能說里面什么都沒有,因?yàn)樗麄兛吹降牟⒉皇敲弊拥膬?nèi)部結(jié)構(gòu),帽子里面肯定是某種他們從未見過的東西。它站在原地一動(dòng)不動(dòng),就像是在盯著他們倆。

  那薇擔(dān)心地望向全瓦特問:“這是?”

  全瓦特連忙安慰到:“別怕,這是工程師馴養(yǎng)的竊域獸(別名:引無(wú)),它是生活在四維空間里的生物,怎么形容呢?簡(jiǎn)單的說,它就像是蚯蚓,只不過它是在三維空間中挖掘出一條四維管道。也可以說它其實(shí)就是一個(gè)通往四維空間的入口?!?p>  “它正看著我?”那薇問。

  “別擔(dān)心,微瓦特。你對(duì)它來說是陌生的。你忘了?我們之中只有你沒有被打上時(shí)空鋼印?!比咛卣f話的時(shí)候,眼神不時(shí)地在竊域獸和王邁科身上交替。

  “那怎么辦?”

  “沒有什么更好的辦法,它對(duì)你也不會(huì)構(gòu)成任何威脅。它僅僅就是一個(gè)被馴化的四維生物而已,它是不會(huì)攻擊你的?!?p>  那薇聽完全瓦特的介紹,不再過分注意眼前這個(gè)自己未知的四維生物,思緒回到之前的疑問,于是問:“康賽歐尼,我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是……”

  與此同時(shí),王邁科也向全瓦特指了指他們看到前后車廂里的奇特畫面。食域獸也扭動(dòng)著它的帽子朝前后車廂看了看,這倒讓它看上去不那么神秘陰森,反而顯得有些憨態(tài)可掬。

  “啊……”全瓦特托著長(zhǎng)長(zhǎng)的音,說到:“我想你們的疑惑在于我們現(xiàn)在是處于幾維空間?”

  “也可以這樣說?!蹦寝毖a(bǔ)充道。

  “我們當(dāng)然是在三維空間里??!只不過這里是從三維空間中挖出來的空包。怎么說呢……就像是在三維空間中,吹出了一個(gè)氣泡,我們就在這個(gè)‘氣泡’里面。雖然三維空間中多出了一個(gè)空包,但原始的三維空間依然是連續(xù)的,所以空包外面的人是發(fā)現(xiàn)不了我們的。而身處空包里面的我們卻能看到外面被隔斷的樣子?!比咛鼗卮鸬?。

  全瓦特試圖舉出一個(gè)更顯而易見的例子說明這一切:“就拿一張紙打個(gè)比方,我們通過手段讓這張紙上的某個(gè)二維平面圖案躍升成為了三維立體圖形,也就是給這個(gè)圖案賦予一個(gè)高度??梢韵胂笠幌逻@樣的場(chǎng)景——二維平面上出現(xiàn)一個(gè)肆意亂竄的扁平蟲,它的運(yùn)動(dòng)路線經(jīng)過了那個(gè)被抬高的圖案。神奇的是,它能毫無(wú)阻礙的穿過去,并且在它的感覺里這張紙沒有任何異常,它根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)被‘剪掉’的部分。想通了嗎?你們?!?p>  “也就是說,通過這節(jié)車廂我們就可以進(jìn)入四維空間了?”那薇問。

  這個(gè)時(shí)候,全瓦特指了指旁邊的竊域獸說:“準(zhǔn)確的而言,是因?yàn)樗荒茈S意投影到三維空間,而這節(jié)車廂恰巧可以給我們提供一個(gè)場(chǎng)所。要想最終進(jìn)入四維空間,還要靠它!”

  那薇和王邁科看著眼前的竊域獸,竊域獸似乎也在盯著他們。過了沒多久,被帽子蓋住的“頭”慢慢變成了一個(gè)黑色圓盤狀開始向帽子外緣擠出來。長(zhǎng)袍卻逐漸向衣領(lǐng)部位收縮直至消失。

  此刻,停留在他們眼前的只剩下一個(gè)黑色的圓洞,它的直徑不到一米,孤零零地懸浮在衣袍原來的位置一動(dòng)不動(dòng)。

  這個(gè)黑色的圓形,既不發(fā)光也不反射周圍的光線,以至于在他們?nèi)烁髯缘囊暯抢锩娑际且粋€(gè)黑色而扁平的圓形,根本無(wú)法辨識(shí)出它到底是個(gè)球體還是圓形。

