翻了許久,燕南歸還是想不到這次大賽該唱什么。
前世也沒(méi)有參加過(guò)什么大賽。
在幼兒園的時(shí)候,都是旁邊的同學(xué)上去,燕南歸都是呆呆的坐在下面。
到了小學(xué)和初中,就更沒(méi)有什么機(jī)會(huì)了。
自己沒(méi)有什么表現(xiàn)欲,而且性格也比較內(nèi)向。前世的自己,在學(xué)校里,都像是一個(gè)透明人。
仔細(xì)回憶了一下前世的各種歌唱節(jié)目。
燕南歸突然想到了一個(gè)節(jié)目。
想到這個(gè)節(jié)目,還是自己前世在霹靂霹靂網(wǎng)上看到的一個(gè)視頻。
說(shuō)是國(guó)家隊(duì)的很多人,都是從這個(gè)節(jié)目出來(lái)的。
從后世來(lái)看,那個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)直是魔神大亂斗。
各種大魔王級(jí)別的歌唱家,都是從這個(gè)節(jié)目出道的。
仔仔細(xì)細(xì)的回想了一下以前那個(gè)視頻。
燕南歸才發(fā)現(xiàn),那個(gè)節(jié)目上好像都是唱的紅歌和民歌。
基本上沒(méi)有唱流行音樂(lè)的。
想了一下,燕南歸打開(kāi)自己的虛擬系統(tǒng)面板,然后就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西。
【初級(jí)美聲唱法】
“還好還好,不需要再去買(mǎi)美聲唱法了。”
拍了拍胸口,然后又沉思起來(lái)。
這次青少年歌唱大賽,前期的市級(jí)比賽,唱流行音樂(lè)應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,評(píng)委應(yīng)該會(huì)很寬容。畢竟你不可能要求每一個(gè)青少年喜歡美聲。
但是到了全國(guó)大賽上,應(yīng)該和前世羊視的那個(gè)節(jié)目一樣,基本上都是唱紅歌和民歌的。
因?yàn)樵谌珖?guó)性質(zhì)的舞臺(tái),就會(huì)代表一個(gè)導(dǎo)向。
而且評(píng)委應(yīng)該也是各大音樂(lè)學(xué)院的老師或者教授。
并且到了那種大賽,大家都是拼的是一個(gè)技巧。
還有什么比美聲唱法更能比技巧的?
想了差不多十幾分鐘之后。
燕南歸還是沒(méi)有做出決定,買(mǎi)什么歌。
“emmm,有沒(méi)有什么能兼并美聲和流行的?”
想了一下,好像并沒(méi)有這種歌。
“對(duì)啊,不一定非要兼并美聲和流行,但是前世有許多流行歌曲,大家都把它當(dāng)作是紅歌了?!?p> 燕南歸突然腦袋開(kāi)竅一般。
馬上打開(kāi)商城,開(kāi)始仔細(xì)的翻找起來(lái)。
“就你了,預(yù)選賽上唱這首歌,前三的問(wèn)題不大。”
沒(méi)有一會(huì),就看到一首前世耳熟能詳?shù)母琛?p> 買(mǎi)下那首歌之后,燕南歸的心情就放松下來(lái)。
看了看那首歌,打開(kāi)手機(jī),找到沐小雯,撥了過(guò)去。
“小雯,你會(huì)簫或者古箏嗎?”
燕南歸對(duì)著電話問(wèn)道。
“嗯?會(huì)啊,燕南歸,怎么了?”
燕南歸聽(tīng)著電話,趕忙回道:
“明天有時(shí)間嗎?我這邊過(guò)幾周要去參加一個(gè)大賽,想把你們樂(lè)隊(duì)的人都叫上。這幾天練一下?!?p> “明天嗎?沒(méi)有時(shí)間唉,放元旦節(jié)了,大家都回去了?!?p> 聽(tīng)著那邊說(shuō)的話,燕南歸拍了拍腦袋,才想起元旦了。
“那就元旦回來(lái)再說(shuō)吧,沒(méi)什么事我就掛了。”
燕南歸說(shuō)完就掛了電話。
那邊沐小雯就聽(tīng)著電話話嘟的響了一下,愣了一下,然后看著電話生氣般的嘟起了嘴。
“這個(gè)燕南歸,我話都還沒(méi)說(shuō)完呢,她們沒(méi)時(shí)間,我有時(shí)間啊?!?p> “真的是個(gè)鋼鐵直男?!?p> 沐小雯跺了一下腳,然后收起手機(jī)就不管了。
那邊的燕南歸掛斷電話之后先是沉思了一下。然后打開(kāi)手機(jī)看著通訊列表上的一個(gè)人,想了想,還是撥過(guò)去了。
“喂,南歸???”
