第五章 高考閱卷場

　　蓉都，

　　作為四河省的省會城市，蓉都不論是在經(jīng)濟(jì)、政治、醫(yī)療方面，都遠(yuǎn)超四河省其他地級市一大截，

　　但唯獨(dú)這教育方面，

　　四河省涪城市卻是實(shí)實(shí)在在能和蓉都掰掰手腕的。

　　高新區(qū)一處偏遠(yuǎn)之地，方圓幾公里都拉上了警戒線，而不少拿著真槍實(shí)彈的官兵們，一臉肅容的不斷巡視著，確保警戒線之內(nèi)那一處并不高大的二樓小樓之中的安全。

　　那一處平房，

　　就是四河省高考語文的閱卷場。

　　語文，

　　作為人為因素最強(qiáng)的科目，高考閱卷的老師也是最多，

　　每一份試卷的閱讀理解和作文，隨機(jī)的被傳閱，至少經(jīng)過五個老師的手，然后送到組長面前，由組長結(jié)合前面五位的分?jǐn)?shù)，給出最終的得分。以確?？忌某煽?，的確能夠被做到最公平。

　　答題卡是電腦直接評判的，

　　但也需要評判兩次，以避免萬一電腦出現(xiàn)故障而出現(xiàn)的錯誤。

　　此刻，

　　所有人被分成了二十多個小組，神色肅穆的注視著眼前的試卷。

　　他們不敢有半點(diǎn)紕漏，

　　高考閱卷場上，一旦出現(xiàn)紕漏，這一輩子的事業(yè)生涯也就算完蛋了。

　　“咦？”

　　趙中舉看著手頭的試卷，饒是早已五十多歲的他，也一下子沒忍住，發(fā)出了驚呼之聲。

　　這聲音雖小，

　　卻傳遍了整個閱卷場。

　　還在大家最多抬頭看了他一眼，旋即繼續(xù)各干各事。

　　趙中舉看著第十七大題作文的最前頭，五個用鉛筆寫著的數(shù)字，眉頭皺在了一起。

　　0，0，0，50，0。

　　五個老師，

　　給出的分?jǐn)?shù)竟然相差如此之大，這讓趙中舉目瞪口呆。

　　在高考語文的閱卷場上，不論是給零分、或者滿分，那都是需要莫大的魄力的。

　　除非真的是亂寫一氣，完全沒有邏輯，或者純粹在搞笑的作文，會給零分之外，其他的，就算嚴(yán)重偏題，但只要寫了，就不會給零分。

　　而滿分也一樣，

　　除非真的出類拔群到了極致，辭藻華美，文章立意深遠(yuǎn)，否則也不會給出滿分。

　　而現(xiàn)在，

　　這五位....

　　出現(xiàn)了零分，也出現(xiàn)了一個相對高分，

　　趙中舉一下子有些反應(yīng)不過來...

　　他們這些當(dāng)組長的，其實(shí)就是取一個平均分出來，當(dāng)然，若是前面五位閱卷老師的評分差距太大，他們也會再看一遍作文，再結(jié)合前面五位給出的分?jǐn)?shù)，下一個最終的定論。

　　但，

　　前五位給出的分?jǐn)?shù)差距如此之大的情況，

　　饒是他參與閱卷十多年，在閱卷場上也當(dāng)了五年組長了，還是第一次遇見。

　　他目光向下移動，大片的空白方格暴露在了他的視野之內(nèi)，

　　“沒寫？”