  “這就是竊域獸原本的樣子?”王邁科問到。

  “當(dāng)然不是,這只是它在三維空間內(nèi)的投影,就像三維物體可以在二維平面上投影出它的某部分?!比咛乩^續(xù)感嘆到,“多么神奇啊,你們現(xiàn)在看到的其實(shí)就是通往‘月臺(tái)’的入口。難以置信,不是嗎?工程師們是怎樣發(fā)現(xiàn)并馴服這種四維生物的?!?p>  “確實(shí)是難以置信!”那薇驚嘆到。

  王邁科繼續(xù)問道:“這么小的洞口,怎么夠得著我進(jìn)去呢?”

  “這很一目了然呀!它就是一個(gè)入口,就把它當(dāng)作一扇打開的門,直接進(jìn)去就行。等一等!別動(dòng)。”全瓦特阻止了正要伸手去觸摸的王邁科,“等一等,待會(huì)兒我和你一起進(jìn)去。”

  王邁科縮回手的那一刻,感覺到洞口似乎有點(diǎn)變形,膨脹了一下又縮回到最初的模樣。這個(gè)變化只有王邁科自己看到了,他內(nèi)心深處隱隱感受到了這扇“門”的奇妙之處,而旁邊的那薇卻絲毫沒有察覺到圓形的變化。

  “微瓦特,這次我來的目的就是帶著這個(gè)地球孩子去‘月臺(tái)’看一看。到了那邊以后,我會(huì)提前去特拉普斯特。你就在這里等孩子,他會(huì)在地鐵再次到達(dá)相同的坐標(biāo)點(diǎn)的時(shí)候回來。我相信只要孩子記住了路線,這一切操作是相當(dāng)簡(jiǎn)單的。我想他應(yīng)該和他的家人有一個(gè)短暫的道別……”

  王邁科聽到‘道別’兩個(gè)字,馬上緊張地問:“我們?nèi)ヌ乩账固匾舳嗑??我意思是……您說過我還會(huì)回來的,等我回來的時(shí)候,地球上是過了多少時(shí)間?!?p>  “哈哈!”全瓦特笑了笑說,“原來你擔(dān)心這個(gè)啊,不用擔(dān)心,那邊的時(shí)間流速還要比地球慢一些哩。我想也許不會(huì)超過半個(gè)地球年吧。”

  “這倒是提醒了我,我還得陪他去學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)?!蹦寝闭f。

  王邁科抬起頭看著那薇,眼神中帶著一些猶豫與焦慮。那薇看出了孩子的苦惱,安慰到:“記住我一直以來告訴你的——你并不是個(gè)普普通通的孩子,你只能勇敢去接受,你注定要經(jīng)歷一些非凡的挑戰(zhàn)?!?p>  那薇緩緩蹲下,此時(shí)她和王邁科的個(gè)頭差不多一樣高了,她深吸了一口氣繼續(xù)說到:“也許這一次需要離別半年,以后的離別不知道是多少個(gè)半年。但是你不得不選擇這樣的成長(zhǎng)方式,我很感激全瓦特為你爭(zhēng)取到的這一切,你要知道——你的能力就是你的責(zé)任。”說完,那薇輕輕地?fù)崦艘幌峦踹~科的臉頰。

  王邁科點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神也變得成熟且堅(jiān)毅。雖然只有九歲,但那些與生俱來的能力早已經(jīng)讓這個(gè)地球孩子變得比同齡人更加成熟睿智。經(jīng)過那薇的培養(yǎng)與教育,讓王邁科老早就認(rèn)識(shí)到,或者說老早就預(yù)想到自己會(huì)面臨如同今天的抉擇。

  全瓦特讓王邁科跟著自己走進(jìn)入口:“進(jìn)去以后什么都別管,對(duì)于你來說一切都是未知的。你大可以好好睡上一覺,我就是這樣,夢(mèng)醒了就到了?!?p>  王邁科轉(zhuǎn)頭再一次看了看那薇老師,對(duì)方還以了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。他帶著對(duì)這個(gè)神秘入口的最后一絲畏懼感,學(xué)著全瓦特的動(dòng)作,伸出了自己的右手,食指像按觸門鈴鍵一般輕輕地觸碰了浮在他眼前的“入口”。

  通往新世界的大門即將向他敞開……

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