孫老師最近特別高興，自從他被調(diào)到十班當班主任之后，第一次這么有盼頭。
倒不是說他嫌棄十班的孩子，只是班上大多數(shù)學生根本不學習，少數(shù)想學的卻都少了點靈氣，除了極少數(shù)幾個尖子生，全班的成績永遠拉不上及格線，他雖然不至于絕望，可時間長了多少有些疲累。
可自從歐小草在第一次月考中得了六十五名的好成績，他突然發(fā)現(xiàn)上課變得有意思起來，有人能跟上他的思路了，有時候還會舉一反三，問一些超...
孫老師最近特別高興，自從他被調(diào)到十班當班主任之后，第一次這么有盼頭。
倒不是說他嫌棄十班的孩子，只是班上大多數(shù)學生根本不學習，少數(shù)想學的卻都少了點靈氣，除了極少數(shù)幾個尖子生，全班的成績永遠拉不上及格線，他雖然不至于絕望，可時間長了多少有些疲累。
可自從歐小草在第一次月考中得了六十五名的好成績，他突然發(fā)現(xiàn)上課變得有意思起來，有人能跟上他的思路了，有時候還會舉一反三，問一些超...