　　這是他的第一反應(yīng)，

　　旋即很快，空白頁左上角的四行字，印入了他的眼簾之內(nèi)。

　　九州生氣恃風(fēng)雷，

　　萬馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，

　　不拘一格降人才！

　　他在心頭默默的念著，當(dāng)念完最后一句之后，趙中舉的瞳孔陡然放大，只覺呼吸不暢，心頭猶有一股沖天之志，就要刺破云霄。

　　四行字！

　　僅僅是四行字！

　　但其中蘊(yùn)含著千鈞之力，仿若驚雷一般，直震得趙中舉波瀾不驚的內(nèi)心，瞬間掀起了驚天巨浪。

　　他回憶起了年輕的時候，

　　那一年高考，他也是風(fēng)華正茂，揮斥方遒。

　　他明明可以讀金融、讀IT、讀數(shù)學(xué)、物理，但他卻選擇了古語言文學(xué)。

　　這種畢業(yè)就失業(yè)的專業(yè)，

　　他原本想著不斷深研古文，要讓龍國的傳統(tǒng)文學(xué)走入世界、走入所有人的眼中。

　　但，

　　隨著時間的推移，本來想要一直搞研究的他，被生活壓的喘不過氣，他回到了老家，從事著語文的教學(xué)。

　　他熱愛語文，他愿意鉆研，

　　這也是為何他能成為第一批國家級重點(diǎn)高中的語文組組長，

　　這也是為何他能以一個地級市的老師的身份，擔(dān)任整個四河省高考語文閱卷組的小組長。

　　在他的教學(xué)過程之中，他見識了無數(shù)的天才，

　　但卻沒有一人，自愿去投身在古語言文學(xué)的研究之中，

　　他內(nèi)心之中最初的夢想，卻漸漸的消失了，

　　他

　　直到今日，當(dāng)看見這一首被寫在了高考語文試卷上的詩的時候，他知道，

　　古語言或許會沉寂，但它永遠(yuǎn)不會消失，它只是在潛伏，只是在等待著它一飛沖天的機(jī)會！

　　四行字！

　　趙中舉敢肯定，這四行字內(nèi)隱藏的深刻寓意，用一萬字來表達(dá)都不夠、都不清不楚，但凝練在這四行字之中，卻表達(dá)的清清楚楚、明明白白、字字珠璣！

　　趙中舉深吸了一口氣，

　　手頭的紅色中性筆在微微顫抖，

　　他知道，自己這一筆寫下去，基本上就是這個考生作文的最終成績了。

　　朱批諭旨！

　　紅色代表著權(quán)威，一旦寫上去，就不能再更改了。

　　他顫抖著抬起筆，筆尖觸碰到了卷面之上，狠狠一頓，右手剛要向右劃動，一個聲音打斷了他，

　　“老趙，這作文....”

　　趙中舉從自己的情緒中清醒了過來，看向旁邊之人。

　　羅中堯，

　　蓉都七中語文組組長，兩人相識很多年了。

　　“老趙，這作文，我覺得還是讓負(fù)責(zé)人那邊看一看比較好。馬上就五點(diǎn)了?！?p>　　羅中堯能判斷出趙中舉想要寫下的分?jǐn)?shù)，沉聲開口，

　　他剛剛也用余光看了這首七言詩，

　　說實(shí)話，他也被震撼的不行，

　　他難以想象這是一個高中生能寫出來的東西，這其中蘊(yùn)含的力量，太濃烈了。

　　但...

　　要說真的給七十分，他又覺得不是特別合理。

　　不過他沒有說出來，他只是稍稍提醒一下，如果趙中舉當(dāng)真要給七十分，這也是對方的自由，而且，

　　滿分作文還得被審核一次。

　　滿分所代表的意義太過重大了，即使是六十九分，也只需要組長定分就可以了。

　　但滿分不行，

　　滿分不僅要組長同意，還得要語文閱卷組負(fù)責(zé)人同意才行。

　　羅中堯不過是讓趙中舉把這個審核提前罷了。

　　趙中舉沉默片刻，抬起頭看了看對面墻壁上的時鐘，輕輕點(diǎn)頭，用鉛筆寫下了自己的答案。

　　70！

　　五點(diǎn)，

　　今天的閱卷正式結(jié)束，后面就是負(fù)責(zé)人針對零分作文和滿分作文做出最后定論的時間，

　　而這一次的語文閱卷組負(fù)責(zé)人，

　　就是四河大學(xué)古語言文學(xué)系教授，龍國古語言研究的扛鼎人之一，秦長明！