第五十七章 莫仲璞
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“十一，感覺(jué)如何？”
清晨，琉璃學(xué)院。
夏秋一看著自己座下大弟子，目含關(guān)心之色。
之前在劍器學(xué)院與秦玉昀爭(zhēng)奪第一時(shí)，李十一曾使用了秘法《增幅回靈》以快速恢復(fù)靈力。
這類秘法效用越顯著，副作用就越大。
回來(lái)這幾日，李十一穴竅腫脹半絲靈力無(wú)法調(diào)動(dòng)，并且那鉆心的痛楚讓她眉間就沒(méi)有舒緩過(guò)。
好在老院長(zhǎng)及時(shí)從戶部討回積壓數(shù)年的撥款，各種治療、止痛、恢復(fù)、調(diào)理的藥材買來(lái)一股腦塞給夏秋一。
昨夜李十一經(jīng)過(guò)外敷內(nèi)服后，夜間終于合上數(shù)日未閉的雙眼，呼吸均勻平緩。
一大早夏秋一就端著一碗紅棗蓮子粥過(guò)來(lái)，輕輕吹走熱氣。
“來(lái)，補(bǔ)補(bǔ)氣血?！?p> 這幾日恰逢李十一特殊時(shí)期，這個(gè)本就瘦弱的人兒被雙重折磨，日漸消瘦。
夏秋一看在眼里，自然不會(huì)漠不關(guān)心。
那片時(shí)空他曾有過(guò)一段美好的戀情，因此對(duì)這方面極為專業(yè)。
不僅親自找上大廚張然，從源頭杜絕辛辣咸冷油炸。讓他安排飲食以水煮清淡為主，葷素搭配營(yíng)養(yǎng)均衡，同時(shí)配上一些溫性水果保證維生素?cái)z入...
聽(tīng)得張然一愣一愣，雙眼冒光恨不得當(dāng)場(chǎng)拜師求授秘籍。
同時(shí)夏秋一特意以治療優(yōu)秀學(xué)員的名字公款聘請(qǐng)一名女性醫(yī)師，給李十一腰腹部進(jìn)行溫掌輕揉，減少酸痛腫脹之感。
“啊...”
一勺溫度適宜的粥湊到嘴邊。
李十一略顯蒼白地臉頰悄然布滿紅霞，閉上眼張開(kāi)小嘴任憑夏秋一喂粥。
好甜。
輕輕咀嚼口感溫糯，舌尖傳來(lái)絲絲甜意，李十一眼睛悄悄睜開(kāi)一絲，看著這位無(wú)微不至的講師。
“夏講師...”
她聲如蚊吟。
“嗯？”
夏秋一目光掃去，見(jiàn)她兩頰微醺的模樣，心里有底。
正準(zhǔn)備有所言語(yǔ)。
“十一！”
這時(shí)屋外一道富有磁性的嗓音飄了進(jìn)來(lái)。
隨后走進(jìn)來(lái)一個(gè)高大魁梧的男子。
正是將李十一撫養(yǎng)長(zhǎng)大的兄長(zhǎng)，楊山覆。
之前氣海被廢奄奄一息的他在得到續(xù)命玉膏外敷后，經(jīng)過(guò)幾日調(diào)理，如今雖無(wú)法繼續(xù)修行，卻早已可以行走自如，生龍活虎。
“夏講師?！?p> 楊山覆看到一旁端碗喂粥的夏秋一，連忙躬身行禮，目光中隱有一絲感激。
“楊兄，不必多禮。”
夏秋一適時(shí)站起來(lái)，三兩步上前將碗交到楊山覆手里。
“給，剩下的你喂十一喝下去，我去上課了！”
“嗯嗯?！?p> 楊山覆捧著碗側(cè)身避開(kāi)，等夏秋一走遠(yuǎn)這才直起身，看著床榻之上半靠著的李十一。
“十一，喝粥?！?p> 床榻之上，本被人打斷李十一有些生悶氣，見(jiàn)來(lái)人是楊山覆，眼里又閃過(guò)欣喜，將那些少女情懷拋之腦后。
“楊大哥，你身體完全好啦？”
...
...
“夏講師早?！?p> “夏講師好。”
...