燕南歸聽(tīng)著電話里傳來(lái)的聲音,有些不知所措。
前世的自己是個(gè)孤兒,從小到大,從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么親情。
幼兒園和小學(xué)的時(shí)候,每天放學(xué),門(mén)口有許多的家長(zhǎng)來(lái)接孩子。
燕南歸那個(gè)時(shí)候就想著,要是有一個(gè)是來(lái)接自己的話,有多好。
可是到了初中和高中,才知道是奢望,初中的時(shí)候已經(jīng)懂了什么叫拋棄,什么叫孤兒。
這也就養(yǎng)成了燕南歸前世那內(nèi)向的性格。
后來(lái)讀大學(xué),也是國(guó)家助學(xué)貸款才上的一片藍(lán)學(xué)院。
頓了一會(huì),電話那邊又傳來(lái)聲音:
“喂,南歸?怎么不說(shuō)話呢?”
聽(tīng)見(jiàn)這話,燕南歸馬上回過(guò)神來(lái)。
輕呼了一口氣,然后說(shuō)道:
“嗯。。。。。媽?zhuān)疫@學(xué)校有事,元旦放假就不回來(lái)了,過(guò)年再回來(lái)?!?p> 燕南歸把“媽”字說(shuō)的極小聲。
電話那邊燕南歸母親聽(tīng)見(jiàn)之后,也沒(méi)有多想,就回道:
“好的,南歸,身上還有錢(qián)吧?”
“還有錢(qián),不用給我打錢(qián)。我就是給你打電話說(shuō)一聲,元旦不用等我?!?p> 燕南歸就這樣急快速的把話說(shuō)完。
“好的,南歸,那我掛了。”
聽(tīng)見(jiàn)電話那邊說(shuō)的話,燕南歸“嗯”了一聲
然后就掛斷了電話。
掛斷電話之后,燕南歸就這樣呆呆的坐著。
也不知道過(guò)了多久,就聽(tīng)到燕南歸自然自語(yǔ)的說(shuō)道:
“兄弟,我既然繼承了你的記憶,也繼承了你的身體。那以后你的母親就是我的母親。前世我是個(gè)孤兒,這一世,我會(huì)雙倍的報(bào)答她?!?p> 說(shuō)完心里彷佛放下什么東西一樣,一陣輕松。
.......
第二天。
燕南歸早早的起了床,洗漱一翻之后,然后就出了宿舍。
本想著吃完飯之后,就到樂(lè)器室去練一下歌。
之前練歌,輔導(dǎo)員把鑰匙給了他后,也沒(méi)有拿回去。
剛走出食堂,就聽(tīng)到有人喊:
“你好,同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你是燕南歸嗎?”
聽(tīng)到詢(xún)問(wèn),燕南歸轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著來(lái)詢(xún)問(wèn)的是四個(gè)女生,然后回道:
“呃,對(duì),怎么了?”
四個(gè)女生中有一個(gè)身材較小的女生聽(tīng)見(jiàn)燕南歸承認(rèn)之后,驚喜的說(shuō)道:
“哇,真的是燕南歸,同學(xué),你能給我們一個(gè)簽名嗎?”
燕南歸聽(tīng)見(jiàn)愣了一下,然后故作鎮(zhèn)定的說(shuō)道:
“咳咳,當(dāng)然可以學(xué)姐?!?p> 接過(guò)四個(gè)女生的筆記本,簽完之后。燕南歸就聽(tīng)到那身材嬌小的女生說(shuō)道:
“燕南歸同學(xué),我們才是大一哦,你是大二的吧?你要叫我們學(xué)妹?!?p> 燕南歸聽(tīng)見(jiàn)之后,臉上砰的一下通紅,有些尷尬的回道:
“好吧,學(xué)妹,學(xué)妹?!?p> 說(shuō)完擺了擺手,燕南歸馬上就迫不及待的跑開(kāi)了。
還沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)四個(gè)女生的哄笑聲。
“真是尷尬,第一次簽名就遇上這種事?!?p> 燕南歸走在教學(xué)樓的路上,聽(tīng)見(jiàn)哄笑聲,越想越尷尬。
等走遠(yuǎn)了之后,燕南歸才放下心。
“哎,以后千萬(wàn)不要先開(kāi)口了。萬(wàn)一把一個(gè)大姐喊成大媽?zhuān)蔷屯炅??!?p> 就這樣邊走邊想,燕南歸很快就走到了教學(xué)樓。
這只是一個(gè)小插曲。
燕南歸就這樣在學(xué)校練歌,練了三天。
.......
到了學(xué)校的收假日。
晚上。
燕南歸坐在宿舍,門(mén)一下被打開(kāi)。
“南哥,想不想賺錢(qián)?”
黃橙打開(kāi)門(mén),看著燕南歸說(shuō)道。
“賺錢(qián)?”
“對(duì),想賺錢(qián)的話,我這有一條渠道,接商演去唱歌?!?p> “???商演?”
燕南歸聽(tīng)見(jiàn)黃橙說(shuō)的話,有點(diǎn)點(diǎn)懵。
橘座啊
作者把前面的雙引號(hào)都改了一下,不影響閱讀。==,之前都是在網(wǎng)站寫(xiě)的,今天才發(fā)現(xiàn)很多雙引號(hào)顯示出現(xiàn)錯(cuò)誤。