“這樣會不會不太好？”
林元回頭看了看班里交頭接耳的同學們，又看了看旁邊拿著一袋零食嘎嘎吃，吃到滿手都是油的肖文方。
“害，美學這個課妥妥的水課，你怕啥?！?p> 話音剛落，一位帥氣的年輕老師推門走進了教室，看到同學們吃零食的吃零食，聊天的聊天，年輕的老師卻只是微笑著搖了搖頭。
林元微微發(fā)愣，這個年輕人，竟然給他一股莫名的熟悉感。
見老師進來了，很多人也收斂了許多，班里安靜了不少，但時不時還是有竊竊私語的聲音傳出。老師卻很意外的沒有出言呵斥那些調(diào)皮的少年。
老師并不急著自我介紹，只是面帶微笑的看了看那些有小動作的少年，手中變魔術般的出現(xiàn)了一個小巧的音樂盒，將音樂盒撥弄了幾下，放在了講桌上。
片刻之后，舒緩的音樂聲從小小的盒子中流淌而出，隨著舒緩的音樂聲，原本竊竊私語的同學此刻都安靜了下來，班級里的所有人此刻都放輕了呼吸，同學們一時恍若置身山水之間，好像有那么一道溪流就在眼前，翠綠的群山后是紫色粉色的霞光，身邊白霧繚繞，萬物朦朧，能清楚的聽到樹葉婆娑的沙沙聲。也能聽到鶯語與蜂鳴，隱隱中卻又仿佛聽到了露水落下的聲音。
一曲終了，已經(jīng)是一個小時過去了，但同學們?nèi)猿两渲小?p> “我從沒想過音樂可以這么有魅力?！?p> 周皋琛面容舒展，發(fā)自內(nèi)心的贊美道，這也是同學們此刻的心聲。
“我是大家的美學老師兼任哲學老師，你們可以叫我白棠老師，白是黑白的白，棠是海棠的棠?！?p> 說罷在眾人渴求的目光下收起了音樂盒。
“音樂就先聽到這里，這是我們美學課的第一節(jié)課，既然大家都聽過音樂了，我首先就想和大家探討一下，音樂的意義是什么？”
沙漱玉第一個舉起手，起身回答。
“我認為音樂的意義是帶給人感官的享受，給疲憊的人帶來放松，給沒有動力的人帶去熱情?！?p> 白老師撅了噘嘴，不置可否。
“音樂的意義就是讓人聽起來舒服嘛?！?p> 肖文方站起來，一通大白話，白棠扶額無奈的笑了笑，嘆了一口氣讓他坐下了。
“我認為音樂如同一種語言，一種文學，給人啟發(fā)，給人鼓舞?！?p> ……
接連提問幾個人后，白老師顯然都不太滿意。
“同學們說的都太片面了，音樂的意義不止存在于聽覺的享受之中，那些或抑或揚的節(jié)奏帶來的感動，裹挾著聽眾的哭泣聲與歡笑聲，帶來的是勝過宏大場面的震撼與讓人驚詫到窒息的欣喜，驚詫靈魂深處的共振與觸動，欣喜音樂帶來的感悟與救贖。”
看著臺下似懂非懂的少年們，白棠俏皮的挑了挑眉笑道。
“好，聽不懂也沒有關系，能理解多少都可以，剛剛我聽有人提到了文學，下面我再問一個問題，文學的意義是什么？”
“我認為文學的意義是傳播文化與知識?！?p> “文學的意義在于創(chuàng)作?！?p> ……
面對各式各樣的答案，白棠只是點點頭又搖搖頭，直到林元舉手站了起來。
“文學不只是文字的學問，而是文明的學問，傳承與記錄先驅(qū)者的知識與見解，讓后人見識到先人的歷史與文化，文學是知識最直觀的載體，也正是因為有了文學，文明的前進也就有了基石?！?p> “哇塞，看不出來你原來這么有文化啊?！?p> 肖文方小聲贊嘆道。
白棠老師聽到林元的講解后也雙眼發(fā)亮，竟然帶頭鼓起掌來，一時班里響起熱烈的掌聲。
“說的很好，你叫什么名字？”
“林羽?！?p> 林元不好意思的撓撓頭，撒謊心虛的毛病還改不了。
白棠起身富含感情的演說道。
“同學們，音樂與文學如此有魅力，也如此偉大，但他們也只是文明的組成部分，文明的盡頭是美學，美學的盡頭是哲學?！?p> “批判與欣賞，思考與彷徨?！?p> “我這節(jié)課或許不會直接對各位的生活產(chǎn)生改變，但可以潛移默化的提高大家的思想境界，智慧與聯(lián)想對你們的學習與生活也有很大的幫助?！?p> 林元突然感到三枚種子中的第二枚微微顫動，好像有什么東西受到感召。。
“老師，那請問您現(xiàn)在是什么境界呢?！?p> 柳宗霆舉手問到，在他看來白棠老師長篇大論，十足的高人風范，境界應該也相當高，極有可能是宗師境甚至更高。
“??？哈哈，可能要讓大家失望了，論體魄與靈力的話我大概只能算是八品武夫，畢竟大多數(shù)人還是不適合走常規(guī)修煉這條路的?！?p> 白棠很是豁達的表明了自己的境界，好像并沒有因為自己的境界較低就有什么心理負擔。
“啊～”
班里頓時一片失望的感嘆，八品武夫是武夫境的初始境界之一，雖然很多人此生都踏不入武夫境，但這里可是神闕學院，武夫多如牛毛，大多數(shù)老師都是靈士境，往往只有宗師境才能成為教授級別的人物，白棠老師的實力很明顯和剛剛的逼格不太匹配。
但林元卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了老師說辭的蹊蹺之處，“常規(guī)修煉”是什么意思？
果不其然，白棠老師話鋒一轉。
“我雖然體魄較弱，但實際戰(zhàn)斗力其實也還算可以，我的主職業(yè)是一位神術師，常人往往只有到仙人之境才能錘煉靈魂，而神術師從修煉之初就可以直接修煉靈魂?！?p> 林元吃了一驚，自己的母親就是一位神術師，雖然她從未向林元透露自己的位階，但林元還是對神術師有一定了解。
“神術師很厲害嗎？怎么之前沒聽說過?！?p> 肖文方忍不住發(fā)問。
“一個二階神術師就可以讓整個校園內(nèi)靈士境以下的人只能發(fā)揮出九品武夫的實力?！?p> 白棠笑著看向了肖文方。
“這種狀態(tài)能夠維持三分鐘，你說厲害不厲害，你沒聽過可能是因為神術師太過稀缺，整個神闕學院教師團隊中只有六位神術師。”
出身軍官世家的柳宗霆豁然開朗說出了三個字。
“陷靈陣！”
“沒錯，陷靈陣就是我剛剛所說的術法，同時也是神術師最廣為人知的術法，所以有時候神術師又被稱為陷靈師。”
肖文方此刻也恍然大悟。
“嗷，老師您說陷靈師我就清楚了，原來陷靈師也叫神術師啊。”
“那老師您是什么境界的神術師呢？”
柳宗霆又抓住了盲點，白棠看了看一臉好奇的同學們，微笑著伸出一根手指輕輕放在嘴上。
“保密，哈哈?！?p> “對了，下課后，大家統(tǒng)一把課本交到講臺上，學我這節(jié)課不需要課本，我一向是想到什么講什么?！?