前往教室一路上遇到的學(xué)員紛紛停下問(wèn)好。
夏秋一點(diǎn)頭示意。
最后來(lái)到五班教室門前。
略微整理一下儀表，夏秋一輕咳一聲，從前門踏進(jìn)。
目光一掃，教室里坐著六名學(xué)員。
四男兩女。
“哦？”
夏秋一將視線停留在最后方一道陌生身影上。
這是隨車隊(duì)前往魯國(guó)的胡婉兒回來(lái)了？
短暫看了幾眼，夏秋一便收回目光，將教材翻到第十六頁(yè)。
“現(xiàn)在開(kāi)始上課?！?p> “這節(jié)課講修行基礎(chǔ)，哪位同學(xué)給大家分享一下上節(jié)課的內(nèi)容？”
刷！
臺(tái)下前排，謝靈桃把手舉得筆直。
夏秋一目光掃過(guò)，故意忽略假裝沒(méi)看見(jiàn)，將目光停留在一個(gè)小胖子身上。
“莫仲璞，你來(lái)講講?！?p> “啊...”
小胖子莫仲璞應(yīng)激而起，雙手懸在空中，哆哆嗦嗦一時(shí)不知往哪放。
他滿臉寫著不情愿，眉間緊皺。
“老師我不會(huì)。”
啪啪啪。
一條長(zhǎng)六寸兩指寬的黑色戒尺打在講桌上，清脆作響。
這是這幾日將七院之比第一的戒尺獎(jiǎng)勵(lì)‘基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)’消化后，夏秋一發(fā)現(xiàn)的功能。
原來(lái)這根戒尺可以短暫的召喚出來(lái)，用以輕微懲戒不聽(tīng)話的學(xué)員。
按住戒尺，夏秋一盯著莫仲璞，面色肅穆。
“上節(jié)課我可提醒過(guò)你，屢次不改...你這屬于態(tài)度問(wèn)題了?！?p> 說(shuō)到這，夏秋一耳朵微動(dòng)，余光一瞥。
教室后窗邊，有一名打扮樸素的滄桑男子正悄悄探頭往教室內(nèi)看。
見(jiàn)狀，夏秋一略微提高音量。
“如此厭學(xué)不思進(jìn)取，這樣下去，你讓你白叔如何給你父母交代？！”
夏秋一說(shuō)的‘白叔’，正是窗外男子，莫仲璞的叔叔，姓白。
據(jù)夏秋一了解，叔侄倆千里迢迢從境外來(lái)到此，莫仲璞平日里上學(xué)，他白叔便在學(xué)院里清掃道路，修繕樹(shù)木花草，收入微薄，但也過(guò)得去。
只是沒(méi)想到之前還乖巧無(wú)比的莫仲璞，自打夏秋一七院之比回來(lái)后，不過(guò)短短幾日，就表現(xiàn)的極為厭學(xué)。
期間夏秋一找他白叔談了幾次，對(duì)方只是很和氣地笑著，滿口稱是。
但下一節(jié)課莫仲璞表現(xiàn)依舊我行我素。
私下里夏秋一搖頭皺眉。
監(jiān)護(hù)人的一言一行對(duì)于孩子的成長(zhǎng)極為重要。
過(guò)于溺愛(ài)縱容，只會(huì)毀了一名苗子的將來(lái)。
但他畢竟身為講師，自然有責(zé)任與義務(wù)止住這等懶惰厭學(xué)之風(fēng)。
“我...”
莫仲璞低著頭，欲言又止。
“你有什么想法，說(shuō)出來(lái)。”
夏秋一耐著心性嘗試引導(dǎo)。
莫仲璞余光掃過(guò)周圍其他學(xué)員，表情有些遲疑。
“好了好了，你先坐下，課后來(lái)找我?！?p> “嗯?！?p> 莫仲璞鼻腔應(yīng)聲當(dāng)即坐下，低著頭將臉上表情隱藏起來(lái)，不知道在想什么。
“謝靈桃，你來(lái)回答。”
夏秋一朝她示意。
“好的，夏講師。”
謝靈桃站的筆直，大方展示。
“上節(jié)課夏講師講了有關(guān)青萍一境的基礎(chǔ)知識(shí)?？偨Y(jié)起來(lái)分為三部分，前期準(zhǔn)備啟靈，過(guò)程辟海與開(kāi)竅，后期覺(jué)醒靈覺(jué)。其中啟靈又可以拆解為......”
...
“很好！掌握的很扎實(shí)。”
夏秋一揮手示意她坐下，并給予肯定的目光，同時(shí)環(huán)視他人。
“我再補(bǔ)充幾點(diǎn)...”
一節(jié)課時(shí)間飛逝而過(guò)。
鐺鐺鐺...
下課鈴聲響起。
夏秋一往莫仲璞招了招手。
“跟我來(lái)！”